相信上周是武漢初三學(xué)生為緊鑼密鼓的一周，周四周五參加4月調(diào)考，僅周六一天時間，全市有超過兩萬名學(xué)生赴考武漢“小中考”(統(tǒng)一設(shè)置在4月23日的外校資格考、華一網(wǎng)招生、省市級示范高中的“分配生”考試)，周日部分學(xué)生還參加了各個國際高中舉辦的入學(xué)考試。經(jīng)過元調(diào)、四調(diào)、“小中考”等一系列考試，相信家長們對學(xué)生未來的出路也有了更為明晰的打算。
是讀國內(nèi)呢?還是國外?有家長可能認(rèn)為，元調(diào)、四調(diào)沒考好，資格考分配生也沒拿到，成績差就讀國際高中吧!但事實(shí)上，分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生也只能就讀門檻較低的國際高中。對于成績較好的學(xué)生，他們往往可以選擇更為優(yōu)質(zhì)的國際高中，沖擊更好的海外。那么，國際高中該如何進(jìn)行選擇呢?
看“出口”
作為衡量學(xué)?！坝矊?shí)力”直觀的標(biāo)準(zhǔn)之一，國際高中每年的錄取結(jié)果就相當(dāng)于國內(nèi)高中的“一本率”。雖說國外大學(xué)并無“一本”的說法，根據(jù)世界權(quán)威的5大榜單(泰晤士世界大學(xué)聲譽(yù)排名、US NEWS全球大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、THE世界大學(xué)排名、上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名)，我們可將部分參與排名的“超一流”(同時榮登5大榜單)大學(xué)篩選出來。
這一招“簡單粗暴”，要看一個國際高中的辦學(xué)成果，其實(shí)數(shù)一數(shù)有多少學(xué)生上榜就知道。而對于一些不對外公布錄取，或“報喜不報憂”的學(xué)校，就好比一個國內(nèi)高中不敢公布自己的“一本率”，建議家長謹(jǐn)慎選擇。
看口碑
口碑是一個學(xué)校長期以來不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化學(xué)生知識接受度、從而不斷提高辦學(xué)成果的過程，而辦學(xué)年限、師資力量、社會評價是一所學(xué)?？诒庇^的反映。好的學(xué)校經(jīng)得起時間的推敲，有更為穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
武漢地區(qū)正處于國際化教育發(fā)展的“上升期”，在擇校方面，建議選擇辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、外教師資穩(wěn)定、且往屆學(xué)生、家長等對學(xué)校的評價較高的學(xué)校就讀。此外，學(xué)校及教師團(tuán)隊(duì)是否獲得過市級、省級或獎項(xiàng)，也是評定學(xué)校辦學(xué)口碑的重要因素之一。
看“寬帶”優(yōu)勢
國際形勢瞬息萬變，我們無法保證一個國家對于中國的政策3年不變。如果一所國際高中由于受到項(xiàng)目局限，僅對口一個留學(xué)國，將可能給學(xué)生帶來潛在風(fēng)險。另外，家長在目前認(rèn)為適合的國家，在兩三年后，隨著對各個國家深入了解，并不一定會是首選。
英國、美國、澳洲、加拿大、德國、瑞士、香港等都是較為主流的留學(xué)國家和地區(qū)，根據(jù)項(xiàng)目不同，也分為單一國別的學(xué)校合作項(xiàng)目和國際文憑課程。選擇具有“寬帶”優(yōu)勢的國際課程，就猶如選擇全球范圍內(nèi)流通的貨幣，在高三進(jìn)行學(xué)校申請前，都可對未來國別的學(xué)校進(jìn)行選擇，規(guī)避單一國別項(xiàng)目因政策所帶來的風(fēng)險。
看規(guī)模
由于局限于招生人數(shù)，有的國際高中可能僅開放幾門必修課給學(xué)生，如英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目。在開放選科后，可能由于選擇一門課程的人數(shù)較少而無法成班。這就導(dǎo)致學(xué)生入學(xué)后往往很難接觸到經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、美術(shù)、音樂等學(xué)科。所以，辦學(xué)規(guī)模大小，直接決定了學(xué)生未來能夠接觸到的知識面的廣度。
此外，國外大學(xué)錄取除了看學(xué)術(shù)成績，也考察學(xué)生活動。只有成規(guī)模，才能組建數(shù)量足夠多的學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生的興趣愛好不至于被扼殺。學(xué)生在校并不只是“死讀書”，而是在課余時間有條件參與豐富多彩的活動，提高綜合素質(zhì)，真正做到與國際接軌。
看“門檻”
“名高”為什么有名?因?yàn)樗柚伴T檻”篩出了優(yōu)質(zhì)生源，穩(wěn)定了錄取率。如果學(xué)生處在充滿學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)互助的大環(huán)境中，也有利于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺性。所謂擠破頭進(jìn)“名高”，為的也就是給學(xué)生提供一個好的平臺、環(huán)境和起點(diǎn)，讓學(xué)生3年后有更好的出路。
國際高中亦是如此，根據(jù)項(xiàng)目難易度不同，對生源質(zhì)量的要求也不同。據(jù)了解，優(yōu)質(zhì)的國際高中設(shè)置的“門檻”也會更高，學(xué)生的調(diào)考成績、中考成績、筆試、面試成績都會納入考察標(biāo)準(zhǔn)，從而甄選出符合學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生。
本周六(4月30日)下午2:00，武外英中將在萬松園外校教學(xué)樓七樓舉行IB/AP/A Level三大國際課程的招生宣講會，詳細(xì)解讀2016年武外英中新高一學(xué)生招錄政策。請有就讀國際高中課程想法的初三學(xué)生及家長前來一聽!
是讀國內(nèi)呢?還是國外?有家長可能認(rèn)為，元調(diào)、四調(diào)沒考好，資格考分配生也沒拿到，成績差就讀國際高中吧!但事實(shí)上，分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生也只能就讀門檻較低的國際高中。對于成績較好的學(xué)生，他們往往可以選擇更為優(yōu)質(zhì)的國際高中，沖擊更好的海外。那么，國際高中該如何進(jìn)行選擇呢?
看“出口”
作為衡量學(xué)?！坝矊?shí)力”直觀的標(biāo)準(zhǔn)之一，國際高中每年的錄取結(jié)果就相當(dāng)于國內(nèi)高中的“一本率”。雖說國外大學(xué)并無“一本”的說法，根據(jù)世界權(quán)威的5大榜單(泰晤士世界大學(xué)聲譽(yù)排名、US NEWS全球大學(xué)排名、QS世界大學(xué)排名、THE世界大學(xué)排名、上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名)，我們可將部分參與排名的“超一流”(同時榮登5大榜單)大學(xué)篩選出來。
這一招“簡單粗暴”，要看一個國際高中的辦學(xué)成果，其實(shí)數(shù)一數(shù)有多少學(xué)生上榜就知道。而對于一些不對外公布錄取，或“報喜不報憂”的學(xué)校，就好比一個國內(nèi)高中不敢公布自己的“一本率”，建議家長謹(jǐn)慎選擇。
看口碑
口碑是一個學(xué)校長期以來不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化學(xué)生知識接受度、從而不斷提高辦學(xué)成果的過程，而辦學(xué)年限、師資力量、社會評價是一所學(xué)?？诒庇^的反映。好的學(xué)校經(jīng)得起時間的推敲，有更為穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
武漢地區(qū)正處于國際化教育發(fā)展的“上升期”，在擇校方面，建議選擇辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、外教師資穩(wěn)定、且往屆學(xué)生、家長等對學(xué)校的評價較高的學(xué)校就讀。此外，學(xué)校及教師團(tuán)隊(duì)是否獲得過市級、省級或獎項(xiàng)，也是評定學(xué)校辦學(xué)口碑的重要因素之一。
看“寬帶”優(yōu)勢
國際形勢瞬息萬變，我們無法保證一個國家對于中國的政策3年不變。如果一所國際高中由于受到項(xiàng)目局限，僅對口一個留學(xué)國，將可能給學(xué)生帶來潛在風(fēng)險。另外，家長在目前認(rèn)為適合的國家，在兩三年后，隨著對各個國家深入了解，并不一定會是首選。
英國、美國、澳洲、加拿大、德國、瑞士、香港等都是較為主流的留學(xué)國家和地區(qū)，根據(jù)項(xiàng)目不同，也分為單一國別的學(xué)校合作項(xiàng)目和國際文憑課程。選擇具有“寬帶”優(yōu)勢的國際課程，就猶如選擇全球范圍內(nèi)流通的貨幣，在高三進(jìn)行學(xué)校申請前，都可對未來國別的學(xué)校進(jìn)行選擇，規(guī)避單一國別項(xiàng)目因政策所帶來的風(fēng)險。
看規(guī)模
由于局限于招生人數(shù)，有的國際高中可能僅開放幾門必修課給學(xué)生，如英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目。在開放選科后，可能由于選擇一門課程的人數(shù)較少而無法成班。這就導(dǎo)致學(xué)生入學(xué)后往往很難接觸到經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、美術(shù)、音樂等學(xué)科。所以，辦學(xué)規(guī)模大小，直接決定了學(xué)生未來能夠接觸到的知識面的廣度。
此外，國外大學(xué)錄取除了看學(xué)術(shù)成績，也考察學(xué)生活動。只有成規(guī)模，才能組建數(shù)量足夠多的學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生的興趣愛好不至于被扼殺。學(xué)生在校并不只是“死讀書”，而是在課余時間有條件參與豐富多彩的活動，提高綜合素質(zhì)，真正做到與國際接軌。
看“門檻”
“名高”為什么有名?因?yàn)樗柚伴T檻”篩出了優(yōu)質(zhì)生源，穩(wěn)定了錄取率。如果學(xué)生處在充滿學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)互助的大環(huán)境中，也有利于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺性。所謂擠破頭進(jìn)“名高”，為的也就是給學(xué)生提供一個好的平臺、環(huán)境和起點(diǎn)，讓學(xué)生3年后有更好的出路。
國際高中亦是如此，根據(jù)項(xiàng)目難易度不同，對生源質(zhì)量的要求也不同。據(jù)了解，優(yōu)質(zhì)的國際高中設(shè)置的“門檻”也會更高，學(xué)生的調(diào)考成績、中考成績、筆試、面試成績都會納入考察標(biāo)準(zhǔn)，從而甄選出符合學(xué)習(xí)國際課程的學(xué)生。
本周六(4月30日)下午2:00，武外英中將在萬松園外校教學(xué)樓七樓舉行IB/AP/A Level三大國際課程的招生宣講會，詳細(xì)解讀2016年武外英中新高一學(xué)生招錄政策。請有就讀國際高中課程想法的初三學(xué)生及家長前來一聽!