2016年山西太原高考語文模擬試題

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    山西太原2016屆高三下期語文??荚囶}
    一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
    閱讀下面的文字,完成1-3題。
    西漢和東漢各歷時(shí)約兩 百年,中間經(jīng)過新莽的中斷15年,如果視為一個(gè)朝代,則它連亙4個(gè)多世紀(jì),為上承秦始皇下迄滿清兩千年來帝祚最長的一個(gè)朝代。中國的人口,經(jīng)過東漢的休養(yǎng) 生息,漸漸恢復(fù)到西漢原狀。官方的統(tǒng)計(jì),常有訛漏,至漢亡時(shí)仲長統(tǒng)的估計(jì),應(yīng)逾千萬戶。則兩漢在正常狀態(tài)下,人口總數(shù)應(yīng)當(dāng)是5000萬到6000萬之間, 公元前及公元后并無顯著的差別。
    以疆域及兵力威勢之所 及而言,則兩漢間的變動亦少。漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn),東漢也能大概維持。漢武帝還要竭全國之力伐匈奴。這游牧民族在王莽后永遠(yuǎn)的分為南北,給東漢 竇憲一個(gè)絕好的機(jī)會。他在公元89年的北征,出塞三千里,他的部下更追逐五千里,以致于北單于“不知所終”。西漢既有張騫之通西域,東漢則有班超打破他的 紀(jì)錄。只是東漢有一個(gè)邊疆問題,其棘手的程度,為西漢所無,此即青海草原地區(qū)的羌人。這些藏族游牧民族,沒有統(tǒng)一的組織,各部落時(shí)合時(shí)分。草原地帶既無法 占領(lǐng),東漢的移民實(shí)邊也極耗費(fèi)。招羌人內(nèi)屬不僅無實(shí)效且有后患,漢亡之前董卓的擁兵自重,即靠羌人編成的部隊(duì)撐腰。
    在當(dāng)時(shí)人看來,兩漢實(shí) 際上只是一個(gè)朝代。光武帝劉秀,出自漢文景帝的苗裔,也是漢高祖劉邦的九世孫。他在洛陽重建太廟之后,只奉祀西漢的君主到元帝為止。因?yàn)閷馕渲v,其后各 帝均為同輩和晚輩。光武更將篡權(quán)呂后的靈位撤去,而代之以文帝生母薄太后的靈主。因之他自己更是公元前建國以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承 人。
    最近幾十年來的考古所 得,已給我們一個(gè)體會漢朝日常生活的機(jī)會。漢朝一般人的思想,認(rèn)為生與死沒有絕大的差別。陰冥雖有蛇鬼妖孽,生人也要對死者祭祀供獻(xiàn),卻用不著洗罪感恩皈 依超度。因?yàn)槿绱耍詽h代墳?zāi)估锶狈ξ覀兘袢照J(rèn)為有宗教性的標(biāo)幟與裝潢,卻有以日常生活為題材的鐫刻??梢哉f漢朝四百多年內(nèi),文化生活已有長足的進(jìn)步。 在多方面講,中等以上住戶的生活,較之近世紀(jì),已無顯著差別。中外學(xué)者一致將這成就歸功于兩漢的重農(nóng)政策??磥恚袊某跗诮y(tǒng)一,以淳樸雷同的法制加于廣 大的地區(qū),不是完全沒有好處。同時(shí)在這種原始的重農(nóng)政策之下,東漢與西漢,也確實(shí)有承前接后的聯(lián)系。若非如此,則其人口與版圖,就甚難如此互相湊合。
    從現(xiàn)代的眼光看來,西 漢帝國仍在草創(chuàng)時(shí)代,各種統(tǒng)治辦法離不開一種試驗(yàn)性質(zhì)。東漢則在帝國的粗胚胎穩(wěn)定之后,由于立法不能展開,因而也沒有創(chuàng)制機(jī)會。君權(quán)既要保持各地方的對稱 與均衡,就無從分割,也不能根據(jù)實(shí)況合理化。這情形曾引起仲長統(tǒng)說,三公都是虛設(shè),到頭仍是寡頭政治。同時(shí)官僚機(jī)構(gòu)的組織,由上至下,只用刑法做主宰,沒 有民法的支持。法律既不能相次展開,民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度,政府在技能上無力處理社會所產(chǎn)生之各種繁復(fù)問題。嚴(yán)格講來,東漢或后漢只有起首的三個(gè)君主有 所作為;此即光武帝劉秀的“中興”,明帝劉莊的用嚴(yán)刑峻法鞏固其帝國與章帝劉坦的重申儒家宗旨。這樣看來,東漢的歷史沒有寫得好,也不足為怪。一個(gè)國家的 法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)的改進(jìn),其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī),只好說是時(shí)勢所必然。
    (節(jié)選自黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》)
    1.下列理解中,不能說明兩漢基本上可以視為一個(gè)朝代的一項(xiàng)是(3分)
    A.經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息,人口數(shù)量漸漸恢復(fù)到西漢原狀。雖然官方的統(tǒng)計(jì),常有訛漏,但是據(jù)仲長統(tǒng)的估計(jì),漢亡時(shí)人口應(yīng)逾千萬戶。
    B.漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn),東漢能夠大概維持,而東漢與匈奴的關(guān)系與西漢變化不大,仍需武力討伐和出使西域。
    C.東漢有一個(gè)棘手的邊疆問題,青海草原地區(qū)的羌人過著游牧的生活,無統(tǒng)一組織,各部落時(shí)合時(shí)分,該地區(qū)無法占領(lǐng),也難以移民。
    D.東漢光武帝劉秀在洛陽重建太廟之后,只奉祀西漢的君主到元帝為止,而將呂后的靈位撤去,代之以文帝生母薄太后的靈主。
    2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)
    A.在羌人區(qū)域無法占領(lǐng)也不易移民實(shí)邊的情況下,漢朝招羌人內(nèi)屬,也會帶來后患,董卓就曾依靠羌人擁兵自重,威脅漢朝的生存。
    B.漢代墳?zāi)估锶狈ψ诮绦缘臉?biāo)幟與裝潢,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一般人雖然也相信陰間地府之類的說法,但沒有罪惡感,所以不需要舉行宗教式的儀式。
    C.仲長統(tǒng)認(rèn)為,三公都是虛設(shè),國家仍是寡頭政治,這是他根據(jù)當(dāng)時(shí)君權(quán)無從分割、也不能根據(jù)實(shí)況合理化而得出的結(jié)論。
    D.兩漢法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)改進(jìn),其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī),表現(xiàn)在東漢就是只有起首的三個(gè)君主有所作為,這是時(shí)勢所必然。
    3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)
    A.從東漢光武帝劉秀的出身和他在太廟的奉祀情況來看,他是公元前建國以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。
    B.東漢曾擊退匈奴數(shù)千里,致北單于“不知所終”,出使西域也曾有過破紀(jì)錄的表現(xiàn),說明東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢。
    C.中國的初期統(tǒng)一,以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū),兩漢的重農(nóng)政策既體現(xiàn)出這一特點(diǎn),也促進(jìn)了許多住戶生活水平的提高。
    D.由于東漢法律只重刑法,沒有民法的支持,當(dāng)民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度、社會產(chǎn)生各種繁復(fù)問題時(shí),政府在技能上就無力處理。
    二、古代詩文閱讀(36分)
    (一)文言文閱讀(19分)
    閱讀下面的文言文,完成4~7題
    王濟(jì),字巨川。其先真 定人,父恕,后唐時(shí)童子及第,開寶中,知秀州。會盜起,城陷,為盜所殺,將并害濟(jì)。濟(jì)伏樞號慟,謂賊曰:“吾父已死,吾安用生為?但恨力不能殺汝,以報(bào)父 仇爾!”賊義之,舍去。濟(jì)攜父骨匿山谷間。既而官軍大集,濟(jì)脫身謁其帥朱乙,陳討賊之計(jì)。乙嘉之,遺以束帛,奏假驛置遣歸。再調(diào)胙城尉,徙臨河主簿。轉(zhuǎn)運(yùn) 使王嗣宗被詔舉法官,以濟(jì)名聞。改刑部詳覆官、通判鎮(zhèn)州。牧守多勛舊武臣倨貴陵下濟(jì)未嘗撓屈戍卒頗恣暴不法夜或焚民舍為盜。一夕,報(bào)有火,濟(jì)部壯士數(shù)十潛 往偵伺,果得數(shù)輩并所盜物,即斬之。馳奏其事,太宗大悅。召判登聞鼓院,拜監(jiān)察御史。上疏陳統(tǒng)天下之術(shù)、節(jié)民物之道,大者有十。其言切于時(shí),詞多不載。景 德初,徙知河中府。三年,判司農(nóng)寺。時(shí)周伯星【注】見,濟(jì)乘間言曰:“昔唐太宗以豐年為上瑞。臣愿陛下日慎一日,居安慮危,則天下 幸甚?!笔茉t與劉綜改定茶法,頗易舊制,由是忤丁謂、林特、劉承規(guī)輩,因與王欽若迭詆訾之。四年,拜本曹郎中,出知杭州??こ俏饔绣X塘湖,歲久湮塞。濟(jì)命 工浚治,增置斗門,以備潰溢之惠,民頗利之。大中祥符三年,徙知洪州,兼江南西路安撫使。屬歲旱民饑,躬督官吏為糜粥,日親嘗而給之;錄饑民為州兵,全活 甚眾。是歲卒,年五十九,遺奏大旨以進(jìn)賢退諛佞、罷土木不急之費(fèi)為言。濟(jì)頗涉經(jīng)史,好讀《春秋左傳》,性剛直,無所畏避。少時(shí),深州刺史念金鎖一見器之, 且托后于濟(jì)。金鎖沒,濟(jì)撫其孤,授置祿仕。素與內(nèi)臣裴愈有隙,愈坐事,上怒甚,命憲府鞫之,濟(jì)適知雜事,力為辨理,遂獲輕典。
    (節(jié)選自《宋史·列傳第六十三》)
    【注】周伯星,星名,有象征祥瑞和災(zāi)兇兩種說法,此處象征祥瑞。
    4.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
    A.牧守多勛舊/武臣倨貴陵下/濟(jì)未嘗撓屈/戍卒頗恣暴/不法/夜或焚民舍為盜。
    B.牧守多勛舊武臣/倨貴陵下/濟(jì)未嘗撓屈戍卒/頗恣暴不法/夜或焚民舍為盜。
    C.牧守多勛舊/武臣倨貴陵下/濟(jì)未嘗撓屈/戍卒頗恣暴不法/夜或焚民/舍為盜。
    D.牧守多勛舊武臣/倨貴陵下/濟(jì)未嘗撓屈/戍卒頗恣暴不法/夜或焚民舍為盜。
    5.對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
    A.“童子”,此處指童子科考試。童子科是古代選拔神童的制度,漢代已有,開始以薦舉為主,后來增加了考試,能夠通過考試的神童稱為童生。
    B.“疏”,是古代臣下向帝王進(jìn)畜的奏章的一種,用以向帝王陳述意見或進(jìn)行說明,也可以用來陳情,與對經(jīng)書作注解的注疏不同。
    C.“大中祥符”是宋代的一個(gè)年號。在我國歷,一個(gè)帝王在位期間不一定只用一個(gè)年號,一個(gè)年號也不一定只有一個(gè)帝王使用。
    D.《春秋左傳》是對《春秋》進(jìn)行闡釋的一部經(jīng)典作品,在古代典籍中,隸屬于四大部類中的經(jīng)部。這里的“傳”指解釋經(jīng)義的文字。
    6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
    A.在秀州城被盜賊攻陷后,王濟(jì)的父親被殺,王濟(jì)不顧個(gè)人安危,大義凜然,怒斥盜賊,盜賊不僅沒有殺他,反而認(rèn)為王濟(jì)有義氣而放了他。
    B.王濟(jì)正直有為,受到朝廷賞識,被朝廷召判登聞鼓院,授予監(jiān)察御史的重要職務(wù)。王濟(jì)曾上疏陳述統(tǒng)一天下、節(jié)省百姓財(cái)力的十點(diǎn)決策,言辭切合時(shí)政。
    C.王濟(jì)頗有政績,在杭州任職時(shí),興修水利,百姓獲利很多;在洪州任職時(shí),遇到旱災(zāi),親自為百姓煮粥,錄用災(zāi)民做州兵,許多人得以度過饑荒。
    D.王濟(jì)在年輕時(shí),曾深受深州刺史念金鎖的器重,在念金鎖死后,王濟(jì)完成當(dāng)年念金鎖的囑托撫養(yǎng)他的后代,并幫助他的后代走上了仕途。
    7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
    (1)受詔與劉綜改定茶法,頗易舊制,由是忤丁謂、林特、劉承規(guī)輩,因與王欽若迭詆訾之。(5分)
    (2)素與內(nèi)臣裴愈有隙,愈坐事,上怒甚,命憲府鞫之,濟(jì)適知雜事,力為辨理,遂獲輕典。(5分)
    (二)古代詩歌閱讀(11分)
    閱讀下面這首宋詞,完成8-9題。
    蝶戀花
    趙令畤
    欲減羅衣寒未去,不卷珠簾,人在深深處。殘杏枝頭花幾許,啼紅只恨清明雨。
    盡日沈香煙一縷。宿酒醒遲,惱破春情緒。遠(yuǎn)信還因歸燕誤,小屏風(fēng)上西江路。
    8.本詞上片結(jié)尾兩句和《琵琶行》中的“豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽”都有景物描寫,但兩者的描寫角度有何不同?請簡要分析。(5分)
    9.詞的下片表現(xiàn)了詞中人物怎樣的情感?結(jié)尾兩句是怎樣表現(xiàn)這種情感的?(6分)
    (三)名篇名句補(bǔ)寫(6分)
    10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)秋景常是古代文人筆下烘托送別氣氛的典型環(huán)境,如白居易《琵琶行》中的“,”。
    (2)屈原在《離騷》中用香草做比喻來說明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删涫恰?,”?BR>    (3)《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語言,描繪春夏之景的句子是“,”。
    乙 選考題
    請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另—大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。
    三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
    11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)
    這幾天,霍夫曼的心情就如同街道上空隨風(fēng)飄飛,不知方向的落葉一樣紛亂復(fù)雜。
    霍夫曼名義上是駐某國大使館的武官,實(shí)際上是一名雙重間諜,不僅為自己國家工作,也給敵國提供情報(bào)。當(dāng)然,他也獲得了他人無法想象的利益。為了方便自己的“工作”,他娶了一個(gè)駐在國的姑娘,這樣才有借口每天回家。
    這天早上,霍夫曼剛進(jìn)使館,大使就要他去辦公室。
    霍夫曼下意識地摸了摸腰邊的手槍。他看到二秘伯朗正用一種異樣的眼光盯著他,頓時(shí)意識到失態(tài)了,連忙笑笑,問:“有什么事嗎?”伯朗聳聳肩,說:“我怎么知道?!?BR>    大使瞇著眼睛吸煙斗,慢悠悠地問霍夫曼:“我親愛的上校武官,你知道嗎,在我們中間出現(xiàn)了一個(gè)可惡的家伙,他享受著我國納稅人為他提供的金錢,卻在為我們的敵人效勞!”說完,他用一雙深邃的眼睛定定地看著霍夫曼。
    霍夫曼站得筆直,一副洗耳恭聽的樣子,心里卻在緊張地琢磨:看來我已經(jīng)暴露了,怎么辦?是魚死網(wǎng)破,還是……
    也不知過了多長時(shí)問,霍夫曼聽到一聲“坐”。他一個(gè)激靈。大使離開座位,朝霍夫曼走來?;舴蚵蛋的缶o了拳頭……
    大使繞過霍夫曼,走到門邊,將門輕輕關(guān)好,然后回過身,說:“有個(gè)重要的任務(wù)要你去執(zhí)行,秘密押解這只狼回祖國,而且不能讓他有所察覺,就像平常回國述職一樣。當(dāng)然,一回到祖國,我們就會對他進(jìn)行正義的審判,讓這個(gè)該死的家伙受到應(yīng)有的懲罰!”
    霍夫曼這才輕輕地舒了一口氣。他挺了挺腰,問:“大使先生,能告訴我這個(gè)家伙是誰嗎?”大使說:“我們的二等秘書伯朗?!?BR>    “他?”霍夫曼做夢也沒想到伯朗竟然也是雙重間諜。他看到大使正用一種說不出的目光看著自己,突然渾身一顫,心中恨恨地罵道:“你這只老狐貍,我差點(diǎn)上了你的當(dāng)
    。你這是用特殊的方法考驗(yàn)我呢?;斓?”
    大使拉開抽屜,從里面拿出兩張機(jī)票,揚(yáng)了揚(yáng),說:“喏,今天下午的。要記住,千萬不能讓伯朗有所發(fā)現(xiàn),更不能讓他溜掉?!?BR>    大使拍拍霍夫曼的肩頭。
    下午,霍夫曼和伯朗按時(shí)登上了飛機(jī)。今天的任務(wù)到底是什么他還是摸不清。不過,看來自己暴露的可能性不大。退一步說,就算這伯朗是自己的戰(zhàn)友,既然已經(jīng)暴露,為了長遠(yuǎn)的利益,也只能讓他做出犧牲來保全自己了。
    霍夫曼看看伯朗,伯朗一路上嘴巴閉得緊緊的,什么也不說。
    在法蘭克福轉(zhuǎn)機(jī)要等待三個(gè)小時(shí)。兩人無所事事,就在候機(jī)大廳里到處轉(zhuǎn)。突然,伯朗對霍夫曼說:“上校,你替我看會兒包,我去趟衛(wèi)生問。”說罷,也不等霍夫曼答應(yīng),就匆匆向衛(wèi)生間走去。
    事情發(fā)生得太突然,霍 夫曼的大腦竟一片空白,好一會兒沒有反應(yīng)過來。難道他發(fā)覺了,準(zhǔn)備脫身?想到這兒,霍夫曼不由冒出冷汗?;舴蚵粋€(gè)箭步?jīng)_到衛(wèi)生間里,沒人。他喊道:“伯 朗先生!伯朗先生!”沒人應(yīng)聲?;舴蚵娴幕帕耍ь^看看天花板,有一塊似乎有點(diǎn)松動,于是他一個(gè)打挺躥上豎著的隔板,準(zhǔn)備鉆進(jìn)天棚里。就這時(shí),下面?zhèn)?來一個(gè)低沉的聲音:“霍夫曼上校,您在干什么呢?”
    伯朗像變魔術(shù)般地又出現(xiàn)在霍夫曼的面前,以至于霍夫曼都不敢相信自己的眼睛了,他問:“你剛才……”“噢,一個(gè)女士摔倒了,我?guī)土怂幌隆!辈嗜魺o其事地說,“你進(jìn)來干什么,也解手?”
    “噢,是的?!被舴蚵μ讼聛?。
    霍夫曼再不敢有一絲的大意了,19個(gè)小時(shí)的旅程他強(qiáng)打精神,不敢合眼。那伯朗好像也正在等機(jī)會,所以整個(gè)旅程中雖是哈欠連天,卻一刻也不睡。
    終于到了,兩輛高級轎車將他們分別接到了外交部和國防部。
    霍夫曼對國防部長一個(gè)敬禮,然后報(bào)告:“上?;舴蚵鼒?zhí)行完畢祖國交給我的任務(wù)。”
    部長點(diǎn)點(diǎn)頭,然后沖門外一揮手,立時(shí)進(jìn)來兩個(gè)全副武裝的軍人,一下子將霍夫曼按倒在地上,給他戴上了手銬。
    霍夫曼高聲*:“部長先生,您誤會了。我是奉命將伯朗押解回國的功臣!”
    部長微笑著說:“不錯(cuò),伯朗是你押回來的。但你不知道,伯朗的任務(wù)就是秘密押解你回國。我們早已調(diào)查清了,你一直在為德意軸心國效勞,將我們的大量情報(bào)出賣給敵國!為了避免引起你的疑心,我們才給了你一項(xiàng)假任務(wù)。謝謝你的全力配合?!?BR>    霍夫曼聽罷,目瞪口呆。
    雖然霍夫曼沒有供出什么,但軍事法庭還是判處了他死刑。當(dāng)行刑車停下來后,霍夫曼看到刑場上還停有一輛行刑車,一個(gè)人被推下車來。霍夫曼看到他,頓時(shí)驚訝得合不攏嘴,因?yàn)槟侨瞬皇莿e人,正是伯朗。伯朗看到了霍夫曼,同樣也露出驚訝的神情。
    行刑官將二人推到一起,冷笑了一聲,說:“互相認(rèn)識一下吧,這位是012號霍夫曼,這位是009號伯朗。你們這對人民的敗類。”
    霍夫曼不由仰頭長嘆。蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩。
    (1)下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
    A.小說開篇對落葉的描寫和結(jié)尾對天空的描寫都對人物有烘托作用,前者烘托出人物煩亂不安的心理,后者烘托出人物驚訝恐懼的心理。
    B.小說擅長運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象,比如寫伯朗“異樣的眼光”“嘴巴閉得緊緊的”“一刻也不睡”等細(xì)節(jié)就透露出人物的謹(jǐn)慎警覺。
    C.當(dāng)大使說出霍夫曼要押解的對象是伯朗時(shí),霍夫曼看到了大使那“說不出的目光”,說明霍夫曼已經(jīng)察覺大使在懷疑自己了。
    D.小說以二戰(zhàn)時(shí)的西方戰(zhàn)場為背景,描寫了一個(gè)充滿懸念的諜戰(zhàn)故事,看起來是在寫兩個(gè)間諜,暗中卻是在寫正義力量的謀劃,構(gòu)思巧妙。
    E.小說在語言上不追求華麗辭藻,以近乎白描的手法來寫情節(jié);在人物描寫上注重行為描寫和心理描寫,不使用修辭手法,文筆簡潔明快。
    (2)小說在刻畫霍夫曼的人物形象時(shí),重點(diǎn)突出了他的哪些特征?(6分)
    (3)小說情節(jié)跌宕起伏,一波三折,請結(jié)合小說簡要分析。(6分)
    (4)有人認(rèn)為這篇小說的題目是“秘密押解”,有人認(rèn)為這篇小說的題目是“諜影重重”,你認(rèn)為哪個(gè)更好一些?你還另有更好的題目嗎?為什么?(8分)
    四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
    12.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)
    材料一
    新媒體時(shí)代的文學(xué)格局
    記者 王玉
    由中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所白燁研究員主編的《中國文情報(bào)告(2008-2009)》顯示,2008年的文學(xué),由整一的體制化文學(xué)分化為傳統(tǒng)文學(xué)、市場化文學(xué)和新媒體文學(xué)之后,三分天下的格局基本成形并日益穩(wěn)固。
    白燁做了如下的概 括:“2008年的文學(xué),在進(jìn)入新世紀(jì)由整一的體制化文學(xué)分化為傳統(tǒng)文學(xué)、市場化文學(xué)和新媒體文學(xué)之后,三分天下的格局基本成形并日益穩(wěn)固。在這種結(jié)構(gòu)性 的巨大變化之中,不同板塊都在碰撞中有所變異、有所進(jìn)取,但發(fā)展較快、影響甚大的,卻是新興的以文學(xué)圖書為主軸的市場化文學(xué)和以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為主題的新媒體文 學(xué)?!?BR>    調(diào)查顯示,2008年 出版的類型小說占全年所有文學(xué)圖書總量的45. 1%,而網(wǎng)絡(luò)上的類型小說更是數(shù)量可觀,僅2008年上半年就突破了10萬部,它們在文學(xué)圖書市場銷售排行榜上穩(wěn)居前列。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站開始呈現(xiàn) 出在資源整合中做大做強(qiáng)的新趨向。不言而喻,這種全新的發(fā)展態(tài)勢,對傳統(tǒng)的寫作、文學(xué)批評、紙媒出版等已構(gòu)成一定的沖擊和挑戰(zhàn)。
    綜觀2008年的文學(xué) 態(tài)勢,有一股明顯不同于往年的思潮,那就是對現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)烈關(guān)照。諸如年初雪災(zāi)、汶川地震、北京奧運(yùn)等重大題材,都有展現(xiàn)。與此同時(shí),《中國文情報(bào)告》也 指出了目前文壇存在的四個(gè)方面的問題:第一,學(xué)術(shù)批評界對市場化文學(xué)與新媒體文學(xué)關(guān)注不夠,缺少應(yīng)有的研究與批評。第二,目前的文學(xué)活動缺少一種必要的主 導(dǎo),原因在于價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)多元而混亂,沒有形成一定的共識。第三,文學(xué)閱讀需要引領(lǐng),不要一味強(qiáng)調(diào)“適應(yīng)”與“滿足”,既要使文學(xué)、文化產(chǎn)品在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中釋放 一定的能量,也要在精神文明建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特的作用。第四,文學(xué)批評需要改進(jìn)和調(diào)整,比如增強(qiáng)批評家的社會責(zé)任心和歷史責(zé)任感,同時(shí)由于諸多復(fù)雜的原因,也 需要人們的理解和支持。
    (選自《中國社會科學(xué)院報(bào)》2009年6月2日)
    材料二
    新媒體給文學(xué)帶來了什么?
    記者 王傳真 白瀛
    日前在深圳舉行的聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)2010年深圳國際大會上,學(xué)者圍繞“新技術(shù)、新媒體與文學(xué)”的主題展開了討論。
    中國作家出版集團(tuán)管委 會主任張勝友指出,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展讓中國一下子進(jìn)入到全民寫作的新時(shí)代,無門檻、無制約的寫作首先帶來了文學(xué)作品數(shù)量的激增。他舉例說,“文化*” 前17年,我國發(fā)表的長篇小說總共是200部左右,但2004年作家出版社聯(lián)合騰訊網(wǎng)舉辦的一次網(wǎng)絡(luò)征文大賽中,一天內(nèi)就收到長篇小說147部,
    《人民文學(xué)》編輯部主任邱華棟披露了另一組對比數(shù)字。中國作家協(xié)會共有9000多名會員,而盛大文學(xué)網(wǎng)號稱有123萬個(gè)作者,這些作者以每天1萬至3萬字的速度寫作?!斑@樣的寫作文學(xué)價(jià)值有多高,非常值得懷疑?!鼻袢A棟說。
    張勝友認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)寫作讓作家完全處于一種空前自由的創(chuàng)作狀態(tài),可以天馬行空,無所顧忌,因此無論從思想到內(nèi)容再到形式,都有理由讓人期待會出現(xiàn)一些思想新銳、形式深遠(yuǎn)、活潑的大氣之作。
    張勝友同時(shí)指出,另一方面,這種無約束節(jié)制的海量寫作,也產(chǎn)生了大量非文學(xué)的作品。“不管社會怎么變化,文學(xué)終究是文學(xué),文學(xué)的尊嚴(yán)與高貴就在于要永遠(yuǎn)密切地闡述社會生活的紛紜復(fù)雜,深刻地揭示人的命運(yùn)和人性的本質(zhì)?!?BR>    深圳大學(xué)文學(xué)院教授湯 奇云從寫作手法的角度來分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。他說,傳統(tǒng)的書信體、日記體、筆記體小說,在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)里逐漸消失了,這可能是由于人們在新技術(shù)和新媒體的日常交往環(huán) 境中沒有寫書信、記筆記、記日記的習(xí)慣。傳統(tǒng)寫作里像大面積的肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫基本上在網(wǎng)絡(luò)寫作里消失了,新媒體的產(chǎn)生帶來了文學(xué)書寫體例的 變化。
    他提出中國文學(xué)的良性發(fā)展方向是“新媒體的新文學(xué)”,這其中包括兩個(gè)方面:一是數(shù)字出版.把各種媒體的數(shù)據(jù)集合在一個(gè)數(shù)字平臺上,提供給不同的受眾;二是全媒體傳播,即文學(xué)向影視、戲劇、動漫、游戲等領(lǐng)域的播撒。
    中山大學(xué)教授謝有順說,中國古代小說脫胎于說書,說書人和聽眾之間的相互作用影響著小說創(chuàng)作,而古代詩詞也基本是在生活現(xiàn)場里創(chuàng)作的,而受西方現(xiàn)代主義影響的五四運(yùn)動改變了作者和讀者之間的關(guān)系,更加強(qiáng)調(diào)文人的創(chuàng)作,把文學(xué)創(chuàng)作變成了作者在書房里自我面對紙張的訴說。
    新媒體、新技術(shù)對文學(xué)生態(tài)的一個(gè)巨大沖擊就是正在改變作者封閉的自我表達(dá)的寫作方式,迫使作者重新思考和讀者的關(guān)系,思考自我和他者的關(guān)系,以及自我如何被別人分享、消費(fèi)。
    “新媒介和新技術(shù)的出現(xiàn)可能把文學(xué)寫作更內(nèi)在的東西帶出來了。我覺得新媒介和新技術(shù)的崛起,改變了五四以來文學(xué)寫作的單一模式?!敝x有順說。
    (選自“大河網(wǎng)”)
    材料三
    新媒體時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作與閱讀
    新媒體時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作 出現(xiàn)了新傾向,文學(xué)領(lǐng)域的拓展、文學(xué)觀念的改變、創(chuàng)作方式的轉(zhuǎn)換等,呈現(xiàn)出某種兩難處境:一方面,文學(xué)創(chuàng)作變得越來越自由、越來越容易、越來越輕松,另一 方面文學(xué)創(chuàng)作變得越來越隨意、越來越粗俗、越來越淺薄,文學(xué)創(chuàng)作向文學(xué)生產(chǎn)轉(zhuǎn)換,文學(xué)接受向文學(xué)消費(fèi)轉(zhuǎn)換,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將文學(xué)推向一個(gè)狂歡的時(shí)代,文學(xué)的經(jīng)典 性被日益弱化了、淡化了。
    在新媒體時(shí)代文學(xué)閱讀的自由化自主化過程中,不能簡單地否定文學(xué)閱讀的淺泛化、圖像化、游戲化,但是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文學(xué)閱讀的深閱讀精閱讀,倡導(dǎo)閱讀中外文學(xué)經(jīng)典名著,倡導(dǎo)對于某些文學(xué)作品進(jìn)行細(xì)致、有深度的閱讀,讓文學(xué)名著中的人文內(nèi)涵藝術(shù)光輝得到光大和傳承。
    (選自《文匯報(bào)》)
    (1)閱讀材料一和材料二,兩篇文章都對新媒體給文學(xué)帶來的影響做了分析,概括說明它們各自傳遞的信息有哪些異同。(5分)
    (2)試比較材料一和材料二,簡要說明兩篇文章的側(cè)重點(diǎn)有什么不同。(6分)
    (3)根據(jù)材料二和材料三,簡要說明新媒體文學(xué)存在哪些弊端。(6分)
    (4)材料二和材料三對新媒體時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作與閱讀提出了哪些期望?你怎樣看待新媒體時(shí)代的文學(xué)創(chuàng)作與閱讀?(8分)
    第Ⅱ卷 表達(dá)題
    五、語言文字運(yùn)用(20分)
    13.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
    ①雖然已是第二次來這里了,但仍是,也談不出更深的感受。
    ②只要抓住這根主線,我們對美日在南海的意圖,就會減少之感了。
    ③我只抓緊了時(shí)間,地看了看石河子軍墾區(qū),別的什么也沒能去參觀。
    A.走馬觀花 霧里看花 浮光掠影
    B.浮光掠影 霧里看花 走馬觀花
    C.霧里看花 浮光掠影 走馬觀花
    D.霧里看花 走馬觀花 浮光掠影
    14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
    A.構(gòu)建新型大國關(guān)系,是中國領(lǐng)導(dǎo)人基于對國際政治格局和各國人民根本利益的反復(fù)考量作出的決斷,體現(xiàn)的是一代政治家的勇氣、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。
    B.19世紀(jì)末,報(bào)業(yè)大亨威廉·赫斯特的《紐約新聞報(bào)》為了與約瑟夫·普利策的《世界報(bào)》爭奪用戶,雙方在報(bào)紙的報(bào)道上展開了激烈競爭。
    C.IMF成員國中,德國、法國、英國和加拿大等投票權(quán)舉足輕重的國家都已經(jīng)成立了人民幣清算銀行,意味著人民幣即將納入特別提款權(quán)穩(wěn)操勝券。
    D.為了我們這一群人過來,朋友宰了六只雞,從煲雞湯到燉雞,從辣椒炒雞雜到韭菜炒雞蛋,雞是自家養(yǎng),菜是自家種,就連蘸料里的姜和蔥,也都是自產(chǎn)的。
    15.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)
    閱讀能養(yǎng)心,能養(yǎng)生,我還要加上能養(yǎng)顏。一個(gè)人讀不讀書,你從他的面容就能看出。,從表情、神態(tài)、風(fēng)度都會顯示出來的。許多老學(xué)者老得非常美,讓你驚嘆人老了還可以這樣光彩照人。
    A.一個(gè)人讀不讀書氣質(zhì)就是不一樣,好讀書、勤讀書、讀好書,就是養(yǎng)生之道
    B.一個(gè)人只要讀書,他的氣質(zhì)就不一樣,讀書才是養(yǎng)顏佳品,美顏之術(shù)
    C.一個(gè)人要想有品質(zhì)就需多讀書,要想愉悅性情,提升修養(yǎng),就需要多讀書
    D.一個(gè)人美不美不只是外在的東西,他有個(gè)氣質(zhì),讀不讀書氣質(zhì)就是不一樣
    16.閱讀下面的材料,在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。(6分)
    在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最初顯示生機(jī)的時(shí)候,① ,這也導(dǎo)致后來崛起的網(wǎng)絡(luò)作家對嚴(yán)肅文學(xué)同樣極端不屑一顧。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)借互聯(lián)網(wǎng)生活這個(gè)大勢,到今天已經(jīng)成為公眾娛樂生活的主流:網(wǎng)絡(luò)作家開始加入中國作協(xié),傳統(tǒng)文學(xué)報(bào)刊把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)納入了評價(jià)體系,眾多
    的嚴(yán)肅文學(xué)作家也紛紛觸網(wǎng),甚至開始嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。②,對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的激烈批評也再難聽到。出現(xiàn)這種情形,原因很簡單,就是兩大寫作群體忽然間發(fā)現(xiàn),③ :嚴(yán)肅作家創(chuàng)作的文學(xué)作品,網(wǎng)絡(luò)作家寫不來,網(wǎng)絡(luò)作家所撰寫的超長篇小說,傳統(tǒng)作家也做不了。
    17.下面一段文字如果加上一些虛詞,表達(dá)效果會更好。為此,請將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤?。插入后,將緊接虛詞后的詞語填在橫線上。(5分)
    “周莊的商業(yè)氣息太濃 了!”聽見一些游過周莊的人這么說,似乎盡興之后還帶著一種遺憾。這是把周莊理解錯(cuò)了,當(dāng)成了桃花源。我聽到這樣的感嘆倒是欣慰,我從受眾者那里看到了世 俗文化的力量。周莊不是桃花源,“商業(yè)氣息”是說對了,周莊一直就是個(gè)商業(yè)繁華的集鎮(zhèn),可以說,沒有商業(yè),就沒有周莊,與今夭許多享譽(yù)中外的名鎮(zhèn)、名城一 樣。
    ①其實(shí)②不過③因?yàn)棰軓膩恝萑绻?BR>    六、寫作(60分)
    18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
    舊報(bào)紙,若是賣給收廢 品的,一斤大約三四毛錢。但上海吳江路就有一家老報(bào)紙館專營《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《解放軍報(bào)》和《文匯報(bào)》等老報(bào)紙,每張能賣到200多元。原來,商 家打出的宣傳是這樣的:為自己或者是親人買一份生日老報(bào)紙吧!顏色已發(fā)黃的老報(bào)紙配以充滿懷舊情調(diào)的包裝,就有一些歷史韻味。顧客主要是二三十歲的上海市 民,他們或者購買自己出生那一天的報(bào)紙,看看自己出生那天世界發(fā)生了哪些事,或者買來贈送給長輩,以引起長輩對青春的記憶。三四毛錢一斤的舊報(bào)紙得以賣出 每張二百多元的高價(jià),價(jià)錢翻了千倍以上,可謂極高的附加值了。可商家剛有這個(gè)想法的時(shí)候,曾引來多少人的嘲笑啊!
    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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