隨著科學技術的迅猛發(fā)展，電子產品越來越多地充實和豐富著人們的生活。電子產品的多元化的一個重要前提就是對電路知識的深入掌握和靈活應用。為了培養(yǎng)與時代接軌的高素質人才，為學生搭建理論和實踐聯(lián)系的橋梁，很多高校開設了電子工藝實習課程。
電子工藝實習是一門以實踐為主、理論貫穿其中的課程。實習的整個過程是把平面圖形經過一系列工藝變成具有特定功能的產品。在實習的過程中，除了基本的制作外，學生還可以掌握一些生活用電常識、常用工具的多種用途，了解高科技的發(fā)展現(xiàn)狀以及與電子專業(yè)的緊密聯(lián)系，……。學生不但能夠增加學識、提高興趣，更能夠樹立學好本專業(yè)的信心，找到前進的方向。
隨著電子工藝實習在本科教學中的開展，經過不斷地完善和發(fā)展，
各個學校已初步形成比較規(guī)范的教學體系和教學方法，以及多媒體教室、網絡教室、SMT貼片教室、電子實習教室等硬件設施。
目前大多數(shù)高校的實習產品為： FM收音機、數(shù)字萬用表、多用充電器等； 采用的教學方法有： 課堂講授、動手訓練、觀看錄像、產品制作； 主要涵蓋的課程內容有： 安全用電常識、電烙鐵的正確使用、萬用表的使用、電子元器件識別、印制板設計與制作、Protel 99 SE軟件的運用、SMT貼片工藝、電子產品裝配與調試。
“全力以赴為學生服務”是電子工藝實習遵循的基本原則，加強素質教育、努力培養(yǎng)學生專業(yè)精神和創(chuàng)新能力是電子工藝實習追求的目標。為此，我們不斷進行探索，積極引進新技術、新工藝、新產品，為學生的課內實習和課外實踐提供更多的機會和更廣闊的空間。這一點在本書中亦有所體現(xiàn)。
電子工藝實習是一門以實踐為主、理論貫穿其中的課程。實習的整個過程是把平面圖形經過一系列工藝變成具有特定功能的產品。在實習的過程中，除了基本的制作外，學生還可以掌握一些生活用電常識、常用工具的多種用途，了解高科技的發(fā)展現(xiàn)狀以及與電子專業(yè)的緊密聯(lián)系，……。學生不但能夠增加學識、提高興趣，更能夠樹立學好本專業(yè)的信心，找到前進的方向。
隨著電子工藝實習在本科教學中的開展，經過不斷地完善和發(fā)展，
各個學校已初步形成比較規(guī)范的教學體系和教學方法，以及多媒體教室、網絡教室、SMT貼片教室、電子實習教室等硬件設施。
目前大多數(shù)高校的實習產品為： FM收音機、數(shù)字萬用表、多用充電器等； 采用的教學方法有： 課堂講授、動手訓練、觀看錄像、產品制作； 主要涵蓋的課程內容有： 安全用電常識、電烙鐵的正確使用、萬用表的使用、電子元器件識別、印制板設計與制作、Protel 99 SE軟件的運用、SMT貼片工藝、電子產品裝配與調試。
“全力以赴為學生服務”是電子工藝實習遵循的基本原則，加強素質教育、努力培養(yǎng)學生專業(yè)精神和創(chuàng)新能力是電子工藝實習追求的目標。為此，我們不斷進行探索，積極引進新技術、新工藝、新產品，為學生的課內實習和課外實踐提供更多的機會和更廣闊的空間。這一點在本書中亦有所體現(xiàn)。