心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇一
大家好!
學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學習會伴隨我們一生——那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學后，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過后進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年后，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鉆研——無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業(yè)有成時，我們又要學習處理家庭與事業(yè)之間的關系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收獲。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎?
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇二
這個周末，我在電腦上看了節(jié)目《國學小名士》。
這個節(jié)目是讀書大賽，讀國學，讀經典。本次閱讀比賽的內容分為三個單元。第一單元主要講節(jié)儉。第二單元主要講自信。第三單元主要講智慧。
球員表現(xiàn)很好，尤其是總決賽，兩個球員一分鐘打對聯(lián)，很努力，比如：冰凍三尺，只是為了磨練心智；謝：十年磨一劍才能創(chuàng)造英雄。劉康寧：風吹萬里，等著在天空中翱翔。這讓我發(fā)自內心地欽佩這些球員?！@些玩家回答問題很快，驚人的知識儲備讓我感到羞愧！他們牢記國學，弘揚國學，讓國學深入我們的生活，讓更多的人了解國學。
在這些球員身上，我看到了——節(jié)儉、自信、孝順、誠實、智慧的熠熠光輝……我也更加堅定了每天努力學習、進步的決心！學無止境！
郭雪是我們祖先留下的巨大財富，我們必須牢記郭雪文化。
我呢？和那些人一樣，我浪費時間，每天都暈過去。有一次，早上躺在床上不起，浪費了四個小時！這四個小時能做多少事！那些玩家這時候應該已經在學習了。所以，我很慚愧。當我看到選手們激情澎湃的演講時，我的內心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣。我想努力學習，讓自己變得更強大。我的知識很有限，讀的書也很少，以后會多讀一些書，豐富自己的知識。對！多讀書，好好讀書，好好讀書！
看完這個節(jié)目，我有了深刻的醒悟：時間就像海綿，只要你肯擠，總會有時間的。俗話說，學無止境。讓我們繼續(xù)學習，創(chuàng)造更美好的明天。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇三
2、學無止境?！髯?BR> 3、學而不已，闔棺乃止?！鳚h學者韓嬰《韓詩外傳》
4、學而不厭。誨人不倦。——孔子
6、我來說，不學習，毋寧死?！_蒙諾索夫
7、倘能生存，我當然仍要學習?！斞?BR> 9、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?BR> 14、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時?！獎⑦^
16、活著就要學習，學習不是為了活著。——弗·培根
學無止境的心得體會優(yōu)質篇四
——題記
學習沒有結束的時候，要活到老，學到老。
我從小就喜歡看書，書看多了，我也不經意間飄飄然了起來，變得不再想看書，總覺得已經學會了，不用繼續(xù)看了?？删驮谀翘?，我顛覆了這個想法。
進入了中學的大門，新的同學，讓我耳目一新。大家一起學習新的知識，為一個共同的目標前行著。這天早上，語文老師上完課后給我們推薦了一本書，魯迅先生的《朝花夕拾》。我聽了以后，感到不屑，不就是一本書嗎，有什么好看的，哎，零花錢又要少了。
書買回來之后，我隨手將它扔在床上，就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后，望著那青色封面的書，我嘆了口氣，真不想看那些無聊的書。但老師的話又不能不聽，萬一哪天提問就完了。
翻開第一頁，依然是那無聊的前言，接著是目錄……到內容了，我隨便掃了一眼就被震住了。那貼切的白描，繪聲繪色的環(huán)境描寫把我深深地吸引住了。當我繼續(xù)看的時候，卻被一些拗口的語句難住了，甚至還有許多聞所未聞的通假字。為了繼續(xù)閱讀下去，我找回了從前不恥下問的精神，終于全部弄懂了。
合上書的最后一頁，我感到前所未有的充實，更讓我明白了學習是沒有止境的。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命就會枯萎。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇五
滾滾長河悠悠東去，望不見盡頭；巍巍高山起起伏伏，消失在遠方；知識的海洋無邊無際，學習永無止境。
我整理好背包，扯起遠航的帆，開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發(fā)，輕快的舟兒借著風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石，頭上藍色的天空，白色的云朵，流水的歡歌，小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵，心靈仿佛剛剛睡醒一般，我像一只剛出籠的小鳥，有著無限的希望和不盡的驚喜。
轉眼，夕陽下沉了，紅紅的落日壓在矮矮的山頭，一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色，周圍越來越暗，空曠的山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了，想調轉船頭回家，反正綠草、鮮花也都看了，前面也無非如此。我決定明天一早就回家。
第二天，陽光把我叫醒，我睜開眼，突然感到了一種前所未有的開闊。呀，這是怎樣的一幅美景?。∫惠嗸r紅的朝陽被托在水面上，他的光染透了整個天空，溢出了一股暖暖的味道，又柔美的灑落在水中和那粼粼的細波相互嬉戲，寬闊的江水使我難覓江岸。原來，昨晚船順著溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航，否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開始了在江流上的飄蕩，日子一久便看膩了江水，厭煩了漂泊，我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口，我驚呆了：一片蔚藍，全部是蔚藍！天與水相連相接相交相融，像一顆碩大的藍水晶，我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服，同時又深感自身的渺小和卑微。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇六
其實，很多時候人都如此，也想做好一件事，可是，卻不去學習，這怎么能行。對于一件陌生事物，我們不要只是聽別人去描述，畢竟，每個人的經驗和感觸不同，不能一概而論。就如小馬過河，每個人的說法都是正確的，但最關鍵的，還是要有自己的觀點。因為適合你的才是最好的。
我們如果不學習就盲目去做一件事，有極大可能是失敗，除非你是這方面的天才，生而知之。只是據(jù)我所知，這種人萬中無一。所以，對于我們普通人，還是努力學習更為重要。
學習，是一生的技能，不是只是年輕人的專利?！盎畹嚼希瑢W到老”不是虛言。這個社會變化太快，尤其是這幾十年，中國的變化幾千年都沒能超過?？梢?，如果墨守成規(guī)，那將是多么可怕的一件事。曾經聽說有的罪犯十幾二十幾年前入獄，如今一出來，就發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂，甚至不如一個孩子。
我們沒有那么可怕的境遇，但請千萬不要畫地為牢，將自己放在自己設置的xxx中，不去學習，不去成長，如此一來，我們將一落千丈，難以追上時代的步伐。
早起無事，還是讀一本書吧!法律責任。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇七
學習是無止境的，知識也是無止境的。下面是小編為大家精心整理的關于學無止境的小升初滿分
作文
，希望能夠幫助到你們。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識的海洋浩瀚無邊。學習也是永遠無止境的，只有不斷探索，善于追求。你的人生才會樹立起永不沉落的風帆。
前幾天，我閱讀了一篇古文《薛壇學謳》，講了一個故事，薛譚向秦青學唱歌，還沒學完，就學以為盡了。于是就告辭回家，秦青沒有勸阻他。在城外大道旁給他?行。秦青打這節(jié)拍，高聲歌唱。歌聲震動了林木，止住了行云。于是向秦青道歉要求繼續(xù)學習。
正所謂“勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才，”無論學什么，都必須虛心，持之以恒，才能成功。
過去，我就向薛譚一樣，有驕傲自滿的心理。
記得是一個星期天，媽媽給我輔導英語。我不耐煩的說“我都已經會了，還輔導什么?”但是到最后，我還是有一個單詞不會。媽媽說“以后不管做什么，都要謙虛，不能驕傲”。
從那以后，我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾說過;不滿足是向上的車輪。一代偉人毛澤東也曾說過;學習的敵人是自已的滿足，要認真學習一點東西，必須從自滿開始。是啊，學無止境。
學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們偉大的祖國做貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
《
三字經
》中的“子不學，非所宜，又不學，老何為!”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。“犬守夜，雞司晨，茍不學，何為人?”狗守夜，雞報曉，禽畜都有可取之處，而人為萬物之靈，豈能碌碌無為?自由圣賢全都學而有成，如果不讀書，那么最終必然成為庸人，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢?可見學習知識固然重要啊!我們要珍惜今天的大好時光啊!
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女，我們已經學習了七八年，雖不算很長，但也著實不短了，可我們要捫心自問：我們?yōu)槭裁匆獙W習?應該怎樣學習?這是我們每個人都要碰到的問題，這兩個問題誰更早的得出一個好的答案，他就更容易在學習過程中脫穎而出。
為什么要學習呢?不是為了老師，不是為了家長，不是為了得到mp3、mp4，而是為了我們自己。在當今這個科技迅速發(fā)展的社會中，知識并不是萬能的，但沒有一定的知識素養(yǎng)和文化修養(yǎng)卻又是萬萬不能的。知識是在當今社會生存的基礎。我們今天的努力學習，就是為了我們的將來。今天不努力學習，明天努力找習學。今天努力一點，明天生活更好一點。
學習要有動力。這個動力并不是物質帶來的，當然，物質上的獎勵會給我們一定的學習動力，但這種動力并不是長久的，或者說，這稱不上是動力，倒可以成為誘惑。既然學習要為自己學，那靠父母物質獎勵提供動力算是怎么回事呢?那學習的動力來自哪里呢?我們要把學習當作一種樂趣，主動去追求知識，這就有了動力，就是興趣，有興趣+堅持還怕學不好嗎?為了自己的面子而學習，也不失為一種動力，畢竟“人要臉，樹要皮”，這是“面子學習法”，也還可以。還有一種方法是找競爭對手，這個對手不要跟自己懸殊太大，最好跟自己不分上下，努力超過他，兩人互相競爭，共同進步。然而，倒數(shù)第一跟第一名的差距在哪里呢?答案是：沒有。只要努力，沒有什么是不可能的，不要為自己找客觀理由，不可放縱自己，放縱第一次就會有第二次，第三次，自己會越來越差，應嚴格要求自己!學習一定要有目標!哪怕這個目標遙遙不及，也要去努力，去拼搏，以為努力一點就離這個目標近了一點，就離成功近了一點!這個目標是學習的真正動力所在。
怎樣學習呢?什么樣的學習方法最好呢?這個問題沒有固定的答案，要因人而異。最適合一個人的學習方法是做好的學習方法。學習方法各異，但要明確的一點是要務實，要勤奮，不一定非要頭懸梁，錐刺骨，但一定要把自己該完成的學習任務完成——有質量的完成，有質量，就是要做到問心無愧，不要自欺欺人，到頭來受騙的是自己，吃虧的也只是自己。
另外還要勞逸結合，不要總沉浸在書海中，要參加適當?shù)捏w育鍛煉，還要提高學習的效率。該學時一絲不茍、全神貫注的學，該玩時身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，這樣什么也做不好。
我們提倡創(chuàng)新精神，切忌死記硬背，學習要靈活，多動腦筋。21世紀的青少年不應該是只會讀書的書呆子。
這些說起來容易，要想堅持很難，學習是一個永不間斷的過程，學無止境，我們要不斷進取。要知道，學習如逆水行舟，不進則退。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇八
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”知識，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學也學不完。
認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣，王羲之指著院中的十八口水缸說：“秘訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了?！焙髞恚醌I之學著父親的字，每日每夜的寫，后來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上，不都體現(xiàn)出了學無止境的道理嗎？
是?。W無止境。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇一
大家好!
學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學習會伴隨我們一生——那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學后，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過后進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年后，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鉆研——無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業(yè)有成時，我們又要學習處理家庭與事業(yè)之間的關系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收獲。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎?
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇二
這個周末，我在電腦上看了節(jié)目《國學小名士》。
這個節(jié)目是讀書大賽，讀國學，讀經典。本次閱讀比賽的內容分為三個單元。第一單元主要講節(jié)儉。第二單元主要講自信。第三單元主要講智慧。
球員表現(xiàn)很好，尤其是總決賽，兩個球員一分鐘打對聯(lián)，很努力，比如：冰凍三尺，只是為了磨練心智；謝：十年磨一劍才能創(chuàng)造英雄。劉康寧：風吹萬里，等著在天空中翱翔。這讓我發(fā)自內心地欽佩這些球員?！@些玩家回答問題很快，驚人的知識儲備讓我感到羞愧！他們牢記國學，弘揚國學，讓國學深入我們的生活，讓更多的人了解國學。
在這些球員身上，我看到了——節(jié)儉、自信、孝順、誠實、智慧的熠熠光輝……我也更加堅定了每天努力學習、進步的決心！學無止境！
郭雪是我們祖先留下的巨大財富，我們必須牢記郭雪文化。
我呢？和那些人一樣，我浪費時間，每天都暈過去。有一次，早上躺在床上不起，浪費了四個小時！這四個小時能做多少事！那些玩家這時候應該已經在學習了。所以，我很慚愧。當我看到選手們激情澎湃的演講時，我的內心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣。我想努力學習，讓自己變得更強大。我的知識很有限，讀的書也很少，以后會多讀一些書，豐富自己的知識。對！多讀書，好好讀書，好好讀書！
看完這個節(jié)目，我有了深刻的醒悟：時間就像海綿，只要你肯擠，總會有時間的。俗話說，學無止境。讓我們繼續(xù)學習，創(chuàng)造更美好的明天。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇三
2、學無止境?！髯?BR> 3、學而不已，闔棺乃止?！鳚h學者韓嬰《韓詩外傳》
4、學而不厭。誨人不倦。——孔子
6、我來說，不學習，毋寧死?！_蒙諾索夫
7、倘能生存，我當然仍要學習?！斞?BR> 9、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?BR> 14、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時?！獎⑦^
16、活著就要學習，學習不是為了活著。——弗·培根
學無止境的心得體會優(yōu)質篇四
——題記
學習沒有結束的時候，要活到老，學到老。
我從小就喜歡看書，書看多了，我也不經意間飄飄然了起來，變得不再想看書，總覺得已經學會了，不用繼續(xù)看了?？删驮谀翘?，我顛覆了這個想法。
進入了中學的大門，新的同學，讓我耳目一新。大家一起學習新的知識，為一個共同的目標前行著。這天早上，語文老師上完課后給我們推薦了一本書，魯迅先生的《朝花夕拾》。我聽了以后，感到不屑，不就是一本書嗎，有什么好看的，哎，零花錢又要少了。
書買回來之后，我隨手將它扔在床上，就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后，望著那青色封面的書，我嘆了口氣，真不想看那些無聊的書。但老師的話又不能不聽，萬一哪天提問就完了。
翻開第一頁，依然是那無聊的前言，接著是目錄……到內容了，我隨便掃了一眼就被震住了。那貼切的白描，繪聲繪色的環(huán)境描寫把我深深地吸引住了。當我繼續(xù)看的時候，卻被一些拗口的語句難住了，甚至還有許多聞所未聞的通假字。為了繼續(xù)閱讀下去，我找回了從前不恥下問的精神，終于全部弄懂了。
合上書的最后一頁，我感到前所未有的充實，更讓我明白了學習是沒有止境的。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命就會枯萎。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇五
滾滾長河悠悠東去，望不見盡頭；巍巍高山起起伏伏，消失在遠方；知識的海洋無邊無際，學習永無止境。
我整理好背包，扯起遠航的帆，開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發(fā)，輕快的舟兒借著風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石，頭上藍色的天空，白色的云朵，流水的歡歌，小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵，心靈仿佛剛剛睡醒一般，我像一只剛出籠的小鳥，有著無限的希望和不盡的驚喜。
轉眼，夕陽下沉了，紅紅的落日壓在矮矮的山頭，一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色，周圍越來越暗，空曠的山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了，想調轉船頭回家，反正綠草、鮮花也都看了，前面也無非如此。我決定明天一早就回家。
第二天，陽光把我叫醒，我睜開眼，突然感到了一種前所未有的開闊。呀，這是怎樣的一幅美景?。∫惠嗸r紅的朝陽被托在水面上，他的光染透了整個天空，溢出了一股暖暖的味道，又柔美的灑落在水中和那粼粼的細波相互嬉戲，寬闊的江水使我難覓江岸。原來，昨晚船順著溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航，否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開始了在江流上的飄蕩，日子一久便看膩了江水，厭煩了漂泊，我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口，我驚呆了：一片蔚藍，全部是蔚藍！天與水相連相接相交相融，像一顆碩大的藍水晶，我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服，同時又深感自身的渺小和卑微。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇六
其實，很多時候人都如此，也想做好一件事，可是，卻不去學習，這怎么能行。對于一件陌生事物，我們不要只是聽別人去描述，畢竟，每個人的經驗和感觸不同，不能一概而論。就如小馬過河，每個人的說法都是正確的，但最關鍵的，還是要有自己的觀點。因為適合你的才是最好的。
我們如果不學習就盲目去做一件事，有極大可能是失敗，除非你是這方面的天才，生而知之。只是據(jù)我所知，這種人萬中無一。所以，對于我們普通人，還是努力學習更為重要。
學習，是一生的技能，不是只是年輕人的專利?！盎畹嚼希瑢W到老”不是虛言。這個社會變化太快，尤其是這幾十年，中國的變化幾千年都沒能超過?？梢?，如果墨守成規(guī)，那將是多么可怕的一件事。曾經聽說有的罪犯十幾二十幾年前入獄，如今一出來，就發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂，甚至不如一個孩子。
我們沒有那么可怕的境遇，但請千萬不要畫地為牢，將自己放在自己設置的xxx中，不去學習，不去成長，如此一來，我們將一落千丈，難以追上時代的步伐。
早起無事，還是讀一本書吧!法律責任。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇七
學習是無止境的，知識也是無止境的。下面是小編為大家精心整理的關于學無止境的小升初滿分
作文
，希望能夠幫助到你們。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識的海洋浩瀚無邊。學習也是永遠無止境的，只有不斷探索，善于追求。你的人生才會樹立起永不沉落的風帆。
前幾天，我閱讀了一篇古文《薛壇學謳》，講了一個故事，薛譚向秦青學唱歌，還沒學完，就學以為盡了。于是就告辭回家，秦青沒有勸阻他。在城外大道旁給他?行。秦青打這節(jié)拍，高聲歌唱。歌聲震動了林木，止住了行云。于是向秦青道歉要求繼續(xù)學習。
正所謂“勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才，”無論學什么，都必須虛心，持之以恒，才能成功。
過去，我就向薛譚一樣，有驕傲自滿的心理。
記得是一個星期天，媽媽給我輔導英語。我不耐煩的說“我都已經會了，還輔導什么?”但是到最后，我還是有一個單詞不會。媽媽說“以后不管做什么，都要謙虛，不能驕傲”。
從那以后，我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾說過;不滿足是向上的車輪。一代偉人毛澤東也曾說過;學習的敵人是自已的滿足，要認真學習一點東西，必須從自滿開始。是啊，學無止境。
學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們偉大的祖國做貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
《
三字經
》中的“子不學，非所宜，又不學，老何為!”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。“犬守夜，雞司晨，茍不學，何為人?”狗守夜，雞報曉，禽畜都有可取之處，而人為萬物之靈，豈能碌碌無為?自由圣賢全都學而有成，如果不讀書，那么最終必然成為庸人，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢?可見學習知識固然重要啊!我們要珍惜今天的大好時光啊!
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女，我們已經學習了七八年，雖不算很長，但也著實不短了，可我們要捫心自問：我們?yōu)槭裁匆獙W習?應該怎樣學習?這是我們每個人都要碰到的問題，這兩個問題誰更早的得出一個好的答案，他就更容易在學習過程中脫穎而出。
為什么要學習呢?不是為了老師，不是為了家長，不是為了得到mp3、mp4，而是為了我們自己。在當今這個科技迅速發(fā)展的社會中，知識并不是萬能的，但沒有一定的知識素養(yǎng)和文化修養(yǎng)卻又是萬萬不能的。知識是在當今社會生存的基礎。我們今天的努力學習，就是為了我們的將來。今天不努力學習，明天努力找習學。今天努力一點，明天生活更好一點。
學習要有動力。這個動力并不是物質帶來的，當然，物質上的獎勵會給我們一定的學習動力，但這種動力并不是長久的，或者說，這稱不上是動力，倒可以成為誘惑。既然學習要為自己學，那靠父母物質獎勵提供動力算是怎么回事呢?那學習的動力來自哪里呢?我們要把學習當作一種樂趣，主動去追求知識，這就有了動力，就是興趣，有興趣+堅持還怕學不好嗎?為了自己的面子而學習，也不失為一種動力，畢竟“人要臉，樹要皮”，這是“面子學習法”，也還可以。還有一種方法是找競爭對手，這個對手不要跟自己懸殊太大，最好跟自己不分上下，努力超過他，兩人互相競爭，共同進步。然而，倒數(shù)第一跟第一名的差距在哪里呢?答案是：沒有。只要努力，沒有什么是不可能的，不要為自己找客觀理由，不可放縱自己，放縱第一次就會有第二次，第三次，自己會越來越差，應嚴格要求自己!學習一定要有目標!哪怕這個目標遙遙不及，也要去努力，去拼搏，以為努力一點就離這個目標近了一點，就離成功近了一點!這個目標是學習的真正動力所在。
怎樣學習呢?什么樣的學習方法最好呢?這個問題沒有固定的答案，要因人而異。最適合一個人的學習方法是做好的學習方法。學習方法各異，但要明確的一點是要務實，要勤奮，不一定非要頭懸梁，錐刺骨，但一定要把自己該完成的學習任務完成——有質量的完成，有質量，就是要做到問心無愧，不要自欺欺人，到頭來受騙的是自己，吃虧的也只是自己。
另外還要勞逸結合，不要總沉浸在書海中，要參加適當?shù)捏w育鍛煉，還要提高學習的效率。該學時一絲不茍、全神貫注的學，該玩時身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，這樣什么也做不好。
我們提倡創(chuàng)新精神，切忌死記硬背，學習要靈活，多動腦筋。21世紀的青少年不應該是只會讀書的書呆子。
這些說起來容易，要想堅持很難，學習是一個永不間斷的過程，學無止境，我們要不斷進取。要知道，學習如逆水行舟，不進則退。
學無止境的心得體會優(yōu)質篇八
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”知識，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學也學不完。
認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣，王羲之指著院中的十八口水缸說：“秘訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了?！焙髞恚醌I之學著父親的字，每日每夜的寫，后來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上，不都體現(xiàn)出了學無止境的道理嗎？
是?。W無止境。