回顧2015年的工作，在省、市教育學會和陶研會的指導下，在區(qū)教育局、民政局和社科聯(lián)的領(lǐng)導和大力支持下，我會組織會員認真參加各項活動，較好地完成了任務。
一、認真做好“十二•五”教科研課題管理工作
組織好教科研課題的申報和管理工作是我會服務于學校、服務于教師的重要平臺。2015年上半年，根據(jù)《江蘇省教育學會“十二五”教科研規(guī)劃課題目錄》，結(jié)合我區(qū)的實際情況，我會召開蘇苑高級中學等8個蘇州市教育學會團體會員工作會議，研究選題意向，落實2個省級課題，9個市級課題。
根據(jù)蘇州市陶行知研究會《關(guān)于做好省、市陶研會“十二五”規(guī)劃課題申報工作的通知》的精神，召集了我區(qū)4所省陶研會實驗學校和3所市陶研會小教專業(yè)委員會學校聯(lián)席會議。由于這些學校領(lǐng)導重視，教科研人員努力，共落實3個省級陶研課題，4個市級陶研課題。
下半年，以上18個課題經(jīng)申報，均獲得省、市教育學會和陶研會批準立項。在區(qū)教育局領(lǐng)導的指示下，區(qū)教育局基教科、教研室和我會同心協(xié)力，從10月下旬到2015年3月，共舉行6次集體開題論證活動。每次開題活動，對3-4個課題集體論證，做到事先充分準備，與會專家坦承己見，受邀學校代表積極發(fā)言，討論、修改、補充、完善方案。此后，陸續(xù)整理印發(fā)了開題論證意見書。
從4月開始，我們主要抓了課題研究的過程管理，督促課題組依修改后的方案開展研究活動，記錄在案，并在校園網(wǎng)上呈現(xiàn)。目前，承擔課題的學校正在按照上級的課題管理辦法做好研究工作，情況正常。
二、組織優(yōu)秀教育論文評選活動
組織優(yōu)秀教育論文評選活動是我會服務于教育改革，提高教師撰寫教育論文水平的重要措施和手段。2015年的3月至5月中旬，經(jīng)各校認真發(fā)動，積極推薦，教師積極撰寫教育教學論文，收到517篇參評文章。經(jīng)專家評審，獲得一等獎51篇，二等獎199篇，三等獎256篇。
2015年送市學會的論文，獲一等獎15篇，二等獎81篇，三等獎88篇，較上年有所進步。
2015年，參加市陶行知研究會論文評選活動，獲一等獎12篇，二等獎60篇，三等獎73篇。
在2015年江蘇省教育學會論文評選活動中，我區(qū)教師的論文，又有7篇論文獲獎。
在省第xx屆“行知杯”論文比賽中，獲一等獎6篇，二等獎34篇，三等獎45篇。
三、組織優(yōu)秀教案評比工作
組織優(yōu)秀教案評比是我會提高教師，尤其是青年教師鉆研教材、撰寫教案水準的措施之一。
2015年，經(jīng)專家初評和復評，評出區(qū)優(yōu)秀教案一等獎59篇，二等獎223篇，三等獎312篇。送市學會評選的教案，獲一等獎13篇，二等獎100篇，三等獎129篇。省學會從2015年起不再開展教案評選活動。
四 、組織教師參加試題“命、解、評”團隊競賽
試題“命、解、評”團隊競賽是提高教師業(yè)務能力，特別是命題水平的有效舉措。2015年6月，我會先組織16所學校37個團隊，命制初二語文、數(shù)學、初三英語共37份試卷參加市教育學會組織的初賽。結(jié)果有15校23個團隊(語文8個、數(shù)學7個、英語8個)進入決賽。9月，經(jīng)評論和解答其他團隊命制的試題，由專家評審，我區(qū)教師團隊獲得一等獎2個，二等獎8個，三等獎13個。
五、協(xié)助并參加市教育學會年會
根據(jù)蘇州市教育學會的意見，2015年市學會年會在相城區(qū)舉辦。我區(qū)3名教師在年會上上了示范課，并組織了近60位老師參加活動。
六、積極參與區(qū)社科聯(lián)組織的活動
區(qū)社科聯(lián)今年9月，在長橋街道，舉辦吳中區(qū)第xx屆科普宣傳周活動。我會在活動前，穿針引線，做好準備工作。一是落實區(qū)教育局領(lǐng)導的發(fā)言稿，二是繼續(xù)開展“傳承吳地文化，建設美好吳中”征文比賽活動。
2015年1月，區(qū)社科聯(lián)《關(guān)于表彰2010-2011年度吳中區(qū)先進社科學會和優(yōu)秀社科工種者的決定》中，我會會長趙季康被評為優(yōu)秀社科工種者，并在表彰會上介紹“全力做好課題研究 服務吳中教育發(fā)展”的經(jīng)驗。
七、加強學會自身建設
我會駐會人員認真學習黨和國家的方針、政策，領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育行政部門的有關(guān)文件精神，提高自身素質(zhì)。做到忠于職守，奉公守法。共產(chǎn)黨員3人，分別參加吳中區(qū)教育局和木瀆中學離退休黨組織活動。
根據(jù)工作需要，不定期召開學校教科研負責人會議，研究工作。
根據(jù)市學會“雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學優(yōu)秀)的評選步驟，我區(qū)有關(guān)學校積極推薦，木瀆中學史菊芳、蘇苑實驗小學龔麗芳和碧波中學孔益民三位老師獲此殊榮。
我會擬在適當?shù)臅r機進行換屆，以更好地利于工作。
一、認真做好“十二•五”教科研課題管理工作
組織好教科研課題的申報和管理工作是我會服務于學校、服務于教師的重要平臺。2015年上半年，根據(jù)《江蘇省教育學會“十二五”教科研規(guī)劃課題目錄》，結(jié)合我區(qū)的實際情況，我會召開蘇苑高級中學等8個蘇州市教育學會團體會員工作會議，研究選題意向，落實2個省級課題，9個市級課題。
根據(jù)蘇州市陶行知研究會《關(guān)于做好省、市陶研會“十二五”規(guī)劃課題申報工作的通知》的精神，召集了我區(qū)4所省陶研會實驗學校和3所市陶研會小教專業(yè)委員會學校聯(lián)席會議。由于這些學校領(lǐng)導重視，教科研人員努力，共落實3個省級陶研課題，4個市級陶研課題。
下半年，以上18個課題經(jīng)申報，均獲得省、市教育學會和陶研會批準立項。在區(qū)教育局領(lǐng)導的指示下，區(qū)教育局基教科、教研室和我會同心協(xié)力，從10月下旬到2015年3月，共舉行6次集體開題論證活動。每次開題活動，對3-4個課題集體論證，做到事先充分準備，與會專家坦承己見，受邀學校代表積極發(fā)言，討論、修改、補充、完善方案。此后，陸續(xù)整理印發(fā)了開題論證意見書。
從4月開始，我們主要抓了課題研究的過程管理，督促課題組依修改后的方案開展研究活動，記錄在案，并在校園網(wǎng)上呈現(xiàn)。目前，承擔課題的學校正在按照上級的課題管理辦法做好研究工作，情況正常。
二、組織優(yōu)秀教育論文評選活動
組織優(yōu)秀教育論文評選活動是我會服務于教育改革，提高教師撰寫教育論文水平的重要措施和手段。2015年的3月至5月中旬，經(jīng)各校認真發(fā)動，積極推薦，教師積極撰寫教育教學論文，收到517篇參評文章。經(jīng)專家評審，獲得一等獎51篇，二等獎199篇，三等獎256篇。
2015年送市學會的論文，獲一等獎15篇，二等獎81篇，三等獎88篇，較上年有所進步。
2015年，參加市陶行知研究會論文評選活動，獲一等獎12篇，二等獎60篇，三等獎73篇。
在2015年江蘇省教育學會論文評選活動中，我區(qū)教師的論文，又有7篇論文獲獎。
在省第xx屆“行知杯”論文比賽中，獲一等獎6篇，二等獎34篇，三等獎45篇。
三、組織優(yōu)秀教案評比工作
組織優(yōu)秀教案評比是我會提高教師，尤其是青年教師鉆研教材、撰寫教案水準的措施之一。
2015年，經(jīng)專家初評和復評，評出區(qū)優(yōu)秀教案一等獎59篇，二等獎223篇，三等獎312篇。送市學會評選的教案，獲一等獎13篇，二等獎100篇，三等獎129篇。省學會從2015年起不再開展教案評選活動。
四 、組織教師參加試題“命、解、評”團隊競賽
試題“命、解、評”團隊競賽是提高教師業(yè)務能力，特別是命題水平的有效舉措。2015年6月，我會先組織16所學校37個團隊，命制初二語文、數(shù)學、初三英語共37份試卷參加市教育學會組織的初賽。結(jié)果有15校23個團隊(語文8個、數(shù)學7個、英語8個)進入決賽。9月，經(jīng)評論和解答其他團隊命制的試題，由專家評審，我區(qū)教師團隊獲得一等獎2個，二等獎8個，三等獎13個。
五、協(xié)助并參加市教育學會年會
根據(jù)蘇州市教育學會的意見，2015年市學會年會在相城區(qū)舉辦。我區(qū)3名教師在年會上上了示范課，并組織了近60位老師參加活動。
六、積極參與區(qū)社科聯(lián)組織的活動
區(qū)社科聯(lián)今年9月，在長橋街道，舉辦吳中區(qū)第xx屆科普宣傳周活動。我會在活動前，穿針引線，做好準備工作。一是落實區(qū)教育局領(lǐng)導的發(fā)言稿，二是繼續(xù)開展“傳承吳地文化，建設美好吳中”征文比賽活動。
2015年1月，區(qū)社科聯(lián)《關(guān)于表彰2010-2011年度吳中區(qū)先進社科學會和優(yōu)秀社科工種者的決定》中，我會會長趙季康被評為優(yōu)秀社科工種者，并在表彰會上介紹“全力做好課題研究 服務吳中教育發(fā)展”的經(jīng)驗。
七、加強學會自身建設
我會駐會人員認真學習黨和國家的方針、政策，領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育行政部門的有關(guān)文件精神，提高自身素質(zhì)。做到忠于職守，奉公守法。共產(chǎn)黨員3人，分別參加吳中區(qū)教育局和木瀆中學離退休黨組織活動。
根據(jù)工作需要，不定期召開學校教科研負責人會議，研究工作。
根據(jù)市學會“雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學優(yōu)秀)的評選步驟，我區(qū)有關(guān)學校積極推薦，木瀆中學史菊芳、蘇苑實驗小學龔麗芳和碧波中學孔益民三位老師獲此殊榮。
我會擬在適當?shù)臅r機進行換屆，以更好地利于工作。