八年級下冊物理輔導(dǎo)提綱

字號:

第七章運 動
    一、什么是力
    學(xué)習(xí)目標(biāo)
    (1)了解力是一個物體對另一個物體的作用,能分析簡單情況下受力物體和施力物體;
    (2)知道物體間力的作用是相互的;
    (3)知道力的兩種作用效果;
    指津
    1.力的概念的建立
    力是物理學(xué)中重要的概念之一,它的建立可以分為以下幾步:
    (1)搜集大量現(xiàn)象:將我們觀察到的一些現(xiàn)象,填入下表中.
    (2)分析歸納上述現(xiàn)象,得到力的概念
    根據(jù)上表中列舉的現(xiàn)象,在閱讀課文的基礎(chǔ)上請回答:①什么叫力的作用?②上表所列舉的力的作用有哪些?③發(fā)生力的作用時,物體是否接觸?④沒有物體能否有力的作用?只有一個物體能否有力的作用?
    綜上所述,我們可以看出,當(dāng)發(fā)生力的作用時,總有兩個物體存在.一個物體施加力,叫施力物體;另一個物體受到力的作用,叫受力物體.因此,力就是物體對物體的作用.
    2.物體間力的作用是相互的
    物體間發(fā)生力的作用有何重要的性質(zhì)?用手提水桶時,有什么感覺?用手拍桌子時,手有什么感覺?這說明了什么?這說明物體間力的作用是相互的.就是說,甲對乙物體有作用力的同時,乙對甲物體也有力的作用,它們總是同時產(chǎn)生,同時消失的.因此,兩個物體之間發(fā)生力的作用時,總會出現(xiàn)一對力,于是在研究力的作用效果或研究施力和受力物體時,一定要明確研究的是哪個力.
    你能否再舉兩例說明物體間力的作用是相互的?
    例題用手托起一石塊,在手對石塊施加向上的托力的同時,石塊對手有向下的壓力,試確定這兩個力的施力物體和受力物體.
    解析:手對石塊的托力的施力物體是手,受力物體是石塊;石塊對手的壓力的施力物體是石塊,受力物體是手.
    可以看出:(1)本題中的手和石塊都是施力物體,也都是受力物體;(2)不同的力,其施力物體和受力物體一般不同;(3)對于一個確定的力,其施力物體和受力物體就被惟一確定,不再有第二種可能;(4)后請同學(xué)們體會“解答問題時,一定要明確研究對象”的重要性.
    3.感悟力的作用效果
    物體運動狀態(tài)的變化包括:①物體運動的速度大小發(fā)生變化;②物體運動的方向發(fā)生變化;③物體運動速度的大小和方向同時發(fā)生變化.
    小結(jié)
    1.力的定義:力是一個物體對另一個物體的作用.
    2.施、受力物體:一個物體受到力,一定有別的物體對它施加了力,力是不能離開物體而獨立存在的,沒有物體,就不會有力的作用.
    3.力的規(guī)律:物體間力的作用是相互的.
    4.力的作用效果:
    (1)力可以改變物體的運動狀態(tài),如果有力作用在物體上,就可能使物體的運動速度或方向改變,即力可以改變物體的運動狀態(tài);反之,若物體運動速度或方向改變了,即運動狀態(tài)改變了,則它一定受到了力的作用.