六藝：夏、商、西周時(shí)期教育的基本內(nèi)容。禮，后世稱之為周禮，包括周代的典章制度和以孝、悌為核心的道德規(guī)范以及各種禮儀。樂包括歌詠、舞蹈和演奏樂器等。禮和樂密切配合，禮是外在的政治原則、道德行為規(guī)范，是其思想行為準(zhǔn)則，具有強(qiáng)制性。樂則陶冶人的感情，使強(qiáng)制性的禮轉(zhuǎn)化為人們內(nèi)在的道德和精神的需求。射即拉弓射箭的技術(shù)。御即駕馭戰(zhàn)車的技能。書是讀書、寫字。數(shù)是計(jì)數(shù)。六藝體現(xiàn)了文武兼?zhèn)?、諸育兼顧的特點(diǎn)，反映了中華文明發(fā)展早期的輝煌 “六藝”教育(1)禮的作用：明確等級(jí)關(guān)系，強(qiáng)化等級(jí)制度，維護(hù)奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治; (2)樂的作用：是一切藝術(shù)教育的總稱，包括德智體美多種教育因素; (3)禮樂的關(guān)系：“禮”是外在的道德行為規(guī)范，“樂”是內(nèi)在的道德精神修養(yǎng); (4)射御：軍事技能訓(xùn)練;(5)書數(shù)：小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;《史蒥篇》是西周的小學(xué)文字教學(xué)用書。
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