八婺之美，美在山水，更美在身邊的人和事?；卮餷8～20題。
【2015浙江金華】18.2014年12月9日，金華市區(qū)江北通園路上有一位銀發(fā)老奶奶在刺骨的寒風中站立半小時，用樹枝撐起被風吹斷的電纜線，讓300多輛車安全通過。老人舉手投足間傳遞出來的正能量是B
①對人守信，對事負責 ②不言代價與回報的奉獻精神
③友善的個人價值準則 ④生命的意義在于對社會的貢獻
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2015重慶B】3.中學生李曉與好友組建了一支志愿者服務隊，經常開展“獻愛心”活動，此事引來了不少非議，有人說她們是掙表現(xiàn)...連她們的家長也不理解，認為做此事既辛苦又沒什么好處。但李曉和好友并未因此有所改變，仍然堅持“獻愛心”活動。對此，下列認識正確的是C
①李曉和好友積極參與社會公益活動，服務社會
②大家應共同營造“人人為我，我為人人”的氛圍
③從事志愿者活動意味著承擔更多的責任，得不到回報
④李曉和好友開展“獻愛心”活動，努力做負責任的公民
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
二、非選擇題
【2015山東臨沂】3.不承擔責任就會受到法律的制裁。B
【2015福建福州】27.2015年10月18日，第一屆全國青年運動會將在福州拉開帷幕。
材料一 青運會的火炬?zhèn)鬟f采取“兩頭實，中間虛”的方式，即實體采集火種，開幕式點燃火炬，中間路線利用網絡傳遞，以實現(xiàn)綠色、低碳。
材料二 我能為青運會做 什么?下面是三位群眾代表的回答。
某建筑工人：我們參加了青運會的比賽場館建設，施工中的點滴小事，都會認真對待，不敢懈怠。
某大學生：我報名參加了志 愿服務工作，很高興有機會為來自全國各地的觀眾和游客提供咨詢、交通疏導等公共服務。
某企業(yè)代表!青運會是建國以來，我市承辦的規(guī)模大、規(guī)格高的全國性綜合體育賽事。參與公益捐贈，鼎力支持青運會，是我們的責任。
閱讀材料，回答問題。
(1)青運會的火炬?zhèn)鬟f方式，體現(xiàn)了我國實施的哪一條戰(zhàn)略?(2分)
(2)結合材料二，簡單分析他們的回答體現(xiàn)了“承擔責任服務社會”的哪些觀點?(l0分)
27.(12分)
(1)(2分)
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
(2)(10分)
①建筑工人、大學生、企業(yè)代表，他們扮演的角色不同，相應的責任也不同。
②建筑工人認真對待施工中的點滴小事，這體現(xiàn)的是要自己對自己負責。
③大學生和企業(yè)代表用實際行動支持青運會，這體現(xiàn)的是要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任。
④大學生參加志愿服務工作和企業(yè)代表的公益捐贈，都體現(xiàn)了不求回報的奉獻精神，他們的價值在奉獻中得到提升。
【2015山東德州】10.隴海大院居民高新海，1976年突然患病高位截癱，胸部以下完全失去知覺。1983年起，家人相繼去世，留下高新海孤零零一人。當不幸開始籠罩這個家庭的時候，大院里的鄰居們就紛紛伸出援助之手。一個自發(fā)形成的愛心群體自覺承擔起照顧高新海的義務，大家不分晝夜輪流在床前守候，至今39年從未間斷。父輩們在老去，然而，大院里的孩子長大成人了，他們從父輩們手中接過愛心的“接力棒”，繼續(xù)著父輩們的“事業(yè)”。隴海大院的事跡感動了中國。
為什么隴海大院的事跡能感動中國?
10.因為隴海大院的人們樂于助人、無私奉獻、積極承擔社會責任，踐行了社會主義核心價值觀。
【2015山東泰安】34.2015年4月20日，泰安市召開全國文明城市創(chuàng)建暨國家衛(wèi)生城市復審工作動員會議。市委副書記，市場王云鵬在講話中指出，要搞好全員發(fā)動、動員多方力量，讓市委、市政府的決策部署和要求人人皆知，提高全民意識，讓“文明城市人人講文明、衛(wèi)生城市人人來維護”成為廣大市民群眾的廣泛共識和自覺行動。
文明始于心，厚德見于行。為了號召全校同學積極參與活動，讓泰安的天更藍、水更清、山更綠、人更美，泰安市某初中學校九年級一班班委會決定向全校同學發(fā)出倡議，請你結合所學初中《思想品德》知識，寫出倡議的要點。(注意：請不要寫真實姓名、校名、地名)
34.(1)認真履行義務，自覺守法，維護社會秩序，做負責任的公民，主動參與社會監(jiān)督;養(yǎng)成親社會行為，服務社會、奉獻社會，爭做美德少年;自覺踐行社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;增強環(huán)保意識、節(jié)約意識、保護環(huán)境，踐行低碳生活方式;養(yǎng)成文明、健康、科學的生活方式;從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護公共設施，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。
【2015重慶A】11.2015年5月19日，“志愿渝中”公眾微信號正式上線。市民可以通過該公眾號注冊成為志愿者，并可報名參加志愿服務活動，需要志愿服務的人也可以通過該公眾號查詢，找到身邊的志愿者提供服務。志愿者可參加社區(qū)的老人照顧、扶貧幫困、環(huán)境保潔、學習輔導、安全巡邏等。
(1)假如你注冊成為一名社區(qū)志愿服務者，身份的變化意味著什么呢?(1分)
(2)作為志愿者的你，在從事公益公益活動中，有鮮花掌聲，也有刁難質疑，你如何對待?(3分)
11.(1)不同的社會身份意味著不同的社會責任。(或：不同的角色，不同的責任)(1分)
(2)當面對鮮花掌聲時：①要有更強的社會責任感舉行社會公益活動。②要有更高的無私奉獻精神參與社會公益活動③要更好的做到樂于助人，團結合作等。
當面對質疑和刁難時：①要以寬容、尊重、理解的態(tài)度去對待。②要以不言代價與回報的奉獻精神去履行社會責任等。(兩個方面中，任答對一點給1分，共3分)
【2015四川資陽】16.(6分)2014年12月10日，教育部就加強和改進普通高中學生綜合素質評價提出意見，將參與公益勞動、志愿服務等的次數(shù)和持續(xù)時間納入學生綜合素質評價的范圍。對義務教育階段學生綜合素質評價，教育部要求各省(區(qū)、市)根據(jù)學生年齡特點，參照制定實施辦法。
閱讀材料，運用“承擔責任，服務社會”相關知識，簡要說明我們?yōu)槭裁匆膭钪袑W生參與公益勞動和志愿服務?
16.(6分)①我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應是一個人人相互關愛的社會;(1分)
②參與公益勞動和志愿服務有利于增強中學生的角色意識和責任意識，培養(yǎng)學生做一個負責任的好公民;(2分)
③中學生在參加社會公益勞動和志愿服務的過程中，既承擔了社會責任，又幫助了他人，并使自己的價值在奉獻中得以提升。(3分)
【2015四川達州】34.【共同的歷程】(6分)
達州某中學的小文即將初中畢業(yè)，他向同學們展示了兩則日記片段。請認真閱讀，并從“個人成長和社會發(fā)展的關系”角度談談你的感想。
知識鏈接：達州市委農村工作領導小組提出的美新村“五化”標準是：農民居住社區(qū)化，產業(yè)發(fā)展規(guī)?；?，基礎設施配套化，公共服務均等化，社區(qū)管理民主化。
34.【共同的歷程】(6分)
①從小文的日記片段可以看出，個人成長與社會發(fā)展關系密切。(2分)
②個人成長離不開社會支持。(1分)我們慶幸生活在改革與發(fā)展的時代，感謝社會進步為我們的成長提供的良好的環(huán)境與條件。(1分)
③社會的變化和發(fā)展，影響著我們對社會的態(tài)度。(1分)我們逐步感覺到自己肩上有了責任和使命。(1分)
評分說明：(1)只能從題目要求“個人成長和社會發(fā)展的關系”角度回答。
(2)第①點是總說，點出“密切”或類似表達即可?？傉f也可以放在后談。(3)第②點和第③點，各兩個層次(“是什么”和“怎么辦”)，言之有理即可。
【2015浙江金華】18.2014年12月9日，金華市區(qū)江北通園路上有一位銀發(fā)老奶奶在刺骨的寒風中站立半小時，用樹枝撐起被風吹斷的電纜線，讓300多輛車安全通過。老人舉手投足間傳遞出來的正能量是B
①對人守信，對事負責 ②不言代價與回報的奉獻精神
③友善的個人價值準則 ④生命的意義在于對社會的貢獻
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2015重慶B】3.中學生李曉與好友組建了一支志愿者服務隊，經常開展“獻愛心”活動，此事引來了不少非議，有人說她們是掙表現(xiàn)...連她們的家長也不理解，認為做此事既辛苦又沒什么好處。但李曉和好友并未因此有所改變，仍然堅持“獻愛心”活動。對此，下列認識正確的是C
①李曉和好友積極參與社會公益活動，服務社會
②大家應共同營造“人人為我，我為人人”的氛圍
③從事志愿者活動意味著承擔更多的責任，得不到回報
④李曉和好友開展“獻愛心”活動，努力做負責任的公民
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
二、非選擇題
【2015山東臨沂】3.不承擔責任就會受到法律的制裁。B
【2015福建福州】27.2015年10月18日，第一屆全國青年運動會將在福州拉開帷幕。
材料一 青運會的火炬?zhèn)鬟f采取“兩頭實，中間虛”的方式，即實體采集火種，開幕式點燃火炬，中間路線利用網絡傳遞，以實現(xiàn)綠色、低碳。
材料二 我能為青運會做 什么?下面是三位群眾代表的回答。
某建筑工人：我們參加了青運會的比賽場館建設，施工中的點滴小事，都會認真對待，不敢懈怠。
某大學生：我報名參加了志 愿服務工作，很高興有機會為來自全國各地的觀眾和游客提供咨詢、交通疏導等公共服務。
某企業(yè)代表!青運會是建國以來，我市承辦的規(guī)模大、規(guī)格高的全國性綜合體育賽事。參與公益捐贈，鼎力支持青運會，是我們的責任。
閱讀材料，回答問題。
(1)青運會的火炬?zhèn)鬟f方式，體現(xiàn)了我國實施的哪一條戰(zhàn)略?(2分)
(2)結合材料二，簡單分析他們的回答體現(xiàn)了“承擔責任服務社會”的哪些觀點?(l0分)
27.(12分)
(1)(2分)
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
(2)(10分)
①建筑工人、大學生、企業(yè)代表，他們扮演的角色不同，相應的責任也不同。
②建筑工人認真對待施工中的點滴小事，這體現(xiàn)的是要自己對自己負責。
③大學生和企業(yè)代表用實際行動支持青運會，這體現(xiàn)的是要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任。
④大學生參加志愿服務工作和企業(yè)代表的公益捐贈，都體現(xiàn)了不求回報的奉獻精神，他們的價值在奉獻中得到提升。
【2015山東德州】10.隴海大院居民高新海，1976年突然患病高位截癱，胸部以下完全失去知覺。1983年起，家人相繼去世，留下高新海孤零零一人。當不幸開始籠罩這個家庭的時候，大院里的鄰居們就紛紛伸出援助之手。一個自發(fā)形成的愛心群體自覺承擔起照顧高新海的義務，大家不分晝夜輪流在床前守候，至今39年從未間斷。父輩們在老去，然而，大院里的孩子長大成人了，他們從父輩們手中接過愛心的“接力棒”，繼續(xù)著父輩們的“事業(yè)”。隴海大院的事跡感動了中國。
為什么隴海大院的事跡能感動中國?
10.因為隴海大院的人們樂于助人、無私奉獻、積極承擔社會責任，踐行了社會主義核心價值觀。
【2015山東泰安】34.2015年4月20日，泰安市召開全國文明城市創(chuàng)建暨國家衛(wèi)生城市復審工作動員會議。市委副書記，市場王云鵬在講話中指出，要搞好全員發(fā)動、動員多方力量，讓市委、市政府的決策部署和要求人人皆知，提高全民意識，讓“文明城市人人講文明、衛(wèi)生城市人人來維護”成為廣大市民群眾的廣泛共識和自覺行動。
文明始于心，厚德見于行。為了號召全校同學積極參與活動，讓泰安的天更藍、水更清、山更綠、人更美，泰安市某初中學校九年級一班班委會決定向全校同學發(fā)出倡議，請你結合所學初中《思想品德》知識，寫出倡議的要點。(注意：請不要寫真實姓名、校名、地名)
34.(1)認真履行義務，自覺守法，維護社會秩序，做負責任的公民，主動參與社會監(jiān)督;養(yǎng)成親社會行為，服務社會、奉獻社會，爭做美德少年;自覺踐行社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量;增強環(huán)保意識、節(jié)約意識、保護環(huán)境，踐行低碳生活方式;養(yǎng)成文明、健康、科學的生活方式;從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護公共設施，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。
【2015重慶A】11.2015年5月19日，“志愿渝中”公眾微信號正式上線。市民可以通過該公眾號注冊成為志愿者，并可報名參加志愿服務活動，需要志愿服務的人也可以通過該公眾號查詢，找到身邊的志愿者提供服務。志愿者可參加社區(qū)的老人照顧、扶貧幫困、環(huán)境保潔、學習輔導、安全巡邏等。
(1)假如你注冊成為一名社區(qū)志愿服務者，身份的變化意味著什么呢?(1分)
(2)作為志愿者的你，在從事公益公益活動中，有鮮花掌聲，也有刁難質疑，你如何對待?(3分)
11.(1)不同的社會身份意味著不同的社會責任。(或：不同的角色，不同的責任)(1分)
(2)當面對鮮花掌聲時：①要有更強的社會責任感舉行社會公益活動。②要有更高的無私奉獻精神參與社會公益活動③要更好的做到樂于助人，團結合作等。
當面對質疑和刁難時：①要以寬容、尊重、理解的態(tài)度去對待。②要以不言代價與回報的奉獻精神去履行社會責任等。(兩個方面中，任答對一點給1分，共3分)
【2015四川資陽】16.(6分)2014年12月10日，教育部就加強和改進普通高中學生綜合素質評價提出意見，將參與公益勞動、志愿服務等的次數(shù)和持續(xù)時間納入學生綜合素質評價的范圍。對義務教育階段學生綜合素質評價，教育部要求各省(區(qū)、市)根據(jù)學生年齡特點，參照制定實施辦法。
閱讀材料，運用“承擔責任，服務社會”相關知識，簡要說明我們?yōu)槭裁匆膭钪袑W生參與公益勞動和志愿服務?
16.(6分)①我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應是一個人人相互關愛的社會;(1分)
②參與公益勞動和志愿服務有利于增強中學生的角色意識和責任意識，培養(yǎng)學生做一個負責任的好公民;(2分)
③中學生在參加社會公益勞動和志愿服務的過程中，既承擔了社會責任，又幫助了他人，并使自己的價值在奉獻中得以提升。(3分)
【2015四川達州】34.【共同的歷程】(6分)
達州某中學的小文即將初中畢業(yè)，他向同學們展示了兩則日記片段。請認真閱讀，并從“個人成長和社會發(fā)展的關系”角度談談你的感想。
知識鏈接：達州市委農村工作領導小組提出的美新村“五化”標準是：農民居住社區(qū)化，產業(yè)發(fā)展規(guī)?；?，基礎設施配套化，公共服務均等化，社區(qū)管理民主化。
34.【共同的歷程】(6分)
①從小文的日記片段可以看出，個人成長與社會發(fā)展關系密切。(2分)
②個人成長離不開社會支持。(1分)我們慶幸生活在改革與發(fā)展的時代，感謝社會進步為我們的成長提供的良好的環(huán)境與條件。(1分)
③社會的變化和發(fā)展，影響著我們對社會的態(tài)度。(1分)我們逐步感覺到自己肩上有了責任和使命。(1分)
評分說明：(1)只能從題目要求“個人成長和社會發(fā)展的關系”角度回答。
(2)第①點是總說，點出“密切”或類似表達即可?？傉f也可以放在后談。(3)第②點和第③點，各兩個層次(“是什么”和“怎么辦”)，言之有理即可。