計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇一
一、鞏固我鎮(zhèn)原有的資源，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老年體協(xié)工作作為一項長期的重要任務(wù)，充分發(fā)揮老年體協(xié)的作用，齊抓共管，形成合力，整體推進鎮(zhèn)老年體協(xié)事業(yè)的`發(fā)展。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，組織開展各種有益活動，推動“和諧”的建設(shè)。
二、進一步做好全鎮(zhèn)空巢老人關(guān)愛工作，針對各種不同需求的空巢老人提供各類相關(guān)的服務(wù)，鞏固所有老人一對一的結(jié)對關(guān)愛活動。繼續(xù)搞好敬老院等公益事業(yè)，為老人做好事、實事。
三、認(rèn)真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時協(xié)調(diào)有關(guān)方面解決他們提出的訴求和困難。
四、深入開展敬老活動，對全鎮(zhèn)困難老人及時送溫暖，經(jīng)常走訪，及時了解他們的生活狀況，發(fā)現(xiàn)困難及時解決。在春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、夏季高溫等重大節(jié)日前夕對無業(yè)老人、高齡老人、退休干部等做好走訪慰問工作。
五、組織開展有關(guān)老年體育健身理論的專題學(xué)習(xí)與講座。
六、組織好本鎮(zhèn)老年人的各項比賽，健身展示，開展豐富多彩的老年體育活動，提高老年人生活質(zhì)量。
七、在繼續(xù)完善原老年活動中心的老年健身操6個示范點的基礎(chǔ)上，再組建1-2個示范點、新建一個門球場，組織5人左右的農(nóng)民門球隊。
八、加強體育交流，爭取開展一次老年人赴縣城參觀活動，并組織一次體壯老年人旅游活動。
九、在“九九重陽節(jié)”期間舉行一次老年人爬山活動。
十、組織并參加全縣首屆農(nóng)村老年門球比賽。
十一、切實落實縣老年體協(xié)布置的各項具體工作。
十二、老年體協(xié)組織是專為老年人文體健身服務(wù)的社團組織，是聯(lián)系廣大老年人的橋梁和細(xì)節(jié)，全鎮(zhèn)各級老年體協(xié)組織要加強自身建設(shè)，努力營造良好氛圍，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，鎮(zhèn)老年協(xié)會組織年內(nèi)學(xué)習(xí)三次以上。村級老年體協(xié)組織利用活動室組織骨干每年學(xué)習(xí)二次以上。
讓我們在鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把全鎮(zhèn)的老年體育工作推向更高水平、實現(xiàn)更大的發(fā)展。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇二
一、指導(dǎo)思想以^v^同志“三個面向”和江__“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件為依據(jù)，把“以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，結(jié)合情感、態(tài)度、價值觀”作為課程發(fā)展基本理念，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，扎實有效地開展新課程改革實驗，全面推進素質(zhì)教育。
二、課改目標(biāo) 縣政府和縣教育局提出的具體目標(biāo)：“1236工程”。
三、課改實驗要點
(一)認(rèn)真培訓(xùn)，貫徹精神初中數(shù)學(xué)課程改革是一場深刻的教育理念、教育模式的變革，是一項系列工程。師資的培訓(xùn)工作是課程改革實驗工作成敗的關(guān)鍵。要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，了解初中數(shù)學(xué)課程改革背景，學(xué)習(xí)新一輪初中數(shù)學(xué)課程改革的指導(dǎo)思想、教育理念、改革目標(biāo)等，對初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，課程目標(biāo)、具體內(nèi)容和評估要求等，作到心中有數(shù)。
(二)立足教學(xué)，抓好常規(guī)走進新課程，實踐新課程。首先教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材，特別是一年級新編教材，教師更要從編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面去了解其新特點。只有把握了新特點，才能更好地領(lǐng)悟課改精神。其次課堂是課改的主陣地，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，一切為了學(xué)生的發(fā)展。再次在練習(xí)的設(shè)計上，要擯棄以往數(shù)學(xué)教學(xué)中的題海做法，應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力出發(fā)，設(shè)計開放的、靈活多樣的練習(xí)。
(三)改革評價，促進發(fā)展新一輪課程改革總體上倡導(dǎo)“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價，強調(diào)建立促進學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系，在綜合評價的基礎(chǔ)上，更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。針對初中?shù)學(xué)課程改革要把過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來。將實踐、創(chuàng)新、成效綜合起來，并重視教師個體差異、個性發(fā)展。
四)注重積累，加強研究初中數(shù)學(xué)課程改革實驗的本身就是科研過程。全體數(shù)學(xué)教師要在實踐中不斷總結(jié)，積極撰寫教學(xué)隨筆、教后反思，提高自己的科研水平。在初中數(shù)學(xué)課程改革實驗過程中積極組織開展以“新課程”為專題的研討活動，如“學(xué)習(xí)新課程的體會”、“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”等，使課改逐漸深入。
八-九月份：
1.成立嘉善四中初中數(shù)學(xué)課程改革實驗小組;
4.各自撰寫學(xué)習(xí)新課程心得體會。
十月份：
2.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。
十一月份：
1.“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”征文活動;
2.“嘉善四中骨干教師課堂教學(xué)展示周”活動;
3.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。
十二月份：
1.派實驗教師外出借班上課，與兄弟學(xué)校進行課改研討;
2.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。
一月份：
2.進行評價考核，分析研究下學(xué)期初中數(shù)學(xué)課程改革思路及工作計劃。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇三
一.活動名稱
二.理念
創(chuàng)造新型和諧關(guān)懷社區(qū)
三.社區(qū)簡介：
**社區(qū)是位于**市**區(qū)的新建社區(qū)，現(xiàn)有住戶2500人左右，大部分為上班一族，年齡在30-40歲之間，此外還有少部分老人，這些老人絕大部分是給自己的子女照顧孩子。
因為該住宅區(qū)是新建社區(qū)的緣故，彼此都不認(rèn)識熟悉，所以社區(qū)里的鄰里關(guān)系較冷漠。鄰里之間時不時會因為小事出現(xiàn)口角，譬如樓上衛(wèi)生間漏水滲到樓下，樓下聲音太吵擾亂休息，在樓道亂堆放東西阻塞了過道等等。除此之外，還有些鄰里之間雖然在同一樓層居住，但彼此數(shù)年都不認(rèn)識，鄰里關(guān)系非常冷漠。居民對社區(qū)問題非常不感冒，甚至不聞不問，社區(qū)舉辦活動時也沒有人參加。社區(qū)居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜門窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。
四.社區(qū)分析階段
（一） 社區(qū)基本情況
社區(qū)類型：
商品住宅區(qū)
社區(qū)地理環(huán)境資料
**區(qū)，交通便利，環(huán)境質(zhì)量較好。
人口資料
4. 社區(qū)文化特色
鄰里之間的溝通非常少，有些鄰里之間甚至有矛盾。
5. 社區(qū)組織狀況
沒有居民自發(fā)組織的組織，只有社區(qū)的權(quán)力機構(gòu)社區(qū)居民委員會。
6. 社區(qū)共性問題分析
社區(qū)居民普遍的冷淡態(tài)度非常不利于居委會小區(qū)工作的開展。
7. 社區(qū)需求分析
感覺性需求：社區(qū)居民感受到或意識到，并用言語表述出來的需求（有）；
表達(dá)性需求：社區(qū)居民把自身的感覺通過行動表達(dá)出來的需求（有）；
規(guī)范性需求：由政府行政官員評估決定的.需求（有）；
比較性需求：社區(qū)居民將所得到的服務(wù)與其他社區(qū)進行比較并認(rèn)為有所差別的需求（有）。
（二）社區(qū)資源分析
人力資源——居委會，志愿者，社工
財力資源——居委會，物業(yè)提供的資金
物力資源——集體活動室，其他基礎(chǔ)設(shè)施
其他人文資源
五.建立專業(yè)關(guān)系階段
由社工進行社區(qū)住戶訪問，經(jīng)與住戶協(xié)商，每戶派一名代表參與第一次小組活動，社工與社區(qū)成員一起共同制定解決方案。
之后以一組個案為演示，來展示專業(yè)關(guān)系的建立。
六.制定計劃階段
服務(wù)對象：社區(qū)居民，選取五十戶。
服務(wù)方式：個案工作，小組工作。
介入方式：個案+小組工作。
協(xié)助單位：社區(qū)居委會，其他可利用的組織。
選擇可行方案：因地制宜地制定各種方案，整合各種方案的可行性、實際性，確定最終方案。
七.計劃實施階段
（一）資源準(zhǔn)備階段
發(fā)動居民
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇四
1、進一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，建立工作制度，明確管理目標(biāo)，明確分工。
2、進一步做好社區(qū)獨居老人統(tǒng)計工作，加強老年人權(quán)益維護力度，利用小區(qū)科普畫廊、小黑板等宣傳工具廣泛宣傳法律知識，使老年人了解法律。
3、認(rèn)真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時解決他們提出的困難。
4、深入開展敬老活動，對小區(qū)困難老人及時送溫暖，經(jīng)常走訪，及時了解他們的生活狀況，發(fā)現(xiàn)困難及時解決。
5、充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。
6、定期開展志愿者送溫暖活動，為特殊困難居民送醫(yī)、免費測量血壓、健康咨詢、理發(fā)等。
7、繼續(xù)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困老人的結(jié)對幫困工作。
8、利用小區(qū)文體設(shè)施及資源開展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項活動。
9、繼續(xù)做好轄區(qū)內(nèi)敬老愛老的宣傳及相關(guān)開展的各項活動。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇五
符合補助條件的老年人，可到戶口所在的社區(qū)申請居家養(yǎng)老服務(wù)補助。申請居家養(yǎng)老服務(wù)補助需按規(guī)定提供相關(guān)材料，所有提交的資料應(yīng)按a4紙張規(guī)格，并確保真實。
（1）《呈貢區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助審批表》；
（2）所在社區(qū)居委會提供的分散供養(yǎng)證明；
（3）市級以上勞模證明；
（4）申請人身份證、戶口簿復(fù)印件一份（帶原件備查）。
（1）《呈貢區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助審批表》；
（2）《呈貢區(qū)居民最低生活保障金領(lǐng)取證》復(fù)印件一份（帶原件備查）；
（3）呈貢區(qū)級以上醫(yī)院提供的診斷證明；
（4）申請人身份證、戶口簿復(fù)印件一份（帶原件備查）。
3．80周歲以上的空巢、獨居老人需提交：
（1）《呈貢區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助審批表》；
（2）申請人身份證、戶口簿復(fù)印件一份（帶原件備查）。
（二）審批程序
1．社區(qū)初審。社區(qū)收到相關(guān)申請后，在10個工作日內(nèi)完成初審（含公示時間7天）。初審采取入戶調(diào)查、鄰里訪問、張榜公示等形式對申請人提供的材料進行核實。經(jīng)核實無誤后，由社區(qū)上報街道辦事處。
2．街道辦事處復(fù)審。街道辦事處對申請人的情況進行復(fù)審，并在5個工作日內(nèi)簽署復(fù)審意見后報區(qū)民政局。
3．區(qū)民政局、老齡工作部門核準(zhǔn)。區(qū)民政局收到街道辦事處的復(fù)審材料后，在10個工作日內(nèi)進行核準(zhǔn)。核準(zhǔn)通過的，發(fā)給書面核準(zhǔn)通知書；未通過的，書面說明理由。
（三）撥付方式
經(jīng)審核符合條件的補助對象，由社區(qū)給予服務(wù)記錄并視情況發(fā)放居家養(yǎng)老服務(wù)券。居家養(yǎng)老服務(wù)券當(dāng)月內(nèi)使用有效。街道應(yīng)設(shè)立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)專用賬戶，區(qū)民政局將補助資金按季度撥付到位。社區(qū)每月及時將轄區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助的情況（包括核準(zhǔn)各類補貼的人數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、補助總額等）報街道匯總，街道審核后報區(qū)民政局、老齡工作部門審批。
（四）結(jié)算方式
每月5號前，補助對象憑服務(wù)記錄，用居家養(yǎng)老服務(wù)券支付服務(wù)機構(gòu)上月服務(wù)金額，在補助標(biāo)準(zhǔn)金額范圍內(nèi)的用服務(wù)券支付，超出部分由個人用現(xiàn)金支付。服務(wù)機構(gòu)憑服務(wù)記錄本和服務(wù)券到街道財務(wù)部門進行兌換結(jié)算。
（五）管理監(jiān)督
社區(qū)工作站每季度檢查一次申請人的居家養(yǎng)老服務(wù)記錄本，檢查補助資金是否用于居家養(yǎng)老服務(wù)，并將檢查情況報區(qū)民政局。區(qū)民政局將對社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助資金的申請和管理使用情況進行定期不定期的檢查與監(jiān)督。若發(fā)現(xiàn)弄虛作假騙取補助資金的情況，立即停發(fā)并追回已騙取的補助金，同時取消當(dāng)事人享受補助金的資格，并依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇一
一、鞏固我鎮(zhèn)原有的資源，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老年體協(xié)工作作為一項長期的重要任務(wù)，充分發(fā)揮老年體協(xié)的作用，齊抓共管，形成合力，整體推進鎮(zhèn)老年體協(xié)事業(yè)的`發(fā)展。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，組織開展各種有益活動，推動“和諧”的建設(shè)。
二、進一步做好全鎮(zhèn)空巢老人關(guān)愛工作，針對各種不同需求的空巢老人提供各類相關(guān)的服務(wù)，鞏固所有老人一對一的結(jié)對關(guān)愛活動。繼續(xù)搞好敬老院等公益事業(yè)，為老人做好事、實事。
三、認(rèn)真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時協(xié)調(diào)有關(guān)方面解決他們提出的訴求和困難。
四、深入開展敬老活動，對全鎮(zhèn)困難老人及時送溫暖，經(jīng)常走訪，及時了解他們的生活狀況，發(fā)現(xiàn)困難及時解決。在春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、夏季高溫等重大節(jié)日前夕對無業(yè)老人、高齡老人、退休干部等做好走訪慰問工作。
五、組織開展有關(guān)老年體育健身理論的專題學(xué)習(xí)與講座。
六、組織好本鎮(zhèn)老年人的各項比賽，健身展示，開展豐富多彩的老年體育活動，提高老年人生活質(zhì)量。
七、在繼續(xù)完善原老年活動中心的老年健身操6個示范點的基礎(chǔ)上，再組建1-2個示范點、新建一個門球場，組織5人左右的農(nóng)民門球隊。
八、加強體育交流，爭取開展一次老年人赴縣城參觀活動，并組織一次體壯老年人旅游活動。
九、在“九九重陽節(jié)”期間舉行一次老年人爬山活動。
十、組織并參加全縣首屆農(nóng)村老年門球比賽。
十一、切實落實縣老年體協(xié)布置的各項具體工作。
十二、老年體協(xié)組織是專為老年人文體健身服務(wù)的社團組織，是聯(lián)系廣大老年人的橋梁和細(xì)節(jié)，全鎮(zhèn)各級老年體協(xié)組織要加強自身建設(shè)，努力營造良好氛圍，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，鎮(zhèn)老年協(xié)會組織年內(nèi)學(xué)習(xí)三次以上。村級老年體協(xié)組織利用活動室組織骨干每年學(xué)習(xí)二次以上。
讓我們在鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把全鎮(zhèn)的老年體育工作推向更高水平、實現(xiàn)更大的發(fā)展。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇二
一、指導(dǎo)思想以^v^同志“三個面向”和江__“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件為依據(jù)，把“以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，結(jié)合情感、態(tài)度、價值觀”作為課程發(fā)展基本理念，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，扎實有效地開展新課程改革實驗，全面推進素質(zhì)教育。
二、課改目標(biāo) 縣政府和縣教育局提出的具體目標(biāo)：“1236工程”。
三、課改實驗要點
(一)認(rèn)真培訓(xùn)，貫徹精神初中數(shù)學(xué)課程改革是一場深刻的教育理念、教育模式的變革，是一項系列工程。師資的培訓(xùn)工作是課程改革實驗工作成敗的關(guān)鍵。要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，了解初中數(shù)學(xué)課程改革背景，學(xué)習(xí)新一輪初中數(shù)學(xué)課程改革的指導(dǎo)思想、教育理念、改革目標(biāo)等，對初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，課程目標(biāo)、具體內(nèi)容和評估要求等，作到心中有數(shù)。
(二)立足教學(xué)，抓好常規(guī)走進新課程，實踐新課程。首先教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材，特別是一年級新編教材，教師更要從編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面去了解其新特點。只有把握了新特點，才能更好地領(lǐng)悟課改精神。其次課堂是課改的主陣地，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，一切為了學(xué)生的發(fā)展。再次在練習(xí)的設(shè)計上，要擯棄以往數(shù)學(xué)教學(xué)中的題海做法，應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力出發(fā)，設(shè)計開放的、靈活多樣的練習(xí)。
(三)改革評價，促進發(fā)展新一輪課程改革總體上倡導(dǎo)“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價，強調(diào)建立促進學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系，在綜合評價的基礎(chǔ)上，更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。針對初中?shù)學(xué)課程改革要把過程性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來。將實踐、創(chuàng)新、成效綜合起來，并重視教師個體差異、個性發(fā)展。
四)注重積累，加強研究初中數(shù)學(xué)課程改革實驗的本身就是科研過程。全體數(shù)學(xué)教師要在實踐中不斷總結(jié)，積極撰寫教學(xué)隨筆、教后反思，提高自己的科研水平。在初中數(shù)學(xué)課程改革實驗過程中積極組織開展以“新課程”為專題的研討活動，如“學(xué)習(xí)新課程的體會”、“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”等，使課改逐漸深入。
八-九月份：
1.成立嘉善四中初中數(shù)學(xué)課程改革實驗小組;
4.各自撰寫學(xué)習(xí)新課程心得體會。
十月份：
2.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。
十一月份：
1.“新課程理念下的教學(xué)案例與反思”征文活動;
2.“嘉善四中骨干教師課堂教學(xué)展示周”活動;
3.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。
十二月份：
1.派實驗教師外出借班上課，與兄弟學(xué)校進行課改研討;
2.繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)。
一月份：
2.進行評價考核，分析研究下學(xué)期初中數(shù)學(xué)課程改革思路及工作計劃。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇三
一.活動名稱
二.理念
創(chuàng)造新型和諧關(guān)懷社區(qū)
三.社區(qū)簡介：
**社區(qū)是位于**市**區(qū)的新建社區(qū)，現(xiàn)有住戶2500人左右，大部分為上班一族，年齡在30-40歲之間，此外還有少部分老人，這些老人絕大部分是給自己的子女照顧孩子。
因為該住宅區(qū)是新建社區(qū)的緣故，彼此都不認(rèn)識熟悉，所以社區(qū)里的鄰里關(guān)系較冷漠。鄰里之間時不時會因為小事出現(xiàn)口角，譬如樓上衛(wèi)生間漏水滲到樓下，樓下聲音太吵擾亂休息，在樓道亂堆放東西阻塞了過道等等。除此之外，還有些鄰里之間雖然在同一樓層居住，但彼此數(shù)年都不認(rèn)識，鄰里關(guān)系非常冷漠。居民對社區(qū)問題非常不感冒，甚至不聞不問，社區(qū)舉辦活動時也沒有人參加。社區(qū)居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜門窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。
四.社區(qū)分析階段
（一） 社區(qū)基本情況
社區(qū)類型：
商品住宅區(qū)
社區(qū)地理環(huán)境資料
**區(qū)，交通便利，環(huán)境質(zhì)量較好。
人口資料
4. 社區(qū)文化特色
鄰里之間的溝通非常少，有些鄰里之間甚至有矛盾。
5. 社區(qū)組織狀況
沒有居民自發(fā)組織的組織，只有社區(qū)的權(quán)力機構(gòu)社區(qū)居民委員會。
6. 社區(qū)共性問題分析
社區(qū)居民普遍的冷淡態(tài)度非常不利于居委會小區(qū)工作的開展。
7. 社區(qū)需求分析
感覺性需求：社區(qū)居民感受到或意識到，并用言語表述出來的需求（有）；
表達(dá)性需求：社區(qū)居民把自身的感覺通過行動表達(dá)出來的需求（有）；
規(guī)范性需求：由政府行政官員評估決定的.需求（有）；
比較性需求：社區(qū)居民將所得到的服務(wù)與其他社區(qū)進行比較并認(rèn)為有所差別的需求（有）。
（二）社區(qū)資源分析
人力資源——居委會，志愿者，社工
財力資源——居委會，物業(yè)提供的資金
物力資源——集體活動室，其他基礎(chǔ)設(shè)施
其他人文資源
五.建立專業(yè)關(guān)系階段
由社工進行社區(qū)住戶訪問，經(jīng)與住戶協(xié)商，每戶派一名代表參與第一次小組活動，社工與社區(qū)成員一起共同制定解決方案。
之后以一組個案為演示，來展示專業(yè)關(guān)系的建立。
六.制定計劃階段
服務(wù)對象：社區(qū)居民，選取五十戶。
服務(wù)方式：個案工作，小組工作。
介入方式：個案+小組工作。
協(xié)助單位：社區(qū)居委會，其他可利用的組織。
選擇可行方案：因地制宜地制定各種方案，整合各種方案的可行性、實際性，確定最終方案。
七.計劃實施階段
（一）資源準(zhǔn)備階段
發(fā)動居民
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇四
1、進一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，建立工作制度，明確管理目標(biāo)，明確分工。
2、進一步做好社區(qū)獨居老人統(tǒng)計工作，加強老年人權(quán)益維護力度，利用小區(qū)科普畫廊、小黑板等宣傳工具廣泛宣傳法律知識，使老年人了解法律。
3、認(rèn)真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時解決他們提出的困難。
4、深入開展敬老活動，對小區(qū)困難老人及時送溫暖，經(jīng)常走訪，及時了解他們的生活狀況，發(fā)現(xiàn)困難及時解決。
5、充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。
6、定期開展志愿者送溫暖活動，為特殊困難居民送醫(yī)、免費測量血壓、健康咨詢、理發(fā)等。
7、繼續(xù)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困老人的結(jié)對幫困工作。
8、利用小區(qū)文體設(shè)施及資源開展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項活動。
9、繼續(xù)做好轄區(qū)內(nèi)敬老愛老的宣傳及相關(guān)開展的各項活動。
社區(qū)老年書畫隊工作計劃表大全篇五
符合補助條件的老年人，可到戶口所在的社區(qū)申請居家養(yǎng)老服務(wù)補助。申請居家養(yǎng)老服務(wù)補助需按規(guī)定提供相關(guān)材料，所有提交的資料應(yīng)按a4紙張規(guī)格，并確保真實。
（1）《呈貢區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助審批表》；
（2）所在社區(qū)居委會提供的分散供養(yǎng)證明；
（3）市級以上勞模證明；
（4）申請人身份證、戶口簿復(fù)印件一份（帶原件備查）。
（1）《呈貢區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助審批表》；
（2）《呈貢區(qū)居民最低生活保障金領(lǐng)取證》復(fù)印件一份（帶原件備查）；
（3）呈貢區(qū)級以上醫(yī)院提供的診斷證明；
（4）申請人身份證、戶口簿復(fù)印件一份（帶原件備查）。
3．80周歲以上的空巢、獨居老人需提交：
（1）《呈貢區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助審批表》；
（2）申請人身份證、戶口簿復(fù)印件一份（帶原件備查）。
（二）審批程序
1．社區(qū)初審。社區(qū)收到相關(guān)申請后，在10個工作日內(nèi)完成初審（含公示時間7天）。初審采取入戶調(diào)查、鄰里訪問、張榜公示等形式對申請人提供的材料進行核實。經(jīng)核實無誤后，由社區(qū)上報街道辦事處。
2．街道辦事處復(fù)審。街道辦事處對申請人的情況進行復(fù)審，并在5個工作日內(nèi)簽署復(fù)審意見后報區(qū)民政局。
3．區(qū)民政局、老齡工作部門核準(zhǔn)。區(qū)民政局收到街道辦事處的復(fù)審材料后，在10個工作日內(nèi)進行核準(zhǔn)。核準(zhǔn)通過的，發(fā)給書面核準(zhǔn)通知書；未通過的，書面說明理由。
（三）撥付方式
經(jīng)審核符合條件的補助對象，由社區(qū)給予服務(wù)記錄并視情況發(fā)放居家養(yǎng)老服務(wù)券。居家養(yǎng)老服務(wù)券當(dāng)月內(nèi)使用有效。街道應(yīng)設(shè)立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)專用賬戶，區(qū)民政局將補助資金按季度撥付到位。社區(qū)每月及時將轄區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助的情況（包括核準(zhǔn)各類補貼的人數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、補助總額等）報街道匯總，街道審核后報區(qū)民政局、老齡工作部門審批。
（四）結(jié)算方式
每月5號前，補助對象憑服務(wù)記錄，用居家養(yǎng)老服務(wù)券支付服務(wù)機構(gòu)上月服務(wù)金額，在補助標(biāo)準(zhǔn)金額范圍內(nèi)的用服務(wù)券支付，超出部分由個人用現(xiàn)金支付。服務(wù)機構(gòu)憑服務(wù)記錄本和服務(wù)券到街道財務(wù)部門進行兌換結(jié)算。
（五）管理監(jiān)督
社區(qū)工作站每季度檢查一次申請人的居家養(yǎng)老服務(wù)記錄本，檢查補助資金是否用于居家養(yǎng)老服務(wù)，并將檢查情況報區(qū)民政局。區(qū)民政局將對社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)補助資金的申請和管理使用情況進行定期不定期的檢查與監(jiān)督。若發(fā)現(xiàn)弄虛作假騙取補助資金的情況，立即停發(fā)并追回已騙取的補助金，同時取消當(dāng)事人享受補助金的資格，并依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。