一、 活動(dòng)主題：“謹(jǐn)記安全活動(dòng)知識(shí)，秒殺安全隱患”
二、 活動(dòng)背景：近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會(huì)造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院，正值新生入學(xué)之際，提高學(xué)生的安全意識(shí)，刻不容緩。
三、 活動(dòng)目的：提高學(xué)生的安全意識(shí)，豐沛學(xué)生的安全知識(shí)與應(yīng)急能力，對校園新生的安全意識(shí)程度進(jìn)行評估，并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。
四、 主辦方：機(jī)電工程系安全委員會(huì)。
五、 活動(dòng)對象：機(jī)電工程系全系學(xué)生，以三人一小組的形式分組進(jìn)行。
六、 活動(dòng)時(shí)間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：八棟105
八、 活動(dòng)形式：知識(shí)競賽（包含搶答、答卷等形式）
九、 競賽內(nèi)容：比賽分兩輪：
1） 首輪海選對報(bào)名競賽者進(jìn)行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實(shí)際報(bào)名情況可以選擇性跳過。）
2） 次輪以搶答形式進(jìn)行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動(dòng)形式進(jìn)行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關(guān)卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進(jìn)行，每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。
1） 。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)狀以及一個(gè)獎(jiǎng)杯
二等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)狀
四五六名都每人一張獎(jiǎng)狀
十二、活動(dòng)總結(jié)：由機(jī)電工程系安委會(huì)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)即對學(xué)生對安全知識(shí)掌握程度進(jìn)行評價(jià)并提出提升方案。并推舉第一名小組進(jìn)行院級別的安全知識(shí)競賽。
第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)
比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個(gè)本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識(shí)相關(guān)的題目，向每個(gè)參賽小組提問。聽到問題后，各個(gè)小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時(shí)間限制到達(dá)時(shí)同時(shí)亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計(jì)算本輪環(huán)節(jié)總得分。
游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)
此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個(gè)詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達(dá)，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯(cuò)不給分。每個(gè)詞語不單獨(dú)設(shè)立時(shí)間上限，總時(shí)間上限為15min。若答對當(dāng)前詞或者選擇跳過將進(jìn)入下一個(gè)詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達(dá)者說話，違者跳過當(dāng)前詞語。（本環(huán)節(jié)詞語與安全知識(shí)不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計(jì)入總分
第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)
由主持人暫時(shí)有關(guān)安全知識(shí)的圖片，圖片將會(huì)緩慢的展開。在圖片開始展開時(shí)，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)。若打錯(cuò)，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。
二、 活動(dòng)背景：近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會(huì)造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院，正值新生入學(xué)之際，提高學(xué)生的安全意識(shí)，刻不容緩。
三、 活動(dòng)目的：提高學(xué)生的安全意識(shí)，豐沛學(xué)生的安全知識(shí)與應(yīng)急能力，對校園新生的安全意識(shí)程度進(jìn)行評估，并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。
四、 主辦方：機(jī)電工程系安全委員會(huì)。
五、 活動(dòng)對象：機(jī)電工程系全系學(xué)生，以三人一小組的形式分組進(jìn)行。
六、 活動(dòng)時(shí)間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：八棟105
八、 活動(dòng)形式：知識(shí)競賽（包含搶答、答卷等形式）
九、 競賽內(nèi)容：比賽分兩輪：
1） 首輪海選對報(bào)名競賽者進(jìn)行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實(shí)際報(bào)名情況可以選擇性跳過。）
2） 次輪以搶答形式進(jìn)行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動(dòng)形式進(jìn)行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關(guān)卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進(jìn)行，每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。
1） 。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)狀以及一個(gè)獎(jiǎng)杯
二等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)狀
四五六名都每人一張獎(jiǎng)狀
十二、活動(dòng)總結(jié)：由機(jī)電工程系安委會(huì)對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)即對學(xué)生對安全知識(shí)掌握程度進(jìn)行評價(jià)并提出提升方案。并推舉第一名小組進(jìn)行院級別的安全知識(shí)競賽。
第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)
比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個(gè)本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識(shí)相關(guān)的題目，向每個(gè)參賽小組提問。聽到問題后，各個(gè)小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時(shí)間限制到達(dá)時(shí)同時(shí)亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計(jì)算本輪環(huán)節(jié)總得分。
游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)
此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個(gè)詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達(dá)，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯(cuò)不給分。每個(gè)詞語不單獨(dú)設(shè)立時(shí)間上限，總時(shí)間上限為15min。若答對當(dāng)前詞或者選擇跳過將進(jìn)入下一個(gè)詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達(dá)者說話，違者跳過當(dāng)前詞語。（本環(huán)節(jié)詞語與安全知識(shí)不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計(jì)入總分
第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)
由主持人暫時(shí)有關(guān)安全知識(shí)的圖片，圖片將會(huì)緩慢的展開。在圖片開始展開時(shí)，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)。若打錯(cuò)，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。