比較是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)最重要的方法之一，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的觀(guān)察方法，尤其對(duì)于那些剛剛接觸美術(shù)不久，而又迫切需要在美術(shù)高考中取得理想的專(zhuān)業(yè)成績(jī)的新手來(lái)說(shuō)，更加重要，也可以說(shuō)是快速提升專(zhuān)業(yè)水平的“竅門(mén)”。
比較的對(duì)象有兩個(gè)，其一是寫(xiě)生的對(duì)象。寫(xiě)生的對(duì)象就是要在畫(huà)面上描繪出來(lái)的對(duì)象，要描繪出好的畫(huà)面效果，就要表現(xiàn)出正確的對(duì)象關(guān)系，包括輪廓、體面、結(jié)構(gòu)、色調(diào)等，而這就需要學(xué)生會(huì)用最為有效的觀(guān)察方法，即“比較法”同樣是觀(guān)察，新手學(xué)生往往是浮光掠影地泛泛觀(guān)察，雖然眼中有對(duì)象的形象，卻并不知道到底自己該看什么，看到了什么，因此，下筆描繪對(duì)象便無(wú)所適從，筆下無(wú)物。其實(shí)，新手學(xué)生不要有太多的顧慮，要大膽地先抓住一個(gè)最感興趣，或者是覺(jué)得最容易把握的切入點(diǎn)，然后，以此為基準(zhǔn)運(yùn)用比較的方法逐步向周邊擴(kuò)散、輻射，進(jìn)而達(dá)到對(duì)對(duì)象全局形象與關(guān)系的把握。輪廓要比較其弧度、傾斜度、棱與邊；體面比較其大小、轉(zhuǎn)向、透視；結(jié)構(gòu)比較其凸凹、銜接、穿插；色調(diào)比較其層次、虛實(shí)、質(zhì)感等，只要捕捉住這些關(guān)系，足以保證新手學(xué)生眼中有物，筆下有物。
畫(huà)面是比較的另一個(gè)對(duì)象。新手學(xué)生都有一個(gè)固有的認(rèn)知，要求自己描繪的畫(huà)面形象一定要像對(duì)象，否則就感到別扭。這種認(rèn)知是學(xué)習(xí)美術(shù)的殺手，可一時(shí)半會(huì)兒又很難改觀(guān)，針對(duì)此現(xiàn)象，新手學(xué)生要做的就是強(qiáng)迫自己暫時(shí)擯棄這種認(rèn)知，徹底依靠比較的方法在畫(huà)面上建構(gòu)形象。不管描繪的對(duì)象是人物，還是靜物，抑或是建筑物，學(xué)生不要試圖用語(yǔ)言來(lái)描述他（它）們，只要把他（它）們分解、歸納，看成是平等的不同形體，比較出形體之間的關(guān)系，然后按照一定的關(guān)系加以組合即可。
比較的對(duì)象有兩個(gè)，其一是寫(xiě)生的對(duì)象。寫(xiě)生的對(duì)象就是要在畫(huà)面上描繪出來(lái)的對(duì)象，要描繪出好的畫(huà)面效果，就要表現(xiàn)出正確的對(duì)象關(guān)系，包括輪廓、體面、結(jié)構(gòu)、色調(diào)等，而這就需要學(xué)生會(huì)用最為有效的觀(guān)察方法，即“比較法”同樣是觀(guān)察，新手學(xué)生往往是浮光掠影地泛泛觀(guān)察，雖然眼中有對(duì)象的形象，卻并不知道到底自己該看什么，看到了什么，因此，下筆描繪對(duì)象便無(wú)所適從，筆下無(wú)物。其實(shí)，新手學(xué)生不要有太多的顧慮，要大膽地先抓住一個(gè)最感興趣，或者是覺(jué)得最容易把握的切入點(diǎn)，然后，以此為基準(zhǔn)運(yùn)用比較的方法逐步向周邊擴(kuò)散、輻射，進(jìn)而達(dá)到對(duì)對(duì)象全局形象與關(guān)系的把握。輪廓要比較其弧度、傾斜度、棱與邊；體面比較其大小、轉(zhuǎn)向、透視；結(jié)構(gòu)比較其凸凹、銜接、穿插；色調(diào)比較其層次、虛實(shí)、質(zhì)感等，只要捕捉住這些關(guān)系，足以保證新手學(xué)生眼中有物，筆下有物。
畫(huà)面是比較的另一個(gè)對(duì)象。新手學(xué)生都有一個(gè)固有的認(rèn)知，要求自己描繪的畫(huà)面形象一定要像對(duì)象，否則就感到別扭。這種認(rèn)知是學(xué)習(xí)美術(shù)的殺手，可一時(shí)半會(huì)兒又很難改觀(guān)，針對(duì)此現(xiàn)象，新手學(xué)生要做的就是強(qiáng)迫自己暫時(shí)擯棄這種認(rèn)知，徹底依靠比較的方法在畫(huà)面上建構(gòu)形象。不管描繪的對(duì)象是人物，還是靜物，抑或是建筑物，學(xué)生不要試圖用語(yǔ)言來(lái)描述他（它）們，只要把他（它）們分解、歸納，看成是平等的不同形體，比較出形體之間的關(guān)系，然后按照一定的關(guān)系加以組合即可。