首先，我們來了解一下考生在邏輯方面常犯的錯誤。
邏輯錯誤主要有兩個，一個是偷換概念，指的是當考生面對考官提出的問題不知該如何回答時，就利用語義的模糊性去轉(zhuǎn)換話題。比如問題是讓描述一個電腦和手機之外的一件電子產(chǎn)品時，考生就會把重點放在iPad上面，這樣回答只會讓考官存有疑惑，到底是沒聽懂題目意思還是真不知道其他產(chǎn)品，自然不會給高分。另一個是間接回應(yīng)，指的是對于一個問題，考生通常是答非所問，也就說給出的答案并沒有直接回答題目，而是隱含在回答的內(nèi)容中。比如問題問“Are you currently at work, or are you a student?”， 而考生回答“I study XX at XXX university.”一看答案，我們自然能夠了解到究竟是工作還是學習，但是在雅思口語考試中，考生要直接回應(yīng)題目。
接下來，我們來了解一下如何培養(yǎng)雅思口語邏輯。
如何培養(yǎng)雅思口語邏輯體現(xiàn)在兩方面，即框架邏輯、內(nèi)容邏輯。前者指的是當考官問出一個問題時，考生要在腦海里形成一個大體框架，類似于思路，比如問題是“How has your hometown changed in recent years?”那么框架就可以這樣搭建，比較這個事物的過去和現(xiàn)在，既然有變化，就會有過去的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài);說明為什么會有這樣的變化;變化的影響，變好了還是變壞了，或是好壞兩者兼有。
當框架搭建好了之后，考生就要根據(jù)框架填充內(nèi)容，并準確使用靈活、多樣的詞匯、句式、語法等知識以便使其豐富起來。因此，針對該題，內(nèi)容上，考生就可以這樣表達，1)講述過去，講述事物的過去狀態(tài);2)講述變化，說明該事物變化的原因，到底發(fā)生了怎樣的變化;3)講述現(xiàn)在，使用現(xiàn)在時和形容詞的比較級，體現(xiàn)出變化之處;4)結(jié)論，變化帶來什么樣的影響，著重強調(diào)好的一面。
框架和內(nèi)容都搞清楚之后，最終的答案就可以表達成：“My hometown has experienced rapid growth in recent years. The streets are wider and the buildings are cleaner. In the past, the streets in my hometown were very narrow and the buildings were old and dirty. However, because of the economic development due to tourism, the streets are now much wider and cleaner and the buildings are more modern. Overall, I think this is a good development for my hometown. ”
另外，需要強調(diào)一點的是想要邏輯性的表達出自己的觀點或是想法，考生要適度使用一些口語邏輯連接詞，句與句之間，段與段之間的銜接會更加緊密。比如1)句子內(nèi)部連接詞有：表示類比和對比：although, though, even though;表示原因和結(jié)果：since, so that;2)句群之間連接詞：表示邏輯順序：firstly, secondly, thirdly, next;表示重要性先后：most/more importantly, most significantly。上述表達中，邏輯連接詞有表示轉(zhuǎn)折的however，連接詞使用的不是特別多，考生還可以根據(jù)自己的想法在此基礎(chǔ)之上進行完善。
邏輯錯誤主要有兩個，一個是偷換概念，指的是當考生面對考官提出的問題不知該如何回答時，就利用語義的模糊性去轉(zhuǎn)換話題。比如問題是讓描述一個電腦和手機之外的一件電子產(chǎn)品時，考生就會把重點放在iPad上面，這樣回答只會讓考官存有疑惑，到底是沒聽懂題目意思還是真不知道其他產(chǎn)品，自然不會給高分。另一個是間接回應(yīng)，指的是對于一個問題，考生通常是答非所問，也就說給出的答案并沒有直接回答題目，而是隱含在回答的內(nèi)容中。比如問題問“Are you currently at work, or are you a student?”， 而考生回答“I study XX at XXX university.”一看答案，我們自然能夠了解到究竟是工作還是學習，但是在雅思口語考試中，考生要直接回應(yīng)題目。
接下來，我們來了解一下如何培養(yǎng)雅思口語邏輯。
如何培養(yǎng)雅思口語邏輯體現(xiàn)在兩方面，即框架邏輯、內(nèi)容邏輯。前者指的是當考官問出一個問題時，考生要在腦海里形成一個大體框架，類似于思路，比如問題是“How has your hometown changed in recent years?”那么框架就可以這樣搭建，比較這個事物的過去和現(xiàn)在，既然有變化，就會有過去的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài);說明為什么會有這樣的變化;變化的影響，變好了還是變壞了，或是好壞兩者兼有。
當框架搭建好了之后，考生就要根據(jù)框架填充內(nèi)容，并準確使用靈活、多樣的詞匯、句式、語法等知識以便使其豐富起來。因此，針對該題，內(nèi)容上，考生就可以這樣表達，1)講述過去，講述事物的過去狀態(tài);2)講述變化，說明該事物變化的原因，到底發(fā)生了怎樣的變化;3)講述現(xiàn)在，使用現(xiàn)在時和形容詞的比較級，體現(xiàn)出變化之處;4)結(jié)論，變化帶來什么樣的影響，著重強調(diào)好的一面。
框架和內(nèi)容都搞清楚之后，最終的答案就可以表達成：“My hometown has experienced rapid growth in recent years. The streets are wider and the buildings are cleaner. In the past, the streets in my hometown were very narrow and the buildings were old and dirty. However, because of the economic development due to tourism, the streets are now much wider and cleaner and the buildings are more modern. Overall, I think this is a good development for my hometown. ”
另外，需要強調(diào)一點的是想要邏輯性的表達出自己的觀點或是想法，考生要適度使用一些口語邏輯連接詞，句與句之間，段與段之間的銜接會更加緊密。比如1)句子內(nèi)部連接詞有：表示類比和對比：although, though, even though;表示原因和結(jié)果：since, so that;2)句群之間連接詞：表示邏輯順序：firstly, secondly, thirdly, next;表示重要性先后：most/more importantly, most significantly。上述表達中，邏輯連接詞有表示轉(zhuǎn)折的however，連接詞使用的不是特別多，考生還可以根據(jù)自己的想法在此基礎(chǔ)之上進行完善。