因?yàn)榛A(chǔ)階段我們已經(jīng)整理了題庫(kù)，也嘗試著練習(xí)了一些話題，對(duì)考試的形式、考試的要求有了初步的了解。所以在提高階段我們的主要任務(wù)就是練習(xí)大量話題，不僅是為了通過(guò)雅思口語(yǔ)考試，還是希望同學(xué)們?cè)谀吧膰?guó)度，能夠和當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)谏顚W(xué)習(xí)工作中都可以順利交流。
練習(xí)的資料就是整理的口語(yǔ)題庫(kù)了，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)計(jì)劃，比如說(shuō)每天練習(xí)三個(gè)話題，兩周完成所有的話題。練習(xí)的方式可以是和外教、或者其他英語(yǔ)水平比較好的同學(xué)朋友模擬對(duì)話，但是沒(méi)有充足的條件來(lái)保證練習(xí)時(shí)間和話題次數(shù);也可以從網(wǎng)上找一些口語(yǔ)練習(xí)的平臺(tái)或者手機(jī)上的雅思口語(yǔ)APP來(lái)練習(xí)，練習(xí)比較方便但是能夠有效提高交流質(zhì)量無(wú)法把握;當(dāng)然，也可以自問(wèn)自答進(jìn)行練習(xí)，用一個(gè)錄音設(shè)備錄下自己的對(duì)話，檢查自己有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤或者讀音錯(cuò)誤，但是這種方法有點(diǎn)效率低，而且可能在公共場(chǎng)合這樣做有點(diǎn)奇怪。
因?yàn)槭翘岣唠A段，所以同學(xué)們不僅要練習(xí)該如何溝通交流不同的話題，還要繼續(xù)糾正自己的發(fā)音問(wèn)題。在基礎(chǔ)階段，已經(jīng)給大家講解了糾正發(fā)音的方法，但是由于習(xí)慣問(wèn)題，可能會(huì)在大量的對(duì)話中不由自主的使用錯(cuò)誤的發(fā)音，所以在大量練習(xí)的階段，一定要注意自己的發(fā)音是否正確。肌肉是有記憶能力的，只要我們大量的發(fā)出正確的讀音，就會(huì)習(xí)慣成自然的說(shuō)出一口正確的英語(yǔ)。
提高階段，不僅是話題數(shù)量的提高，還要有話題質(zhì)量的提高。這不是基礎(chǔ)階段幾個(gè)高級(jí)詞匯和句式就可以解決的，同學(xué)們需要大量的拓展地道詞匯詞組、了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化，適應(yīng)他們的思維習(xí)慣和方式，也就是從整體上、從核心上來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。比如說(shuō)，口語(yǔ)中如果提到what variety show do you like best?那同學(xué)不僅可以回答漢語(yǔ)類的綜藝，也可以回答英語(yǔ)類的綜藝，可以將兩種綜藝進(jìn)行對(duì)比，表明自己為什么喜歡那個(gè)綜藝。這不僅可以看出你對(duì)英語(yǔ)文化的關(guān)注和喜歡，還可以看出你的思辨能力和語(yǔ)言組織能力，想必考官會(huì)大大的加分。
這種能力的培養(yǎng)需要大家盡可能多的接觸英語(yǔ)環(huán)境，潛移默化的吸收這些知識(shí)和文化。大家可以通過(guò)閱讀一些最近的暢銷英文小說(shuō)、看一些英語(yǔ)國(guó)家比較流行的電視節(jié)目、電影、多關(guān)注一些國(guó)際新聞等來(lái)對(duì)這個(gè)世界有更多的了解。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，但是我們開(kāi)始總比放棄好要的多，再晚也比不去努力強(qiáng)。
另外，同學(xué)們可能在關(guān)注英語(yǔ)文化的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們交流都喜歡用豐富的面部表情或者一些肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。所以，我們和考官交流的過(guò)程可以適當(dāng)?shù)募右恍┍砬楹椭w動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)自己的情緒或者內(nèi)容，相信飽滿的精神狀態(tài)、適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話表情應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較加分的點(diǎn)
練習(xí)的資料就是整理的口語(yǔ)題庫(kù)了，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)計(jì)劃，比如說(shuō)每天練習(xí)三個(gè)話題，兩周完成所有的話題。練習(xí)的方式可以是和外教、或者其他英語(yǔ)水平比較好的同學(xué)朋友模擬對(duì)話，但是沒(méi)有充足的條件來(lái)保證練習(xí)時(shí)間和話題次數(shù);也可以從網(wǎng)上找一些口語(yǔ)練習(xí)的平臺(tái)或者手機(jī)上的雅思口語(yǔ)APP來(lái)練習(xí)，練習(xí)比較方便但是能夠有效提高交流質(zhì)量無(wú)法把握;當(dāng)然，也可以自問(wèn)自答進(jìn)行練習(xí)，用一個(gè)錄音設(shè)備錄下自己的對(duì)話，檢查自己有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤或者讀音錯(cuò)誤，但是這種方法有點(diǎn)效率低，而且可能在公共場(chǎng)合這樣做有點(diǎn)奇怪。
因?yàn)槭翘岣唠A段，所以同學(xué)們不僅要練習(xí)該如何溝通交流不同的話題，還要繼續(xù)糾正自己的發(fā)音問(wèn)題。在基礎(chǔ)階段，已經(jīng)給大家講解了糾正發(fā)音的方法，但是由于習(xí)慣問(wèn)題，可能會(huì)在大量的對(duì)話中不由自主的使用錯(cuò)誤的發(fā)音，所以在大量練習(xí)的階段，一定要注意自己的發(fā)音是否正確。肌肉是有記憶能力的，只要我們大量的發(fā)出正確的讀音，就會(huì)習(xí)慣成自然的說(shuō)出一口正確的英語(yǔ)。
提高階段，不僅是話題數(shù)量的提高，還要有話題質(zhì)量的提高。這不是基礎(chǔ)階段幾個(gè)高級(jí)詞匯和句式就可以解決的，同學(xué)們需要大量的拓展地道詞匯詞組、了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化，適應(yīng)他們的思維習(xí)慣和方式，也就是從整體上、從核心上來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。比如說(shuō)，口語(yǔ)中如果提到what variety show do you like best?那同學(xué)不僅可以回答漢語(yǔ)類的綜藝，也可以回答英語(yǔ)類的綜藝，可以將兩種綜藝進(jìn)行對(duì)比，表明自己為什么喜歡那個(gè)綜藝。這不僅可以看出你對(duì)英語(yǔ)文化的關(guān)注和喜歡，還可以看出你的思辨能力和語(yǔ)言組織能力，想必考官會(huì)大大的加分。
這種能力的培養(yǎng)需要大家盡可能多的接觸英語(yǔ)環(huán)境，潛移默化的吸收這些知識(shí)和文化。大家可以通過(guò)閱讀一些最近的暢銷英文小說(shuō)、看一些英語(yǔ)國(guó)家比較流行的電視節(jié)目、電影、多關(guān)注一些國(guó)際新聞等來(lái)對(duì)這個(gè)世界有更多的了解。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，但是我們開(kāi)始總比放棄好要的多，再晚也比不去努力強(qiáng)。
另外，同學(xué)們可能在關(guān)注英語(yǔ)文化的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們交流都喜歡用豐富的面部表情或者一些肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。所以，我們和考官交流的過(guò)程可以適當(dāng)?shù)募右恍┍砬楹椭w動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)自己的情緒或者內(nèi)容，相信飽滿的精神狀態(tài)、適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話表情應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較加分的點(diǎn)