1、University of Southern California
南加州大學的PR是比較注重于策略方面的學習，所以它的PR叫策略公共關系。它的基礎課程包括公關研究與評估、策略公共關系導論、策略公共關系管理、公關案例討論、公共關系寫作等，從課程設置上看，南加州的這個PR課程是能讓學生學習到很多實際中所遇到公關問題的解決方案的。
2、New York University
NYU的公共關系與企業(yè)傳媒與普通的公關專業(yè)有些不同，普通的公關專業(yè)一般所學的課程都比較泛，面面俱全，但相反NYU的這個專業(yè)有兩個二級的專業(yè)細分方向，分別是public relations management和corporate and organizational communications。顧名思議，前者是針對企業(yè)外部的公共關系管理，而后者是針對企業(yè)內部的公關管理。專業(yè)里面設置有8門核心的課程，例如新聞媒介關系管理，公共關系寫作，市場營銷策略與危機處理策略等，其中也包括一些基礎課程，例如公關理論與發(fā)展史，公關法律法規(guī)等。如果你本科已經是公關專業(yè)，已經學了很多有關公關的基礎課程而希望在研究生階段可以就某一研究領域深造的話，NYU的公共關系與企業(yè)傳媒是值得考慮的。
3、Boston University
Boston的公共關系的課程設置比較的基礎，而且細分方向也比較的籠統(tǒng)?；A課程包括當代公共關系學、傳媒理論、傳媒調查、傳媒關系和財務與策略管理。而專業(yè)細分方向為non-profit，corporate，and international.其實這三個細分方向的基礎課程都一樣，但根據你所選的electives不同而定位不一樣。
4、University of Miami
Miami的公共關系偏向于公關廣告，關于廣告的課程還是比較多的，例如國際廣告與公共關系學、整合廣告?zhèn)髅健V告管理等。而且這個專業(yè)還涉及到一些非盈利組織和政府機構公共關系的管理，但是是以研討會的形式進行。
5、Purdue University
Purdue的公共關系與問題管理是理論與實際相結合的一個課程，就像這個專業(yè)的名字“公共關系與問題管理”，前面的“公共關系”注重一些理論知識的學習，例如傳媒理論與研究等課程，后面的“問題管理”注重培養(yǎng)學生對實際問題的分析與解決能力，這些問題的選材也比較的廣，主要是有關政治的，國際關系管理的，公共衛(wèi)生的，環(huán)境污染的，危機處理的等等。一般有關“問題管理”的課程學校都會采用小組討論和案例分析的形式進行。
6、Syracuse University
Syracuse的PR課程比較基礎，而且以理論授課為主，課程例如有傳媒導論與實踐、新聞寫作與報道、傳媒法、公共關系寫作、組織公共關系等。而且課程設置比較少也比較單一。
7、Northwestern University
西北大學的IMC整合營銷傳媒課程可以說是IMC之父。IMC的主要特點是它是一個交叉學科較多綜合性較強的課程，它融合了市場營銷、傳媒、管理學、金融、統(tǒng)計學和組織行為學等學科的知識。除此之外，課程的重點是放在顧客需求分析、品牌策略、數(shù)據分析、國際經濟等方面的研究上，而一些高級的課程會集合廣告、公關、直銷、電子商務等方面的知識。IMC的大一個特色就是案例分析，里面的案例分析都是采用當今一些真實的案例，例如卡夫食品，GM，奔馳等。核心課程都是與Marketing密切相關的，例如有營銷金融、營銷管理、數(shù)據庫營銷與分析等等。
8、University of Florida
UF的公關是Mass Communication，大眾傳媒。UF的公共關系的課程多以理論知識學習為主，包括Public Relations Foundations，Public Relations Theories，Public Relations Research和Public Relations Management四門核心的課程，這些都是一些純理論的課程，可能中間會穿插點研究調查吧。
9、Michigan State University
MSU的公共關系課程的特色是交叉學科較多，專業(yè)性比較強。課程主要涉及到一些有關廣告，公關，促銷和直銷方面的知識。但學校在PR的專業(yè)設置方面的信息比較少，所以不能更具體地進行說明。
10、University of Alabama阿拉巴馬大學
UA的廣告與公共關系提供兩種課程，一種是為期一年的，另一種是為期兩年的。一年的課程是著重培養(yǎng)學生對廣告與公關的理解能力，制定傳媒策略能力，溝通能力以及計劃、執(zhí)行和評估傳媒策略的能力;兩年的課程主要是深層次地研究廣告與公共關系知識以及通過做調查來豐富此領域的內容。兩年的課程比較注重知識的學習，而比較缺少實踐的課程。
南加州大學的PR是比較注重于策略方面的學習，所以它的PR叫策略公共關系。它的基礎課程包括公關研究與評估、策略公共關系導論、策略公共關系管理、公關案例討論、公共關系寫作等，從課程設置上看，南加州的這個PR課程是能讓學生學習到很多實際中所遇到公關問題的解決方案的。
2、New York University
NYU的公共關系與企業(yè)傳媒與普通的公關專業(yè)有些不同，普通的公關專業(yè)一般所學的課程都比較泛，面面俱全，但相反NYU的這個專業(yè)有兩個二級的專業(yè)細分方向，分別是public relations management和corporate and organizational communications。顧名思議，前者是針對企業(yè)外部的公共關系管理，而后者是針對企業(yè)內部的公關管理。專業(yè)里面設置有8門核心的課程，例如新聞媒介關系管理，公共關系寫作，市場營銷策略與危機處理策略等，其中也包括一些基礎課程，例如公關理論與發(fā)展史，公關法律法規(guī)等。如果你本科已經是公關專業(yè)，已經學了很多有關公關的基礎課程而希望在研究生階段可以就某一研究領域深造的話，NYU的公共關系與企業(yè)傳媒是值得考慮的。
3、Boston University
Boston的公共關系的課程設置比較的基礎，而且細分方向也比較的籠統(tǒng)?；A課程包括當代公共關系學、傳媒理論、傳媒調查、傳媒關系和財務與策略管理。而專業(yè)細分方向為non-profit，corporate，and international.其實這三個細分方向的基礎課程都一樣，但根據你所選的electives不同而定位不一樣。
4、University of Miami
Miami的公共關系偏向于公關廣告，關于廣告的課程還是比較多的，例如國際廣告與公共關系學、整合廣告?zhèn)髅健V告管理等。而且這個專業(yè)還涉及到一些非盈利組織和政府機構公共關系的管理，但是是以研討會的形式進行。
5、Purdue University
Purdue的公共關系與問題管理是理論與實際相結合的一個課程，就像這個專業(yè)的名字“公共關系與問題管理”，前面的“公共關系”注重一些理論知識的學習，例如傳媒理論與研究等課程，后面的“問題管理”注重培養(yǎng)學生對實際問題的分析與解決能力，這些問題的選材也比較的廣，主要是有關政治的，國際關系管理的，公共衛(wèi)生的，環(huán)境污染的，危機處理的等等。一般有關“問題管理”的課程學校都會采用小組討論和案例分析的形式進行。
6、Syracuse University
Syracuse的PR課程比較基礎，而且以理論授課為主，課程例如有傳媒導論與實踐、新聞寫作與報道、傳媒法、公共關系寫作、組織公共關系等。而且課程設置比較少也比較單一。
7、Northwestern University
西北大學的IMC整合營銷傳媒課程可以說是IMC之父。IMC的主要特點是它是一個交叉學科較多綜合性較強的課程，它融合了市場營銷、傳媒、管理學、金融、統(tǒng)計學和組織行為學等學科的知識。除此之外，課程的重點是放在顧客需求分析、品牌策略、數(shù)據分析、國際經濟等方面的研究上，而一些高級的課程會集合廣告、公關、直銷、電子商務等方面的知識。IMC的大一個特色就是案例分析，里面的案例分析都是采用當今一些真實的案例，例如卡夫食品，GM，奔馳等。核心課程都是與Marketing密切相關的，例如有營銷金融、營銷管理、數(shù)據庫營銷與分析等等。
8、University of Florida
UF的公關是Mass Communication，大眾傳媒。UF的公共關系的課程多以理論知識學習為主，包括Public Relations Foundations，Public Relations Theories，Public Relations Research和Public Relations Management四門核心的課程，這些都是一些純理論的課程，可能中間會穿插點研究調查吧。
9、Michigan State University
MSU的公共關系課程的特色是交叉學科較多，專業(yè)性比較強。課程主要涉及到一些有關廣告，公關，促銷和直銷方面的知識。但學校在PR的專業(yè)設置方面的信息比較少，所以不能更具體地進行說明。
10、University of Alabama阿拉巴馬大學
UA的廣告與公共關系提供兩種課程，一種是為期一年的，另一種是為期兩年的。一年的課程是著重培養(yǎng)學生對廣告與公關的理解能力，制定傳媒策略能力，溝通能力以及計劃、執(zhí)行和評估傳媒策略的能力;兩年的課程主要是深層次地研究廣告與公共關系知識以及通過做調查來豐富此領域的內容。兩年的課程比較注重知識的學習，而比較缺少實踐的課程。