一年級下冊語文教案：有趣的漢字

教學目標：
    1、能正確、流利地朗讀短文，了解短文含義。
    2、會認13個生字，會寫7個生字，認識“冖”和“竹”這2個部首。
    3、學會把字的形和義結合起來認識生字，記憶生字。
    教學重點：認識13個生字，會寫7個生字，培養(yǎng)良好的識字能力和寫字習慣。
    教學時間：一課時
    教學設計：
    一、游戲激趣，導入新課
    1、出示“馬、蟲、鳥、魚、足、手”等字的象形字，讓學生猜猜它們各表示什么字。
    2、揭題——有趣的漢字。
    二、學習短文
    1、教師范讀，要求學生聽準字音。
    2、學生自由讀，認為難讀的地方借助拼音多讀幾遍。
    3、同桌分角色讀短文，互相正音。
    4、指名分角色朗讀，師生評價。
    5、師指導讀好短文，要求爺爺?shù)恼Z氣要讀得親切，元元的語氣要讀得天真、可愛。
    6、讀了這篇短文，你知道了什么？
    二、學習生字
    1、在短文中把生字畫出來，自己讀一讀，讀準字音。
    2、檢查讀音，互相正音。
    3、師出示生字卡片，開為車認讀。
    4、自由選擇生字組詞、造句。
    5、指導書寫。
    6、鞏固練習。
    三、總結
    　讓學生說說本課學習了哪些內容，有哪些收獲？