為了方便同學(xué)們和家長報(bào)考，中考網(wǎng)整理了《江蘇淮安市教育局2016中考招生實(shí)施意見方案》，供同學(xué)們和家長參考。
市教育局關(guān)于2016年初中畢業(yè)與升學(xué)考試的實(shí)施意見
各縣(區(qū))教育局，市開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、生態(tài)新城、鹽化新區(qū)社會事業(yè)局，市直中學(xué)：
為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固素質(zhì)教育成果，更好地發(fā)揮中考的評價(jià)和導(dǎo)向作用，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，按照國家教育部和省教育廳中考改革指導(dǎo)意見與2015年我省基礎(chǔ)教育工作會議對初中教育工作的要求，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育教學(xué)的實(shí)際情況，現(xiàn)就2016年我市初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作提出如下意見。
一、考試性質(zhì)
2016年初中畢業(yè)與升學(xué)考試合并進(jìn)行，同時(shí)兼有畢業(yè)認(rèn)定和升學(xué)選拔功能。中考命題、考試、閱卷工作在市招生委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局統(tǒng)一管理，統(tǒng)一組織實(shí)施。
二、考試、考核要求
1.考試部分
(1)考試科目、分值、時(shí)間及形式
江蘇淮安市教育局2016中考招生實(shí)施意見方案
(2)地理、生物考試
八年級地理、生物考試安排在2016年5月，實(shí)行合場分卷、閉卷考試，題型均為客觀題，考試時(shí)間90分鐘。每科卷面滿分100分，按卷面得分的10%(四舍五入)計(jì)入2017年中考總分。
(3)英語聽力口語、體育、信息技術(shù)考試
英語聽力口語自動化考試以及體育、信息技術(shù)考試時(shí)間安排在2016年4月。
2.考核部分
2016年九年級物理、化學(xué)以及八年級生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作考核，由縣(區(qū))教育主管部門組織實(shí)施。具體實(shí)施意見，另文下發(fā)。
3.考試命題
2016年中考命題工作，以淮安市中考有關(guān)學(xué)科2016年《考試說明》為依據(jù)，以教育部頒布的相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革與學(xué)科教學(xué)改革的方向，重點(diǎn)考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，以及在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，并注重與社會實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系。
4.閱卷形式
2016年我市中考仍實(shí)行網(wǎng)上閱卷。
三、綜合素質(zhì)評定
各縣(區(qū))教育行政部門確定初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定方案。綜合素質(zhì)評定工作由學(xué)校校長負(fù)責(zé)、全校統(tǒng)一安排并以班級為單位進(jìn)行。
綜合素質(zhì)評定工作采用學(xué)生自評與互評、班主任與任課教師評價(jià)相結(jié)合的方式，評定結(jié)果以等級、評語以及必要的過程記錄方式呈現(xiàn)。等級分為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級。綜合性評語應(yīng)對學(xué)生的綜合素質(zhì)作整體描述，突出學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?。綜合素質(zhì)評定結(jié)果進(jìn)入考生檔案，作為衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
四、相關(guān)要求
1.重視中考導(dǎo)向作用
初中畢業(yè)、升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的重要考試，各縣(區(qū))要從對每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)、對鞏固義務(wù)教育成果負(fù)責(zé)、對全市基礎(chǔ)教育長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)的高度正確認(rèn)識和對待中考，充分發(fā)揮中考對學(xué)校課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向功能，切實(shí)加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足規(guī)定課程。進(jìn)一步加強(qiáng)對新課程理論及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)科教學(xué)中應(yīng)努力體現(xiàn)新課程理念和要求。
2.做好綜合素質(zhì)評定
綜合素質(zhì)評定應(yīng)反映學(xué)生在綜合實(shí)踐等非統(tǒng)一考試科目中的實(shí)際表現(xiàn)，反映學(xué)生每學(xué)期學(xué)業(yè)考試成績和學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平。
各縣(區(qū))對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作應(yīng)高度重視，要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)實(shí)施綜合素質(zhì)評定工作。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)向?qū)W生及家長做出明確的解釋并公示，確保公正、公平、公開。
市教育局關(guān)于2016年初中畢業(yè)與升學(xué)考試的實(shí)施意見
各縣(區(qū))教育局，市開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、生態(tài)新城、鹽化新區(qū)社會事業(yè)局，市直中學(xué)：
為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固素質(zhì)教育成果，更好地發(fā)揮中考的評價(jià)和導(dǎo)向作用，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，按照國家教育部和省教育廳中考改革指導(dǎo)意見與2015年我省基礎(chǔ)教育工作會議對初中教育工作的要求，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育教學(xué)的實(shí)際情況，現(xiàn)就2016年我市初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作提出如下意見。
一、考試性質(zhì)
2016年初中畢業(yè)與升學(xué)考試合并進(jìn)行，同時(shí)兼有畢業(yè)認(rèn)定和升學(xué)選拔功能。中考命題、考試、閱卷工作在市招生委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局統(tǒng)一管理，統(tǒng)一組織實(shí)施。
二、考試、考核要求
1.考試部分
(1)考試科目、分值、時(shí)間及形式
江蘇淮安市教育局2016中考招生實(shí)施意見方案
(2)地理、生物考試
八年級地理、生物考試安排在2016年5月，實(shí)行合場分卷、閉卷考試，題型均為客觀題，考試時(shí)間90分鐘。每科卷面滿分100分，按卷面得分的10%(四舍五入)計(jì)入2017年中考總分。
(3)英語聽力口語、體育、信息技術(shù)考試
英語聽力口語自動化考試以及體育、信息技術(shù)考試時(shí)間安排在2016年4月。
2.考核部分
2016年九年級物理、化學(xué)以及八年級生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作考核，由縣(區(qū))教育主管部門組織實(shí)施。具體實(shí)施意見，另文下發(fā)。
3.考試命題
2016年中考命題工作，以淮安市中考有關(guān)學(xué)科2016年《考試說明》為依據(jù)，以教育部頒布的相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革與學(xué)科教學(xué)改革的方向，重點(diǎn)考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，以及在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，并注重與社會實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系。
4.閱卷形式
2016年我市中考仍實(shí)行網(wǎng)上閱卷。
三、綜合素質(zhì)評定
各縣(區(qū))教育行政部門確定初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定方案。綜合素質(zhì)評定工作由學(xué)校校長負(fù)責(zé)、全校統(tǒng)一安排并以班級為單位進(jìn)行。
綜合素質(zhì)評定工作采用學(xué)生自評與互評、班主任與任課教師評價(jià)相結(jié)合的方式，評定結(jié)果以等級、評語以及必要的過程記錄方式呈現(xiàn)。等級分為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級。綜合性評語應(yīng)對學(xué)生的綜合素質(zhì)作整體描述，突出學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?。綜合素質(zhì)評定結(jié)果進(jìn)入考生檔案，作為衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
四、相關(guān)要求
1.重視中考導(dǎo)向作用
初中畢業(yè)、升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的重要考試，各縣(區(qū))要從對每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)、對鞏固義務(wù)教育成果負(fù)責(zé)、對全市基礎(chǔ)教育長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)的高度正確認(rèn)識和對待中考，充分發(fā)揮中考對學(xué)校課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向功能，切實(shí)加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足規(guī)定課程。進(jìn)一步加強(qiáng)對新課程理論及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)科教學(xué)中應(yīng)努力體現(xiàn)新課程理念和要求。
2.做好綜合素質(zhì)評定
綜合素質(zhì)評定應(yīng)反映學(xué)生在綜合實(shí)踐等非統(tǒng)一考試科目中的實(shí)際表現(xiàn)，反映學(xué)生每學(xué)期學(xué)業(yè)考試成績和學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平。
各縣(區(qū))對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作應(yīng)高度重視，要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)實(shí)施綜合素質(zhì)評定工作。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)向?qū)W生及家長做出明確的解釋并公示，確保公正、公平、公開。