班級工作計劃活動內(nèi)容及安排

字號:

    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    班級工作計劃活動內(nèi)容及安排篇一
    本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力,欠缺自我管理能力,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。
    2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,能夠做到隨時佩帶紅領(lǐng)巾、?;?,不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,并進(jìn)行小組打分競賽。
    3、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
    4、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,不歧視差生,安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,爭取做到共同進(jìn)步。
    5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,在班級中展開“班干部競選賽”,提高學(xué)生的競爭意識,增強班干部的地位,這有利于班干部管理班級。
    6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。
    1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
    2、利用早讀和午休時間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步、改正。
    3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
    4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
    5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
    8、重視“四項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。
    二月份
    1、報到注冊,打掃校園衛(wèi)生。
    2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
    3、加強期初行為規(guī)范教育。
    4、三項競賽開始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
    5、建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。
    6、出好第一期黑板報
    三月份
    1、開好家長會
    2、“3月5日學(xué)雷鋒日”,號召學(xué)生人人做好事,并在班級里宣傳。
    3、以“3月8日”婦女節(jié)為契機,開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:當(dāng)一天家、為父母洗一次腳。
    4、植樹節(jié)每人種一棵樹
    四月份
    1、緬懷革命先烈掃墓
    2、安全在我心主題班會
    3、參加學(xué)校集體舞比賽
    五月份
    1、母親節(jié)為母親做力所能及的家務(wù),做個好幫手
    2、加強學(xué)習(xí)目的性教育
    3、期中測評
    4、防溺水教育
    六月份
    1、慶祝六一
    2、加強復(fù)習(xí),迎接期末考試。
    3、總結(jié)班級情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生提出新的要求。
    4、抓好教學(xué)質(zhì)量
    5、各類評比
    班級工作計劃活動內(nèi)容及安排篇二
    本班學(xué)生在這學(xué)期共43人,轉(zhuǎn)出去2個,又進(jìn)來了3個插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來,在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學(xué)生守則》,能很好地遵守紀(jì)律。
    五項競賽工作
    這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。
    1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
    結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
    為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
    另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的'標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出的一組,加以獎勵。
    2、設(shè)立“三帶”檢查員
    三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴??ā⑿7┐鬟@三樣?xùn)|西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。
    3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
    班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。
    另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
    4、黑板報工作
    這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
    1、認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
    2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3、教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
    4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
    5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
    6、上好每一節(jié)班隊課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    班級工作計劃活動內(nèi)容及安排篇三
    班主任:
    副班主任:
    中隊名:跳跳魚中隊
    二年級的學(xué)生,開始有了規(guī)則意識,所以在開學(xué)初的幾天看過來,少操心了很多,不過,對于一些習(xí)慣的養(yǎng)成,還是需要關(guān)注的。比如吃飯習(xí)慣,做作業(yè)的習(xí)慣,出操的習(xí)慣,閱讀的習(xí)慣等。班級里調(diào)皮的學(xué)生很多,對于這部分學(xué)生來說,還是需要特別關(guān)注他們的行為習(xí)慣。
    (要求:在寫完“特色與不良”后,要有對自己的做法的反思)
    班級孩子很活潑,好動。閱讀特色在努力培養(yǎng)。家委會很團(tuán)結(jié)。
    1、家長過于寵愛。
    2、學(xué)生的自覺行為較差,還是需要家長頂著。
    3、兩級分化太大。部分學(xué)生的行為能力很差。
    4、班級學(xué)生眼睛問題很突出。有6個學(xué)生天生眼睛有問題。
    5、班級家長很團(tuán)結(jié),有兩個家長不太合群。
    1、養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
    2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、班干部培養(yǎng)上花大力氣,出一批管理的學(xué)生。
    4、家委會方面,組織更有意思的活動。
    建設(shè)目標(biāo)具體實施途徑預(yù)設(shè):
    1、充分利用中午靜校時間及升旗的時間學(xué)習(xí)2015小學(xué)生守則,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日以及品德與生活課程加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用班級的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的寫字讀書—的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
    1、課堂紀(jì)律
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
    2、課間紀(jì)律
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的'方式,開展跳繩,做游戲,拔河等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。
    2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    1、班級經(jīng)過一學(xué)期,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個能夠管理能力強的學(xué)生,繼續(xù)發(fā)揮他們的能力,培養(yǎng)更多的小主人。
    1、每周走訪兩位學(xué)生。運用微信與家長交流。
    2、及時與問題學(xué)生家長溝通。
    其他方面
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中繼續(xù)挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
    班干部培養(yǎng)和學(xué)生常規(guī)教育養(yǎng)成上。
    第一周
    1、檢查孩子們的寒假各項作業(yè)進(jìn)行反饋、交流、展示,進(jìn)行始業(yè)教育,帶領(lǐng)孩子們制定個人成長計劃。
    2、對照自己的行為繼續(xù)學(xué)習(xí)《城沙一小學(xué)生行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
    3、抓好學(xué)生常規(guī),上文明第一課,并對孩子進(jìn)行安全教育;
    4、布置班級新學(xué)期閱讀計劃、預(yù)習(xí)計劃;
    5、學(xué)生座位安排,組織大掃除;班容班貌布置評比;
    第二周
    1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
    3、評選“暑期學(xué)習(xí)生活最美少年”;
    4、班會課:班干部競選和班規(guī)制定;
    5、教師節(jié)用不同的方式表達(dá)對老師的愛。開展畫畫我的老師活動。(美術(shù)課)
    第三周
    1、啟動課前3分鐘活動
    2、加強勞動衛(wèi)生觀念教育,建立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗,抓好個人和集體衛(wèi)生。
    3、參與“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月。
    第四周
    1、體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動;
    2、參與孔子誕辰主題晨會;
    3、參與??萍脊?jié)比賽(小制作);
    4、秋天美文誦讀比賽。
    第五周
    1、慶祝國慶節(jié),以德育教材為載體,節(jié)日倡議書為導(dǎo)向,開展愛國教育。
    2、勞動實踐活動;七巧板征訂;學(xué)生行規(guī)教育;
    5、主題班會:“紀(jì)念先烈,熱愛祖國”;
    6、評選學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”每月之星”。
    第六周
    1、班級:講故事比賽
    2、參與??萍脊?jié)比賽(小發(fā)明)
    第七周
    1、領(lǐng)取七巧板;籌備七巧板比賽;
    2、建隊節(jié)活動;
    3、數(shù)學(xué)節(jié)活動低段數(shù)獨;
    第八周
    1、九九重陽節(jié)
    集合綜合實踐課程實施,背背重陽詩句,以行動表達(dá)對長輩的愛。(給長輩做一件事情,打掃衛(wèi)生、講故事、捶背。)
    2、??萍脊?jié)比賽(小論文、科幻畫);
    第九周
    1、勞動實踐活動;
    2、學(xué)生行規(guī)教育;
    3、校七巧板、美畫板比賽(初賽);
    4、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動;
    第十周
    1、期中考試;
    2、區(qū)電子手抄報比賽;
    3、校七巧板、美畫板比賽(復(fù)賽)、七巧板多幅組合選拔賽;
    第十一周
    1、第二次班容班貌布置更新;
    2、班級詞語接龍比賽。
    第十二周
    1、古詩考級;
    2、“感恩節(jié)”綜合實踐活動;
    3、勞動實踐活動;
    4、學(xué)生行規(guī)教育;
    第十三周
    1、在感恩節(jié)里,選定一個人,可以是同伴、老師、父母等,對他表達(dá)自己的謝意。
    2、主題隊會:前期收集孩子從小到大,和父母在一起的快樂一刻,重點選2個家長,錄一段最想對孩子說的話。
    第十四周
    1、、班級數(shù)學(xué)口算比賽
    第十五周
    數(shù)學(xué)計算過關(guān)周
    第十六周
    評選本月每日之星
    第十七周
    1、“冬至”綜合實踐活動;
    2、勞動實踐活動;
    3、學(xué)生行規(guī)教育
    第十八周
    1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會;
    2、迎新年慶祝活動;
    3、星卡評價小結(jié);
    第十九周
    1、校安全排查;
    2、安全教育活動;
    第二十周
    1、勞動實踐活動;
    2、評選文明班級、
    3、四好少年;
    4、學(xué)科技能過關(guān)檢測。
    班級工作計劃活動內(nèi)容及安排篇四
    1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
    2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    1、課堂紀(jì)律
    首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。
    2、課間紀(jì)律
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點開展跳繩,做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育。同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
    3、路隊紀(jì)律
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,靜而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如,文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
    還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
    班級工作計劃活動內(nèi)容及安排篇五
    1、修改課間三分鐘演講內(nèi)容,緊跟老師課堂,同時復(fù)習(xí)課本知識點。
    2、在3月下旬組織班級春游,豐富同學(xué)課余生活,也增進(jìn)同學(xué)感情。
    3、4月份全力籌備團(tuán)文化pk賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異的成績。
    4、紅五月,班級同學(xué)共同努力準(zhǔn)備紅歌大賽,一展歌喉。
    5、定時召開班委例會,討論班級事務(wù),并且加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    6、考勤人員每日點到,保證班級出勤率。
    7、加強寢室文化建設(shè),爭取獲得文明寢室。
    8、積極響應(yīng)學(xué)校號召,多多組織班級同學(xué)參加感恩節(jié)、植樹節(jié)等活動。
    具體計劃根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
    班級工作計劃活動內(nèi)容及安排篇六
    我班現(xiàn)有幼兒 68 名,其中女生 34 名,男生34 名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的.自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長。
    1、、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒印嬍承l(wèi)生安全工作。
    2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力。
    在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
    2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
    3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
    4、盥洗滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
    5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
    6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
    8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。
    具體的實施將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣 的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的知識和方法,真正保證幼兒的安全。