一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 使學(xué)生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個數(shù)，理解10以內(nèi)每個數(shù)的具體含義，會讀、會寫0—10各數(shù)。
2、 掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個和第幾個。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識符號 = 、>、<的含義。
（一）認(rèn)識1—5
教學(xué)過程：
1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)1—5五個數(shù)，接著用算珠表示數(shù)量1—5，對應(yīng)著出出示數(shù)字1—5，讓學(xué)生認(rèn)識并寫數(shù)。
2、動手操作，擺一擺，撥一撥，寫一寫，說一說。
2、 練習(xí)：想一想，做一做，1—4題。
教后記:1 通過講12345的數(shù)字故事激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生很快就掌握了這五個數(shù)字.
2 對于每一個數(shù)字的具體含義學(xué)生也能夠體會.
3 對于12345的書寫學(xué)生則比較難把握.
1、 使學(xué)生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個數(shù)，理解10以內(nèi)每個數(shù)的具體含義，會讀、會寫0—10各數(shù)。
2、 掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個和第幾個。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識符號 = 、>、<的含義。
（一）認(rèn)識1—5
教學(xué)過程：
1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)1—5五個數(shù)，接著用算珠表示數(shù)量1—5，對應(yīng)著出出示數(shù)字1—5，讓學(xué)生認(rèn)識并寫數(shù)。
2、動手操作，擺一擺，撥一撥，寫一寫，說一說。
2、 練習(xí)：想一想，做一做，1—4題。
教后記:1 通過講12345的數(shù)字故事激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生很快就掌握了這五個數(shù)字.
2 對于每一個數(shù)字的具體含義學(xué)生也能夠體會.
3 對于12345的書寫學(xué)生則比較難把握.