一、填空題(５４分)
1、看下面幾個(gè)字，按要求填空。(2分)
凹 鼎 肅 真 小 精
按音序排列，這六個(gè)字的順序是 ，按筆畫(huà)數(shù)從小到大依次是 。
2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中，只有（ ）的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。（１分）
3、猜字謎。(4分)
a、上面正差一橫，下面少去一點(diǎn)。( ) b、九十九。( )
c、林字多一半，不作森字猜。( ) d、喜上眉頭（ ）
4、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說(shuō)中的人物：（4分）
（1）（ ）的居處——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 （2）（ ）大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷
（3）（ ）用兵——以一當(dāng)十 （4）（ ）敗走華容道——不出所料
5、當(dāng)今社會(huì)，諸多企業(yè)巧用成語(yǔ)作廣告詞，增強(qiáng)宣傳效果。但這些廣告詞已不是成語(yǔ)原貌。你能根據(jù)例子，給下列廣告詞“消毒”嗎?（2分）
例：電腦廣告詞：碼到成功(馬到成功)
止咳藥廣告詞：咳不容緩( ) 服裝廣告詞： 百衣百順( )
摩托車(chē)廣告詞：騎樂(lè)無(wú)窮( ) 洗衣機(jī)廣告詞：閑妻良母( )
6、在下面()里填上人體某部分名稱(chēng)，組成四字成語(yǔ)。(2分)
( )槍( )劍 屈( )可數(shù) 得( )應(yīng)( ) 牽( )掛( )
7、寫(xiě)出成語(yǔ)之最。（4分）
如：的變化——天翻地覆；最快的流水——一瀉千里
最昂貴的稿費(fèi)（ ） 的步子（ ）
最長(zhǎng)的一天（ ） 最遙遠(yuǎn)的地方（ ）
8、在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。（５分）
（1）（ ）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
（2）（ ）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
（3）（ ）潮水連江平，海上明月共潮生。
（4）忽如一夜（ ）來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
（5）（ ）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
9、根據(jù)意思填詩(shī)句。（5分）
《泊船瓜洲》詩(shī)中“ ， ”在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來(lái)表達(dá)( )之情。我還能寫(xiě)出這樣的詩(shī)句及出處，如： （詩(shī)人）的《 》中“ ， ”等。
10、綜合知識(shí)填空。(4分)
（1）、“唐宋八大家”有：歐陽(yáng)修、____ ______、蘇轍、蘇洵、韓愈、柳宗元、曾鞏、 。
（2）、歲寒三友是指：梅、 、 。
11、把下面提示的“農(nóng)歷的日子”和“節(jié)日名稱(chēng)”、“民間習(xí)俗”完成填空。（5分）
農(nóng) 歷 節(jié) 日 習(xí) 俗
_____ _ __ 春節(jié) 恭賀新禧
正月十五 元宵 _____________
五月初五 _ ___ 吃粽子，賽龍舟
________ 中秋 賞明月，吃月餅
九月初九 __ __ 登山，看望老人
12、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。（3分）
（1）章魚(yú)的模樣像烏賊，渾身軟呼呼.滑溜溜死亡，連根骨頭都沒(méi)有！ （ ）
（2）有人曾經(jīng)做過(guò)試驗(yàn)，一條36公斤重的章魚(yú)可以鉆過(guò)直徑只有5厘米大的小孔。
（ ）和（ ）
13、照樣子，寫(xiě)句子。（４分）
例：假如我是春雨，我將滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
（1） 假如我是樹(shù)林，我將__________________________________________。
（2）假如我是_______，我將_______________________________________。
14、 判斷下列句子，正確的打上“√”，錯(cuò)的在原句上修改。（３分）
（1）經(jīng)過(guò)這次大隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們深深體會(huì)到了集體的溫暖。 （ ）
（2）人們利用激光動(dòng)手術(shù)，可以減輕流血和病人的痛苦。 （ ）
（3）誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。 （ ）
15、按要求變換句式。（6分）
①李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去?！保ǜ臑殚g接敘述）
改：___________________________________________________________
②這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）
改：___________________________________________________________
③他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）
縮：___________________________________________________________
④沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)李醫(yī)生不是好人。
改為肯定句：
改為反句問(wèn)：
⑤將句①“毛澤東是偉大的文學(xué)家”和句②“是毛澤東是杰出的軍事家”合成一句話。
二、選擇題（16分）
1、下面各組詞中，完全能搭配的是( )組。
a、磨練——意志 珍惜——糧食 堅(jiān)持——真理 提高——效率
b、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn)
c、感情——深厚 愛(ài)護(hù)——老人 聲音——低沉 愛(ài)戴——兒童
d、改進(jìn)——方法 改善——生活 改正——缺點(diǎn) 改變——面貌
2、下面查字典，答案每項(xiàng)都正確的一組是( )。
a、婪：查部首女，查音序l，共11畫(huà)。
b、夢(mèng)：查部首木、夕都可以，讀音méng。
c、梵：查部首凡，查音序f，意思是與佛教有關(guān)。
d、冕：查部首日或曰，讀音是miǎn，意思是帝王的帽子。
3、為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的修飾語(yǔ)，順序排列正確的是（ ）
五年級(jí)的學(xué)生張曉松聽(tīng)說(shuō)母親心臟病復(fù)發(fā)被送進(jìn)醫(yī)院后，______奔去。
應(yīng)填入修飾語(yǔ)是：①立刻 ②箭一般地 ③向醫(yī)院 ④使出全身力氣
a、①②④③ b、①④②③ c、④②①③ d、①③②④
4、下列各組成語(yǔ)中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ）
（1）一念之差 一差二錯(cuò) 毫無(wú)差別 （2）鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事
（3）差之毫厘 參差不齊 差三錯(cuò)四 （4）屢出差錯(cuò) 毫無(wú)差別 差強(qiáng)人意
5、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面短文的括號(hào)內(nèi)。（2分）
地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，（ ）淡水只占2.53%。（ ）對(duì)人類(lèi)生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（ ）占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。（ ），萬(wàn)物賴(lài)以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類(lèi)生活的當(dāng)務(wù)之急。
備選詞語(yǔ)：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見(jiàn) ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
6、下面句子，關(guān)聯(lián)詞用得不正確的一組是（ ）。
a．如果 遇到難題，我們就要把它攻下。
b．既然遇到難題，我們就要把它攻下。
c．既然遇到難題，我們才要把它攻下。
7、、給句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子意思與括號(hào)中的要求相符。
（1） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （別人向王紅說(shuō)）
（2） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （陳述兩人都參加演出了）
（3） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （王紅告訴別人，李燕參加演出了）
（4） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （王紅喊李燕參加演出了）
8、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（ ）
a．如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在 b．只要大堤存在，大堤上就有人
c．如果人不在，大堤就保不住了 d．只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤
三．連線題。（９分）
1、將下列名著和作者的名字以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。(4分)
羅貫中 《紅樓夢(mèng)》 武松
吳承恩 《水滸》 孫悟空
施耐庵 《三國(guó)演義》 林黛玉
曹雪芹 《西游記》 諸葛亮
2、請(qǐng)將下列城市和對(duì)應(yīng)的國(guó)家以及相關(guān)的事物用線連起來(lái)。(5分)
威尼斯 法國(guó) 櫻花
巴黎 美國(guó) 故宮
北京 中國(guó) 香水
紐約 日本 小艇
東京 意大利 自由女神
四、閱讀短文，回答問(wèn)題。（２１分）
（一）
我愛(ài)水，愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。 湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出（ ）的天，（ ）的云，（ ）的花，（ ）的樹(shù)。
湖是 甲，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
湖是 乙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
湖是 丙，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的小雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨來(lái)到的時(shí)候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。
湖是美的……
1、給短文加上合適的題目。（2分）
2、在第一自然段的括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）
3、短文甲、乙、丙中三處最準(zhǔn)確的應(yīng)分別填寫(xiě)（ ）（2分）
a．軟的 硬的 活的 b．活的 軟的 硬的
c．軟的 活的 硬的 d．硬的 活的 軟的
4、“靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人?！边@句話在文中是個(gè) 句，起 的作用。（2分）
5、用“ ”劃出文中的比喻句。用“ ”劃出文中的擬人句。（2分）
6、讀短文，判斷下面的說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”。（1分）
①作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（ ）
②“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲。（ ）
（二）魯迅愛(ài)惜時(shí)間
魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫(xiě)作和翻譯了六百多萬(wàn)字。
大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是說(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于 得來(lái)的。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！?BR> 魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做了起來(lái)。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫(xiě)作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯迅一直工作到離開(kāi)我們的那一天，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣?！?BR> 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)一秒鐘。
1、 將句子填寫(xiě)完整（１分）
他的意思是說(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于 得來(lái)的。
2、用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。（1分）
3、短文是從哪兩個(gè)方面寫(xiě)了魯迅愛(ài)惜時(shí)間的？（2分）
① ②
4、請(qǐng)你寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名言。（2分）
①
②
5、續(xù)寫(xiě)句子（2分）
魯迅先生說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！?BR> 我說(shuō)：“ 時(shí)間，就等于 ”
6、請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)名人珍惜時(shí)間的例子（字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字）（2分）
含光二小 暫時(shí)五（1） 黃哲瑤
1、看下面幾個(gè)字，按要求填空。(2分)
凹 鼎 肅 真 小 精
按音序排列，這六個(gè)字的順序是 ，按筆畫(huà)數(shù)從小到大依次是 。
2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中，只有（ ）的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。（１分）
3、猜字謎。(4分)
a、上面正差一橫，下面少去一點(diǎn)。( ) b、九十九。( )
c、林字多一半，不作森字猜。( ) d、喜上眉頭（ ）
4、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z(yǔ)的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說(shuō)中的人物：（4分）
（1）（ ）的居處——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 （2）（ ）大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷
（3）（ ）用兵——以一當(dāng)十 （4）（ ）敗走華容道——不出所料
5、當(dāng)今社會(huì)，諸多企業(yè)巧用成語(yǔ)作廣告詞，增強(qiáng)宣傳效果。但這些廣告詞已不是成語(yǔ)原貌。你能根據(jù)例子，給下列廣告詞“消毒”嗎?（2分）
例：電腦廣告詞：碼到成功(馬到成功)
止咳藥廣告詞：咳不容緩( ) 服裝廣告詞： 百衣百順( )
摩托車(chē)廣告詞：騎樂(lè)無(wú)窮( ) 洗衣機(jī)廣告詞：閑妻良母( )
6、在下面()里填上人體某部分名稱(chēng)，組成四字成語(yǔ)。(2分)
( )槍( )劍 屈( )可數(shù) 得( )應(yīng)( ) 牽( )掛( )
7、寫(xiě)出成語(yǔ)之最。（4分）
如：的變化——天翻地覆；最快的流水——一瀉千里
最昂貴的稿費(fèi)（ ） 的步子（ ）
最長(zhǎng)的一天（ ） 最遙遠(yuǎn)的地方（ ）
8、在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。（５分）
（1）（ ）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
（2）（ ）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
（3）（ ）潮水連江平，海上明月共潮生。
（4）忽如一夜（ ）來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
（5）（ ）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
9、根據(jù)意思填詩(shī)句。（5分）
《泊船瓜洲》詩(shī)中“ ， ”在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來(lái)表達(dá)( )之情。我還能寫(xiě)出這樣的詩(shī)句及出處，如： （詩(shī)人）的《 》中“ ， ”等。
10、綜合知識(shí)填空。(4分)
（1）、“唐宋八大家”有：歐陽(yáng)修、____ ______、蘇轍、蘇洵、韓愈、柳宗元、曾鞏、 。
（2）、歲寒三友是指：梅、 、 。
11、把下面提示的“農(nóng)歷的日子”和“節(jié)日名稱(chēng)”、“民間習(xí)俗”完成填空。（5分）
農(nóng) 歷 節(jié) 日 習(xí) 俗
_____ _ __ 春節(jié) 恭賀新禧
正月十五 元宵 _____________
五月初五 _ ___ 吃粽子，賽龍舟
________ 中秋 賞明月，吃月餅
九月初九 __ __ 登山，看望老人
12、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。（3分）
（1）章魚(yú)的模樣像烏賊，渾身軟呼呼.滑溜溜死亡，連根骨頭都沒(méi)有！ （ ）
（2）有人曾經(jīng)做過(guò)試驗(yàn)，一條36公斤重的章魚(yú)可以鉆過(guò)直徑只有5厘米大的小孔。
（ ）和（ ）
13、照樣子，寫(xiě)句子。（４分）
例：假如我是春雨，我將滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
（1） 假如我是樹(shù)林，我將__________________________________________。
（2）假如我是_______，我將_______________________________________。
14、 判斷下列句子，正確的打上“√”，錯(cuò)的在原句上修改。（３分）
（1）經(jīng)過(guò)這次大隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們深深體會(huì)到了集體的溫暖。 （ ）
（2）人們利用激光動(dòng)手術(shù)，可以減輕流血和病人的痛苦。 （ ）
（3）誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。 （ ）
15、按要求變換句式。（6分）
①李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去?！保ǜ臑殚g接敘述）
改：___________________________________________________________
②這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）
改：___________________________________________________________
③他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）
縮：___________________________________________________________
④沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)李醫(yī)生不是好人。
改為肯定句：
改為反句問(wèn)：
⑤將句①“毛澤東是偉大的文學(xué)家”和句②“是毛澤東是杰出的軍事家”合成一句話。
二、選擇題（16分）
1、下面各組詞中，完全能搭配的是( )組。
a、磨練——意志 珍惜——糧食 堅(jiān)持——真理 提高——效率
b、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn)
c、感情——深厚 愛(ài)護(hù)——老人 聲音——低沉 愛(ài)戴——兒童
d、改進(jìn)——方法 改善——生活 改正——缺點(diǎn) 改變——面貌
2、下面查字典，答案每項(xiàng)都正確的一組是( )。
a、婪：查部首女，查音序l，共11畫(huà)。
b、夢(mèng)：查部首木、夕都可以，讀音méng。
c、梵：查部首凡，查音序f，意思是與佛教有關(guān)。
d、冕：查部首日或曰，讀音是miǎn，意思是帝王的帽子。
3、為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的修飾語(yǔ)，順序排列正確的是（ ）
五年級(jí)的學(xué)生張曉松聽(tīng)說(shuō)母親心臟病復(fù)發(fā)被送進(jìn)醫(yī)院后，______奔去。
應(yīng)填入修飾語(yǔ)是：①立刻 ②箭一般地 ③向醫(yī)院 ④使出全身力氣
a、①②④③ b、①④②③ c、④②①③ d、①③②④
4、下列各組成語(yǔ)中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ）
（1）一念之差 一差二錯(cuò) 毫無(wú)差別 （2）鬼使神差 欽差大臣 應(yīng)付差事
（3）差之毫厘 參差不齊 差三錯(cuò)四 （4）屢出差錯(cuò) 毫無(wú)差別 差強(qiáng)人意
5、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面短文的括號(hào)內(nèi)。（2分）
地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，（ ）淡水只占2.53%。（ ）對(duì)人類(lèi)生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（ ）占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。（ ），萬(wàn)物賴(lài)以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類(lèi)生活的當(dāng)務(wù)之急。
備選詞語(yǔ)：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見(jiàn) ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
6、下面句子，關(guān)聯(lián)詞用得不正確的一組是（ ）。
a．如果 遇到難題，我們就要把它攻下。
b．既然遇到難題，我們就要把它攻下。
c．既然遇到難題，我們才要把它攻下。
7、、給句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子意思與括號(hào)中的要求相符。
（1） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （別人向王紅說(shuō)）
（2） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （陳述兩人都參加演出了）
（3） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （王紅告訴別人，李燕參加演出了）
（4） 王 紅 李 燕 參加 演 出 了 （王紅喊李燕參加演出了）
8、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（ ）
a．如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在 b．只要大堤存在，大堤上就有人
c．如果人不在，大堤就保不住了 d．只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤
三．連線題。（９分）
1、將下列名著和作者的名字以及主要人物對(duì)應(yīng)連線。(4分)
羅貫中 《紅樓夢(mèng)》 武松
吳承恩 《水滸》 孫悟空
施耐庵 《三國(guó)演義》 林黛玉
曹雪芹 《西游記》 諸葛亮
2、請(qǐng)將下列城市和對(duì)應(yīng)的國(guó)家以及相關(guān)的事物用線連起來(lái)。(5分)
威尼斯 法國(guó) 櫻花
巴黎 美國(guó) 故宮
北京 中國(guó) 香水
紐約 日本 小艇
東京 意大利 自由女神
四、閱讀短文，回答問(wèn)題。（２１分）
（一）
我愛(ài)水，愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。 湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出（ ）的天，（ ）的云，（ ）的花，（ ）的樹(shù)。
湖是 甲，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
湖是 乙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
湖是 丙，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的小雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨來(lái)到的時(shí)候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。
湖是美的……
1、給短文加上合適的題目。（2分）
2、在第一自然段的括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）
3、短文甲、乙、丙中三處最準(zhǔn)確的應(yīng)分別填寫(xiě)（ ）（2分）
a．軟的 硬的 活的 b．活的 軟的 硬的
c．軟的 活的 硬的 d．硬的 活的 軟的
4、“靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人?！边@句話在文中是個(gè) 句，起 的作用。（2分）
5、用“ ”劃出文中的比喻句。用“ ”劃出文中的擬人句。（2分）
6、讀短文，判斷下面的說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”。（1分）
①作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（ ）
②“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲。（ ）
（二）魯迅愛(ài)惜時(shí)間
魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫(xiě)作和翻譯了六百多萬(wàn)字。
大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是說(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于 得來(lái)的。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！?BR> 魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做了起來(lái)。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫(xiě)作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯迅一直工作到離開(kāi)我們的那一天，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣?！?BR> 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)一秒鐘。
1、 將句子填寫(xiě)完整（１分）
他的意思是說(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于 得來(lái)的。
2、用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。（1分）
3、短文是從哪兩個(gè)方面寫(xiě)了魯迅愛(ài)惜時(shí)間的？（2分）
① ②
4、請(qǐng)你寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名言。（2分）
①
②
5、續(xù)寫(xiě)句子（2分）
魯迅先生說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！?BR> 我說(shuō)：“ 時(shí)間，就等于 ”
6、請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)名人珍惜時(shí)間的例子（字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字）（2分）
含光二小 暫時(shí)五（1） 黃哲瑤