小學(xué)五年級下冊語文訓(xùn)練題

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一、記憶浪花
    1、山下的河水________,蕩漾的碧波________ 。建議:全文默寫
    2、走進(jìn)________ 院落里,眼睛________ ,那幾棵 ________,開滿了________ 的花,這________ ,不留 ________,陽光下就像________ ……
    對,就是________ !只要管理得好,給它________ ,花兒________ ,在春天的________ ,以________ ,舒展________ ,________ 。當(dāng)你游春的時候,記住“ ________”,是永遠(yuǎn)不會找不到春天的。為什么一定能找到春天呢?因為 ________。
    3、默寫:
    《游園不值》________代詩人________ 《宿新市徐公店》________代詩人________
    4、又是一個中秋夜,阿炳在 ________,來到了二泉。________ ,________ ,但阿炳再也看不見了,只有________ 縈繞在________ 。他想起了________ ,想到了自己 ________,漸漸地,漸漸地,他似乎________ ,________ ,________ ,________ ……
    聽著,聽著,阿炳的心________ 。他 ________,他要通過琴聲把________ ,________ 。他的手指在琴弦上________ , 流水、________ 都變成了 ________,從琴弦上________ 。起初,琴聲________ ,有如________ ,緩緩流淌。這似乎是阿炳在________ ,在 ________,在 ________。隨著旋律的________ , ________,樂曲進(jìn)入了**。它以 ________,表達(dá)出________ ,抒發(fā)了對 ________。________ ,________,樂曲________ , 而又________ , 而又________ 。阿炳用這________ 告訴人們,他愛那 ________,他愛那 ________,他愛那 ________,他愛那________ ……
    5、 七律 長征
    ________,________ 。
    ________,________ 。
    ________, ________。
    ________, ________。
    6、 激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟 ________,飛向 ________,飛向 ________,飛向________ 。在安造垸,他們救出了________的幼兒園老師周運(yùn)蘭;在簰洲灣,他們給攀上樹梢________的小江珊 ……哪里 ________,哪里 ________;哪里________ ,哪里________ 。________ 中的群眾,看到________了 ,看到了________ ,就像看到了________ 。
    ________大江,永遠(yuǎn)銘記著 ________年的夏天,銘記著我________ 。
    7、 你能告訴同學(xué)們《四渡赤水出奇兵》中的一兩句話嗎?展示一下。
    清平樂 六盤山
    ________,________ 。
    ________, ________。
    ________,________ 。
    ________,________ ?
    文中的長城指 ________,蒼龍指________ 。
    8、 六月二十七日望湖樓醉書________代詩人________
    曉出凈慈寺送林子方________代詩人________
    9、月亮出來了,安詳?shù)豞_______ 著它的清輝。月光________ 在長江里,江面被照亮了,流動的江水中,有千點萬點________ 光斑在跳動。江兩岸,________ 、
    ________和 ________的黑色剪影,在江天交界處________ 地________ ,________ 。月光為它們 了一層 ________……
    10、周圍靜得出奇。路兩邊的竹林________ ,與南段高大的人工刺槐林________ 。同伴忽然順道:“灰椋鳥!”我 ________,果然 —— ________。
    一開始還是 地飛過來。________ , 投入刺槐林。沒有幾分鐘,“大部隊”便 ________,老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是 。有的 ________,有的________ ,一批一批________,________ 。先回來的鳥在林內(nèi)________ ,好像 ________,又像在 ________;后到的鳥 ________,邊飛邊鳴,很快找到自己________ ,與 ________會合。
    夕陽漸漸西沉,晚霞 ________,也________ 。天上的鳥________ ,可是整個林子里的 ________???,這幾只________ ,那幾只 ________。它們的羽毛________ ,多么像________ !樹木內(nèi)外, ________,________ ,嘰嘰啾啾,似 ________,如________ ,整個刺槐林和竹林成了一個________ 。這上萬只灰椋鳥是在________ ,還是在 ________自己的節(jié)日?要不怎么會 ________?我被這________ 感染了,竟________ 歡呼起來。
    二、修改病句
    (1)上課是否專心聽講是取得好成績的關(guān)鍵。
    (2)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
    (3)我們?nèi)ビ^察了雨花臺烈士陵園。
    (4)我們要不斷改善缺點,發(fā)揮優(yōu)點,取答得更大的成績。
    (5)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。
    (6)我們要積極響應(yīng)“人人動手,綠化祖國”。
    (7)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。
    (8)我們開會通過并討論了他的建議。
    (9)《小學(xué)生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
    (10) 經(jīng)過努力,王小明的錯別字大大進(jìn)步了。
    (11)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。
    (12)海倫凱勒被評為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”稱號。
    (13)我估計他今天一定不會來參加會議了。
    (14)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫進(jìn)步很快。
    (15)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病 。
    (16)上課時,始終專心聽講,因此,成績很好。
    (17)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
    (18)經(jīng)過老師教育,我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
    (19)我想游覽兵馬俑、金字塔、泰山這些古跡。
    (20)他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
    (21)我估計他這道題一定不會做。
    (22)夏天的惠山是一個美麗的季節(jié)。
    (23)不講禮貌的人是一種極壞的行為。
    (24)這道題雖然不難,但是他很快就做好了。
    三、解釋加點的字。(典型題目)
    成千盈百:充滿。 游園不值:遇到。 卓有成效:顯著。 情不自禁:忍住。
    左顧右盼:轉(zhuǎn)過頭看。 不屈不撓:屈服。 享有盛譽(yù):程度深。 扶老攜幼:攜帶。
    化險為夷:平安。 驚嘆不已:停止。 振臂一呼:揮動。 惟妙惟肖:像、相似。
    舉世無雙:全。 莫名其妙:說出。 無稽之談:查考。 日夜兼程:兩倍的。 平淡無奇:特殊的。 出言不遜:謙讓、恭順、有禮貌。 翹首遙望:抬起。
    絡(luò)繹不絕:斷絕。 :絕對。 星羅棋布:羅:羅列;布:分布。
    摩天大廈:接近。 若有所思:好像。 所向披靡:順風(fēng)倒下。 躍躍欲試:將要。
    飽經(jīng)風(fēng)霜:足、充分。