一、選擇正確的讀音（8分）
蔥頭（cōng chōng） 熏肉（xūn xǖn） 脊背（jí jǐ） 臂力（bì bei）
茶水（chá cá） 膝蓋 (xī qī) 胸口(xiōng xōng) 瞧一眼(qiáo chǒu)
二、讀拼音、寫詞語（10分）
qín cài zhǎ yǎn tiào wàng lú wěi cōng suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǔ tiáo kǎo ròu qīng zhēng nǎo hǎi miáo zhǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字組詞（10分）
炒（ ） 炸（ ）瞇（ ）腦（ ）睜（ ）
沙（ ） 作（ ）咪（ ）惱（ ）掙（ ）
瞟（ ） 眺（ ）荷（ ）腳（ ）盯（ ）
漂（ ） 挑（ ）何（ ）腿（ ）釘（ ）
四、補充詞語和句子（8分）
目中（ ）（ ） （ ）酸（ ）痛 （ ）清（ ）秀
（ ）（ ）養(yǎng)神 （ ）昏（ ）漲 怒目（ ）（ ）
千里之行， 。
金無足赤， 。
五、一字多音，我會填（寫出帶點字的正確拼音）（8分）
1、將軍調(diào)（ ）動兵馬，調(diào)（ ）整部署。
2、姥爺在菜園里一邊摘茄（ ）子，一邊抽雪茄（ ）。
3、小紅后背（ ）上的粉色背（ ）包真漂亮??！
4、我鉆（ ）進一個山洞，看見一顆鉆（ ）石。
六、部首的意義我知道（寫3個例子）（8分）
1、“火字旁” 、 、
2、“月字旁” 、 、
3、“目字旁” 、 、
4、“草字旁” 、 、
5 “ 四點底 ” ———、 ———、 ————
七、用修改符號修改句子。（5分）
1、他戴著一頂藍帽子，一件灰色上衣。
2、李響有一次經(jīng)常遲到。
3、廣場上飄動著五顏六色的紅旗。
4、聽了老師的講話，他端正了學(xué)習(xí)熱情。
5、我有一個紅燈籠大大的。
八、選字填空。（6分）
瞅 瞧 盯 瞪 眺 瞄
1、我眼（ ）著他進這個門。
2、那雙眼睛死死地（ ）著那扇門。
3、我們站在山巔向遠處（ ）望。
4、（ ）！他們來了！
5、他狠狠地（ ）了我一眼。
6、我（ ）準(zhǔn)球門一腳射進去。
九、閱讀樂園。（12分）
從前，有一個財主，帶了滿滿一袋金幣，除外旅行。半路上，他碰見了一個窮教師。
財主很瞧不起這位教師，他夸耀說：“我?guī)Я撕芏唷敭a(chǎn)’。一路上，可以給遇見的每一個人一塊金幣。你有什么能給他們呢？”窮教師并不自卑，他說：“我?guī)У亍敗m然不多，然而同樣也能給遇見的人一份禮物。不信，咱們可以比比看?！?BR> 財主一路走去，把金幣分給遇見的每一個人。人們拿到金幣，高興地走了。教師一路走去，對遇見的每一個人，都親切地說上一番悄悄話。人們聽了又悄悄地走了。
結(jié)果，當(dāng)財主的金幣分完的時候，窮教師還在不斷地向人們贈送著他的“禮物”。財主非常驚奇 你究竟帶的什么財寶 看又看不見 分又分不完呢 窮教師哈哈大笑 你帶的是愈來愈少的金幣 而我?guī)У膮s是愈用愈多的知識呀
1、聯(lián)系上下文解釋帶點詞語的意思。（2分）
夸耀：
自卑：
2、給短文加上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在文錢橫線上。（2分）
3、短文共有 個自然段，主要寫窮教師和大財主
的事情。（2分）
4、為短文的最后一部分加上標(biāo)點。（3分）
5、下面的幾種說法，正確的是（ ）（1分）
A、財主帶的錢財不夠分，應(yīng)該多帶點。
B、知識是一筆用不盡的財富。
6、短文中“ ”的有兩處，第一處“財產(chǎn)”是指 。第二處“禮物”是指 。（2分）
十、練筆天地。（25分）
選擇秋天的一處景物，抓住特點，用一段話寫下來。
蔥頭（cōng chōng） 熏肉（xūn xǖn） 脊背（jí jǐ） 臂力（bì bei）
茶水（chá cá） 膝蓋 (xī qī) 胸口(xiōng xōng) 瞧一眼(qiáo chǒu)
二、讀拼音、寫詞語（10分）
qín cài zhǎ yǎn tiào wàng lú wěi cōng suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǔ tiáo kǎo ròu qīng zhēng nǎo hǎi miáo zhǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字組詞（10分）
炒（ ） 炸（ ）瞇（ ）腦（ ）睜（ ）
沙（ ） 作（ ）咪（ ）惱（ ）掙（ ）
瞟（ ） 眺（ ）荷（ ）腳（ ）盯（ ）
漂（ ） 挑（ ）何（ ）腿（ ）釘（ ）
四、補充詞語和句子（8分）
目中（ ）（ ） （ ）酸（ ）痛 （ ）清（ ）秀
（ ）（ ）養(yǎng)神 （ ）昏（ ）漲 怒目（ ）（ ）
千里之行， 。
金無足赤， 。
五、一字多音，我會填（寫出帶點字的正確拼音）（8分）
1、將軍調(diào)（ ）動兵馬，調(diào)（ ）整部署。
2、姥爺在菜園里一邊摘茄（ ）子，一邊抽雪茄（ ）。
3、小紅后背（ ）上的粉色背（ ）包真漂亮??！
4、我鉆（ ）進一個山洞，看見一顆鉆（ ）石。
六、部首的意義我知道（寫3個例子）（8分）
1、“火字旁” 、 、
2、“月字旁” 、 、
3、“目字旁” 、 、
4、“草字旁” 、 、
5 “ 四點底 ” ———、 ———、 ————
七、用修改符號修改句子。（5分）
1、他戴著一頂藍帽子，一件灰色上衣。
2、李響有一次經(jīng)常遲到。
3、廣場上飄動著五顏六色的紅旗。
4、聽了老師的講話，他端正了學(xué)習(xí)熱情。
5、我有一個紅燈籠大大的。
八、選字填空。（6分）
瞅 瞧 盯 瞪 眺 瞄
1、我眼（ ）著他進這個門。
2、那雙眼睛死死地（ ）著那扇門。
3、我們站在山巔向遠處（ ）望。
4、（ ）！他們來了！
5、他狠狠地（ ）了我一眼。
6、我（ ）準(zhǔn)球門一腳射進去。
九、閱讀樂園。（12分）
從前，有一個財主，帶了滿滿一袋金幣，除外旅行。半路上，他碰見了一個窮教師。
財主很瞧不起這位教師，他夸耀說：“我?guī)Я撕芏唷敭a(chǎn)’。一路上，可以給遇見的每一個人一塊金幣。你有什么能給他們呢？”窮教師并不自卑，他說：“我?guī)У亍敗m然不多，然而同樣也能給遇見的人一份禮物。不信，咱們可以比比看?！?BR> 財主一路走去，把金幣分給遇見的每一個人。人們拿到金幣，高興地走了。教師一路走去，對遇見的每一個人，都親切地說上一番悄悄話。人們聽了又悄悄地走了。
結(jié)果，當(dāng)財主的金幣分完的時候，窮教師還在不斷地向人們贈送著他的“禮物”。財主非常驚奇 你究竟帶的什么財寶 看又看不見 分又分不完呢 窮教師哈哈大笑 你帶的是愈來愈少的金幣 而我?guī)У膮s是愈用愈多的知識呀
1、聯(lián)系上下文解釋帶點詞語的意思。（2分）
夸耀：
自卑：
2、給短文加上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在文錢橫線上。（2分）
3、短文共有 個自然段，主要寫窮教師和大財主
的事情。（2分）
4、為短文的最后一部分加上標(biāo)點。（3分）
5、下面的幾種說法，正確的是（ ）（1分）
A、財主帶的錢財不夠分，應(yīng)該多帶點。
B、知識是一筆用不盡的財富。
6、短文中“ ”的有兩處，第一處“財產(chǎn)”是指 。第二處“禮物”是指 。（2分）
十、練筆天地。（25分）
選擇秋天的一處景物，抓住特點，用一段話寫下來。