1.語速特點：聽力部分的朗讀速度約為每分鐘42～45個單詞，低于或相當于高中英語教學大綱中規(guī)定的語速。
2.語音特點：在高考英語的考試說明中，并沒有對聽力部分的語音做出任何規(guī)定。這兩年高考英語聽力試題一般都是英音。但是語言學習一定要體現(xiàn)出其真實性、交際性和實用性。所以，以后的聽力部分肯定也會出現(xiàn)美音，澳大利亞式英語發(fā)音，甚至還會有背景音。
3.內(nèi)容特點：來源于生活，體現(xiàn)生活，和我們?nèi)粘Ｉ钣忻芮新?lián)系。具體涉及到的話題有：問路，購物，助人，詢問時間，問候，新聞，約會，打電話，等等。話題的內(nèi)容基本上都是在教學大綱規(guī)定的高中生英語知識與能力要求的范圍內(nèi)。
4.試題特點：
(1)要求考生對特定情景中的對話或獨白的整體輸入和理解。
例1，(2000年高考英語聽力測試第一節(jié)第三段對話)
M：Well，I’d better be going home now.It’s been great seeing you again.
W：Oh，it was nice seeing you，too.
Q：What are the two speakers doing?
A.Enjoying meeting each other.
B.Saying good-bay to each other
C.Planning to see each other.
2.語音特點：在高考英語的考試說明中，并沒有對聽力部分的語音做出任何規(guī)定。這兩年高考英語聽力試題一般都是英音。但是語言學習一定要體現(xiàn)出其真實性、交際性和實用性。所以，以后的聽力部分肯定也會出現(xiàn)美音，澳大利亞式英語發(fā)音，甚至還會有背景音。
3.內(nèi)容特點：來源于生活，體現(xiàn)生活，和我們?nèi)粘Ｉ钣忻芮新?lián)系。具體涉及到的話題有：問路，購物，助人，詢問時間，問候，新聞，約會，打電話，等等。話題的內(nèi)容基本上都是在教學大綱規(guī)定的高中生英語知識與能力要求的范圍內(nèi)。
4.試題特點：
(1)要求考生對特定情景中的對話或獨白的整體輸入和理解。
例1，(2000年高考英語聽力測試第一節(jié)第三段對話)
M：Well，I’d better be going home now.It’s been great seeing you again.
W：Oh，it was nice seeing you，too.
Q：What are the two speakers doing?
A.Enjoying meeting each other.
B.Saying good-bay to each other
C.Planning to see each other.