語文S版三年級下冊《清明節(jié)的由來》同步練習(xí)題

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一、看拼音,寫詞語。
    mín zú
    fēn xī
    suí chén
    tōu tōu
    xī miè
    pài rén
    guó jūn
    gē xià
    zhì guó ān bāng
    láng tuō hǔ yàn
    huāng shān yě lǐng
    tóu hūn yǎn huā
    二、多音字組詞。
    重{
    ( )
    ( )
     血{
    ( )
    ( )
     背{
    ( )
    ( )
     傳{
    ( )
    ( )
    三、詞語游藝廳。
    1.我會認(rèn)真比一比,再組詞。
    {
    臣( )
    巨( )
     {
    慌( )
    荒( )
     {
    攻( )
    政( )
     {
    君( )
    群( )
     {
    幫( )
    邦( )
     {
    族( )
    旗( )
    2. 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
    禁止( )( ) 隨風(fēng)( )( ) 舉行( )( ) 懷念( )( ) ( )( )地吃 ( )( )的國君 ( )( )地哭 ( )( )的傳說
    3、詞語充值卡。把下面的詞語補充完整。
    感人( )腑 狼吞( )咽 一一( )絕 死而( )活 井井( )條 安居( )業(yè) 語( )心長 不圖( )貴 房前( )后
    四、我們國家把除夕、清明、端午、中秋節(jié)四個傳統(tǒng)節(jié)日列為法定節(jié)假日,你能照樣子寫一寫嗎?
    例:清明 —(上墳祭祖)—(4月5日)
    端午節(jié)——( )——( )
    中秋節(jié)——( )——( )
    除 夕——( )——( )
    在你的家鄉(xiāng),端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?請寫一寫。
    ____________________________。
    五、句子訓(xùn)練營。
    1. 重耳感動得流下了眼淚,說:“你這樣待我,日后我怎樣報答你呢?”
    改為轉(zhuǎn)述句:_________________。
    2. 晉文公一直把介子推的血書帶在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座右銘。
    改為“被”字句:______________。
    3. 每逢清明節(jié),大家都要舉行各種活動來悼念他。
    修改病句:____________________。
    六、課文傳真。
    “清明時節(jié)雨紛紛,_________?!鼻迕鞴?jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳說這個節(jié)日的由來和一個叫________的人有關(guān),這個人臨死前在血書中寫道:“________,________。”晉文公一直把血書帶在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座右銘,他________,把國家治理的________。