無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇一
一到了那里，我就被眼前的景象吸引住了。遠(yuǎn)處湖面的煙波浩渺，碧綠的湖水，泛起層層波紋，像一面巨大的鏡子。一條新造的青山湖綠道依湖而建，仿佛一條巨龍穿行在群山之間。道路大多是柏油瀝青澆筑而成，再配上白色邊線，黃色、藍(lán)色、綠色的圖案，讓人賞心悅目。
到了秋天，青山湖綠道兩邊的樹(shù)林層林盡染。水上森林蔥蔥蘢蘢，挺拔著傲人的身姿；金黃的銀杏葉，揮筆圖上一幅濃濃的油畫(huà)；楓樹(shù)舉起燃燒的火把，染紅了群山；油亮亮的松柏，披著綠裝，顯得格外精神。路邊的野花，穿著黃的、紫的、紅的衣裳，好像在對(duì)我們微笑呢！
漫步在綠樹(shù)成蔭的綠道上，我的心情逐漸平靜下來(lái)，盡情地欣賞。從望湖公園出發(fā)，眼前的景象目不暇接，美不勝收：極目遠(yuǎn)眺，湖面銀光閃閃，群山連綿；近處，花香陣陣，芬芳撲鼻。一路微風(fēng)習(xí)習(xí)，一路鳥(niǎo)兒歌唱。
青山湖綠道不僅風(fēng)景優(yōu)美而且人文底蘊(yùn)深厚。青山湖所在的位置古時(shí)稱匯錦潭，建有會(huì)錦亭，是迎接吳越國(guó)王錢(qián)镠還鄉(xiāng)的地方。湖畔，有一座山叫八百里，據(jù)說(shuō)是祖師爺彭祖生活的地方，在這里行走，可以續(xù)寫(xiě)健康養(yǎng)生的新傳奇呢。
青山湖四面環(huán)山，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。湖區(qū)生活著很多的野生動(dòng)物，植物種類(lèi)更是豐富，湖區(qū)內(nèi)公山海拔310米，登山觀景，一覽無(wú)余。
這時(shí)，一只白鸛闖入了我的視線，只見(jiàn)它平穩(wěn)地落在水面上，并且用它尖尖的嘴伸到水里去捉小魚(yú)吃，感受來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，真是人間美味?。?BR> 青山湖綠道真是人們的幸福路?。?BR> 綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇二
今天學(xué)完英語(yǔ)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走綠道吧！”“好吧！”我大叫。
我們開(kāi)車(chē)，不一會(huì)兒就到了。走過(guò)一座狹窄的橋，你可以看到一條紅色的小路。我很好奇：“媽媽?zhuān)@是綠道嗎？這應(yīng)該叫紅路?！蹦赣H回答說(shuō)：“綠道的綠字不是指路面的顏色，而是指花、樹(shù)、清澈的河水、新鮮的空氣等。綠道的真正含義是，它是一條自然走廊?！?BR> 我們興奮地踏上綠道。我和哥哥沿著綠道跳了下去，很快我們看到了一片蘆葦叢。媽媽從蘆葦里撿了兩根蘆葦給我和弟弟玩。我們和蘆葦歡快地跳著舞，只看到蘆葦上的白色蘆葦一簇簇落下來(lái)，就像雪花一樣，美極了。我媽看到了就趕緊跑了，跟我說(shuō)如果蘆花掉在她身上就很癢。原來(lái)這么漂亮的蘆花也有“兇”的一面。
我們沿著綠道走著，一路上我們看到老牛在河邊吃草，農(nóng)民在地里干活。后來(lái)我看到更多的高大蘆葦，走在其中，發(fā)現(xiàn)高大的蘆葦擋住了陽(yáng)光。我們拍了照片，拍了照片，在這里記住了。
時(shí)間過(guò)得真快！該吃晚飯了，我們依依不舍地離開(kāi)了“蘆葦叢林”和綠道。走出綠道，我又忍不住回頭。如果你問(wèn)我在看什么？我告訴你，我在看我的回憶！
（二年級(jí)作文，）
綠道的風(fēng)景很美。有山有水有樹(shù)。太華麗了！
我們一進(jìn)入綠道，一排樹(shù)。走在林蔭道上，旁邊有一些花草。再往前走一點(diǎn)，樹(shù)就像直將軍，保護(hù)著這條綠道！如果你再走進(jìn)去，你可以看到清澈的河水。河里有小魚(yú)在玩耍，小魚(yú)的顏色很多，比如深紅色、銀白色、金色等等.魚(yú)的條紋也很豐富，有的像花的條紋；有些像樹(shù)葉的條紋；有些像花瓶條紋。好美！
綠道上的樹(shù)像將軍，綠道上的水清澈見(jiàn)底。綠道真華麗！
（二年級(jí)作文，）
綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇三
樹(shù)木郁郁蔥蔥整整齊齊地排在路邊。小草青青嫩嫩，帶著露珠，這是春天的象征。一排花臺(tái)和木柵欄相間，把公路和自行車(chē)道分成兩半，空氣里帶著泥土的芬芳，風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉微微的顫動(dòng)，它們“沙沙沙”地在微笑。這就是綠道，我們今天春游的地方。
說(shuō)真的，這次任務(wù)特別的艱巨，總路程是12公里，這也是我們有史以來(lái)走得最遠(yuǎn)的一次。我和 “二梅”跟著大部隊(duì)，剛走沒(méi)多久又包了個(gè)圈繞回去?；窝坶g大家都不在了，極目遠(yuǎn)眺，大家一窩蜂地沖向衛(wèi)生間。走近一看，我傻了，不是吧，沒(méi)這么夸張吧，連衛(wèi)生間都裝修得這么田園，還種了竹子！不過(guò)呢，這下麻煩可大了，我們落后其他班好遠(yuǎn)了。向來(lái)好勝心極強(qiáng)的我們大步邁向前。
這次又和上次一樣男女生比賽，弄得人心惶惶，都害怕被超前。所以女生的領(lǐng)頭又不停地跑，男生也不停地跑。這樣你追我趕那么浪費(fèi)體力，真是精力旺盛！我還是慢慢走吧，等他們跑累了，超車(chē)就易如反掌了。二梅也想跑，我考慮到有12公里，一個(gè)箭步?jīng)_上去把她拉了回來(lái)：“別跑，浪費(fèi)體力……我們步子邁大點(diǎn)，稍微快點(diǎn)，調(diào)整呼吸……呼，慢慢走嘛，慌什么慌。”我們輕輕地喊著“1、2、1”有節(jié)奏的往前走，跟上大部隊(duì)。
不出我所料，在超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)班后，越來(lái)越多的人落在了后面，盡管這時(shí)我也一樣。是時(shí)候超車(chē)了，深……呼……吸?！岸罚瑴?zhǔn)備加速，看吧，他們遲早會(huì)累著的。121、121、121……”超過(guò)了三年級(jí)的、四年級(jí)的，我看見(jiàn)邵老向我這個(gè)方向靠近了（是我走近了~），我憋足了勁，不跑也不拖，昂首挺胸，超過(guò)了他們……越來(lái)越多的人落后了。向后一看，好壯觀的慢走隊(duì)啊，以邵老為首，全部都是一樣的速度，正在勻速前進(jìn)，我心中暗自狂喜：邵老也是以我為標(biāo)準(zhǔn)，管他那么多，我可要繼續(xù)超車(chē)了。
在短時(shí)間內(nèi)，我居然沖到了前10個(gè)，跟在了第一的二班后面，而且我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累，就覺(jué)得天氣挺好……風(fēng)兒吹，草兒綠，花兒香，樹(shù)兒高。說(shuō)不定是吸多了 “天地之靈氣”。
我們繞了一圈多，到了目的地，可我懷疑沒(méi)有12公里，感覺(jué)上挺輕松的，真是神清氣爽！太陽(yáng)照耀著大地，泥土保護(hù)著花朵，我們最后一次的春游，沒(méi)想到如此美妙！
綠08-02
綠 洲08-20
囚綠記..08-02
綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇四
我的樂(lè)園是河堤旁的綠道，那里每個(gè)季節(jié)的色彩都不一樣。
春天的主色調(diào)是粉色和白色。一簇簇梨花、桃花、櫻花、李花爭(zhēng)奇斗艷，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落得滿地都是，形成了一場(chǎng)花瓣雨。風(fēng)一吹，各色花瓣便齊刷刷的飄落下來(lái)，好像舞蹈教練在指揮一樣。那個(gè)時(shí)候去綠道散步，真是再好不過(guò)了！
夏天的主角則是綠色。一棵棵披著厚厚的 綠色大衣的大樹(shù)們形成了一個(gè)個(gè)天然的太陽(yáng)傘，這時(shí)候，我最喜歡做的事情莫過(guò)于一下子撲在綠茵如毯的草坪上，在上面打滾、玩耍了。
秋天則是紅橙黃的天地了。一片片樹(shù)葉紛紛落下，給大地蓋上了一層被子。瞧！巴掌似的紅楓葉和扇子似的黃銀杏正在比舞呢！還有許多拉拉隊(duì)員在給她們加油。這時(shí)太適合騎自行車(chē)了，還可以撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?BR> 冬天是灰白女王的舞會(huì)，她掠過(guò)樹(shù)枝，讓樹(shù)葉掉光；她掠過(guò)花朵，讓花瓣凋零；她掠過(guò)草地，讓小草枯萎；她請(qǐng)來(lái)北風(fēng)、霧霾和寒冷（偶爾也能把雪花拖著帶來(lái)，但冰雹是無(wú)論如何都不肯來(lái)的），做她的嘉賓。陽(yáng)光有時(shí)想要造反，都失敗而歸。
從我家小區(qū)出來(lái)，穿過(guò)花園往河堤走就到綠道了。綠道一共有兩條路，往右走是一條沿著涪江的小徑，往左走是一條通向大街的隧道。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在小徑上散步，或在隧道里騎車(chē)，有時(shí)還會(huì)一路騎到奶奶家或者學(xué)校旁呢！
我喜歡與大自然一起玩耍。其實(shí)，只要靜下心來(lái)，你也可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的呼吸聲、心跳聲，你也可以看見(jiàn)大自然會(huì)跑會(huì)跳，會(huì)說(shuō)會(huì)唱。和大自然一起玩耍，多么快樂(lè)啊！
綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇一
一到了那里，我就被眼前的景象吸引住了。遠(yuǎn)處湖面的煙波浩渺，碧綠的湖水，泛起層層波紋，像一面巨大的鏡子。一條新造的青山湖綠道依湖而建，仿佛一條巨龍穿行在群山之間。道路大多是柏油瀝青澆筑而成，再配上白色邊線，黃色、藍(lán)色、綠色的圖案，讓人賞心悅目。
到了秋天，青山湖綠道兩邊的樹(shù)林層林盡染。水上森林蔥蔥蘢蘢，挺拔著傲人的身姿；金黃的銀杏葉，揮筆圖上一幅濃濃的油畫(huà)；楓樹(shù)舉起燃燒的火把，染紅了群山；油亮亮的松柏，披著綠裝，顯得格外精神。路邊的野花，穿著黃的、紫的、紅的衣裳，好像在對(duì)我們微笑呢！
漫步在綠樹(shù)成蔭的綠道上，我的心情逐漸平靜下來(lái)，盡情地欣賞。從望湖公園出發(fā)，眼前的景象目不暇接，美不勝收：極目遠(yuǎn)眺，湖面銀光閃閃，群山連綿；近處，花香陣陣，芬芳撲鼻。一路微風(fēng)習(xí)習(xí)，一路鳥(niǎo)兒歌唱。
青山湖綠道不僅風(fēng)景優(yōu)美而且人文底蘊(yùn)深厚。青山湖所在的位置古時(shí)稱匯錦潭，建有會(huì)錦亭，是迎接吳越國(guó)王錢(qián)镠還鄉(xiāng)的地方。湖畔，有一座山叫八百里，據(jù)說(shuō)是祖師爺彭祖生活的地方，在這里行走，可以續(xù)寫(xiě)健康養(yǎng)生的新傳奇呢。
青山湖四面環(huán)山，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。湖區(qū)生活著很多的野生動(dòng)物，植物種類(lèi)更是豐富，湖區(qū)內(nèi)公山海拔310米，登山觀景，一覽無(wú)余。
這時(shí)，一只白鸛闖入了我的視線，只見(jiàn)它平穩(wěn)地落在水面上，并且用它尖尖的嘴伸到水里去捉小魚(yú)吃，感受來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，真是人間美味?。?BR> 青山湖綠道真是人們的幸福路?。?BR> 綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇二
今天學(xué)完英語(yǔ)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走綠道吧！”“好吧！”我大叫。
我們開(kāi)車(chē)，不一會(huì)兒就到了。走過(guò)一座狹窄的橋，你可以看到一條紅色的小路。我很好奇：“媽媽?zhuān)@是綠道嗎？這應(yīng)該叫紅路?！蹦赣H回答說(shuō)：“綠道的綠字不是指路面的顏色，而是指花、樹(shù)、清澈的河水、新鮮的空氣等。綠道的真正含義是，它是一條自然走廊?！?BR> 我們興奮地踏上綠道。我和哥哥沿著綠道跳了下去，很快我們看到了一片蘆葦叢。媽媽從蘆葦里撿了兩根蘆葦給我和弟弟玩。我們和蘆葦歡快地跳著舞，只看到蘆葦上的白色蘆葦一簇簇落下來(lái)，就像雪花一樣，美極了。我媽看到了就趕緊跑了，跟我說(shuō)如果蘆花掉在她身上就很癢。原來(lái)這么漂亮的蘆花也有“兇”的一面。
我們沿著綠道走著，一路上我們看到老牛在河邊吃草，農(nóng)民在地里干活。后來(lái)我看到更多的高大蘆葦，走在其中，發(fā)現(xiàn)高大的蘆葦擋住了陽(yáng)光。我們拍了照片，拍了照片，在這里記住了。
時(shí)間過(guò)得真快！該吃晚飯了，我們依依不舍地離開(kāi)了“蘆葦叢林”和綠道。走出綠道，我又忍不住回頭。如果你問(wèn)我在看什么？我告訴你，我在看我的回憶！
（二年級(jí)作文，）
綠道的風(fēng)景很美。有山有水有樹(shù)。太華麗了！
我們一進(jìn)入綠道，一排樹(shù)。走在林蔭道上，旁邊有一些花草。再往前走一點(diǎn)，樹(shù)就像直將軍，保護(hù)著這條綠道！如果你再走進(jìn)去，你可以看到清澈的河水。河里有小魚(yú)在玩耍，小魚(yú)的顏色很多，比如深紅色、銀白色、金色等等.魚(yú)的條紋也很豐富，有的像花的條紋；有些像樹(shù)葉的條紋；有些像花瓶條紋。好美！
綠道上的樹(shù)像將軍，綠道上的水清澈見(jiàn)底。綠道真華麗！
（二年級(jí)作文，）
綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇三
樹(shù)木郁郁蔥蔥整整齊齊地排在路邊。小草青青嫩嫩，帶著露珠，這是春天的象征。一排花臺(tái)和木柵欄相間，把公路和自行車(chē)道分成兩半，空氣里帶著泥土的芬芳，風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉微微的顫動(dòng)，它們“沙沙沙”地在微笑。這就是綠道，我們今天春游的地方。
說(shuō)真的，這次任務(wù)特別的艱巨，總路程是12公里，這也是我們有史以來(lái)走得最遠(yuǎn)的一次。我和 “二梅”跟著大部隊(duì)，剛走沒(méi)多久又包了個(gè)圈繞回去?；窝坶g大家都不在了，極目遠(yuǎn)眺，大家一窩蜂地沖向衛(wèi)生間。走近一看，我傻了，不是吧，沒(méi)這么夸張吧，連衛(wèi)生間都裝修得這么田園，還種了竹子！不過(guò)呢，這下麻煩可大了，我們落后其他班好遠(yuǎn)了。向來(lái)好勝心極強(qiáng)的我們大步邁向前。
這次又和上次一樣男女生比賽，弄得人心惶惶，都害怕被超前。所以女生的領(lǐng)頭又不停地跑，男生也不停地跑。這樣你追我趕那么浪費(fèi)體力，真是精力旺盛！我還是慢慢走吧，等他們跑累了，超車(chē)就易如反掌了。二梅也想跑，我考慮到有12公里，一個(gè)箭步?jīng)_上去把她拉了回來(lái)：“別跑，浪費(fèi)體力……我們步子邁大點(diǎn)，稍微快點(diǎn)，調(diào)整呼吸……呼，慢慢走嘛，慌什么慌。”我們輕輕地喊著“1、2、1”有節(jié)奏的往前走，跟上大部隊(duì)。
不出我所料，在超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)班后，越來(lái)越多的人落在了后面，盡管這時(shí)我也一樣。是時(shí)候超車(chē)了，深……呼……吸?！岸罚瑴?zhǔn)備加速，看吧，他們遲早會(huì)累著的。121、121、121……”超過(guò)了三年級(jí)的、四年級(jí)的，我看見(jiàn)邵老向我這個(gè)方向靠近了（是我走近了~），我憋足了勁，不跑也不拖，昂首挺胸，超過(guò)了他們……越來(lái)越多的人落后了。向后一看，好壯觀的慢走隊(duì)啊，以邵老為首，全部都是一樣的速度，正在勻速前進(jìn)，我心中暗自狂喜：邵老也是以我為標(biāo)準(zhǔn)，管他那么多，我可要繼續(xù)超車(chē)了。
在短時(shí)間內(nèi)，我居然沖到了前10個(gè)，跟在了第一的二班后面，而且我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累，就覺(jué)得天氣挺好……風(fēng)兒吹，草兒綠，花兒香，樹(shù)兒高。說(shuō)不定是吸多了 “天地之靈氣”。
我們繞了一圈多，到了目的地，可我懷疑沒(méi)有12公里，感覺(jué)上挺輕松的，真是神清氣爽！太陽(yáng)照耀著大地，泥土保護(hù)著花朵，我們最后一次的春游，沒(méi)想到如此美妙！
綠08-02
綠 洲08-20
囚綠記..08-02
綠道作文字三年級(jí) 綠道日記篇四
我的樂(lè)園是河堤旁的綠道，那里每個(gè)季節(jié)的色彩都不一樣。
春天的主色調(diào)是粉色和白色。一簇簇梨花、桃花、櫻花、李花爭(zhēng)奇斗艷，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落得滿地都是，形成了一場(chǎng)花瓣雨。風(fēng)一吹，各色花瓣便齊刷刷的飄落下來(lái)，好像舞蹈教練在指揮一樣。那個(gè)時(shí)候去綠道散步，真是再好不過(guò)了！
夏天的主角則是綠色。一棵棵披著厚厚的 綠色大衣的大樹(shù)們形成了一個(gè)個(gè)天然的太陽(yáng)傘，這時(shí)候，我最喜歡做的事情莫過(guò)于一下子撲在綠茵如毯的草坪上，在上面打滾、玩耍了。
秋天則是紅橙黃的天地了。一片片樹(shù)葉紛紛落下，給大地蓋上了一層被子。瞧！巴掌似的紅楓葉和扇子似的黃銀杏正在比舞呢！還有許多拉拉隊(duì)員在給她們加油。這時(shí)太適合騎自行車(chē)了，還可以撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?BR> 冬天是灰白女王的舞會(huì)，她掠過(guò)樹(shù)枝，讓樹(shù)葉掉光；她掠過(guò)花朵，讓花瓣凋零；她掠過(guò)草地，讓小草枯萎；她請(qǐng)來(lái)北風(fēng)、霧霾和寒冷（偶爾也能把雪花拖著帶來(lái)，但冰雹是無(wú)論如何都不肯來(lái)的），做她的嘉賓。陽(yáng)光有時(shí)想要造反，都失敗而歸。
從我家小區(qū)出來(lái)，穿過(guò)花園往河堤走就到綠道了。綠道一共有兩條路，往右走是一條沿著涪江的小徑，往左走是一條通向大街的隧道。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在小徑上散步，或在隧道里騎車(chē)，有時(shí)還會(huì)一路騎到奶奶家或者學(xué)校旁呢！
我喜歡與大自然一起玩耍。其實(shí)，只要靜下心來(lái)，你也可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的呼吸聲、心跳聲，你也可以看見(jiàn)大自然會(huì)跑會(huì)跳，會(huì)說(shuō)會(huì)唱。和大自然一起玩耍，多么快樂(lè)啊！