2023年活動計劃書作文優(yōu)秀

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
    活動計劃書作文篇二
    x月23-xx日
    2月26日至28日一次性購物滿68元(ju縣、ju南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。
    2月16-21日在店內懸掛燈迷,猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份,每日準備燈迷200個,猜完為止。
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    元宵節(jié)期間,離學生開學時間為期不遠,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。
    廣告促銷贈品氣球:顏色:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色,作為一種新型經濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產公司開盤、培訓學校、廣文章由告宣傳產品促銷活動、節(jié)日、紀念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產品價格低廉,質量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達到廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點:可根據(jù)客戶指定地點投放贈送如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū),車站,商嘗超市、學校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。
    廣告氣球,可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典,周年慶,商品促銷,婚慶中派發(fā)、贈送。
    在與高額的廣告費用相比之下,廣告氣球就體現(xiàn)出低投入、高回報的效果。只要您花 1-2 毛錢,您的企業(yè)知名度就能走進千家萬戶、眾人皆知,即經濟又實惠!
    活動計劃書作文篇三
    1幼兒觀察照顧自然角:個別幼兒來園較早,請他們觀察自然角。
    2區(qū)域游戲:小廚房、動手探索區(qū)、小醫(yī)院、結構區(qū)、美工區(qū)、裝扮表演區(qū)、圖書區(qū)
    目標:1、幼兒能根據(jù)喜好大膽的選擇區(qū)角進行活動。
    2、活動結束時幼兒能主動的把小玩具全部收拾整齊。
    3、幼兒能和其他的朋友共同的玩耍。
    4、幼兒能夠保持在一個區(qū)角安靜的活動。
    觀察指導:1.觀察幼兒在活動中對各種材料的使用情況,鼓勵幼兒大膽探索
    2.關注個別幼兒的活動情況,鼓勵他們愉快、友好的參與游戲。
    3接待家長:熱情接待每一位家長
    4盥洗、吃點心
    1提醒肚子餓的幼兒可以先吃點心
    2提示幼兒對著水池甩甩手,然后再去擦毛巾
    3吃完點心再去玩
    5談話活動
    對區(qū)域游戲中幼兒存在的一些問題討論,并對于幼兒的作品進行展示講評。
    1內容:大型玩具
    目標:能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。
    指導重點:幼兒安全地玩,有秩序地玩,熱的時候,提醒幼兒及時脫衣休息。
    2做操
    目標:與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作整齊。
    指導重點:幾個特別調皮的幼兒提醒他們與其他幼兒一起做操。
    幼兒進教室,喝水,入廁,若不想喝水或入廁的幼兒坐在椅子上休息
    1入廁指導重點:提醒幼兒能在解便以后自己整理衣褲,并洗手。
    2喝水指導重點:幼兒能夠自己拿自己的杯子喝水,拿杯子時能夠輕拿輕放。
    分享閱讀:動物園
    一談話導入
    t:你去過動物園嗎?和誰一起去的?
    t:你在動物園中看到了什么動物?
    (幼兒邊講述,教師邊用圖片展示出來)
    t:你看到的動物是什么樣子的?你能表演一下他們的動作嗎?
    二出示大圖書
    請幼兒仔細觀察封面引出題目
    t:這里是哪里呀?(動物園)
    t:有哪些人一起去玩了?他們會到什么地方去呢?
    三看大圖書
    1向幼兒逐頁展示遮住的文字,讓幼兒觀察、討論畫面。
    t:你看到了哪些動物?它們都在干什么?你能用好聽的話來說一說嗎?
    t:你看到的動物在干什么?文字寶寶是怎么告訴我們的呢?(引出疊詞)
    第5頁到第7頁:t:你看到了哪些動物?它們都在干什么?
    2重點指讀疊詞,幫助幼兒理解故事內容。
    1請幼兒介紹午餐內容,引起幼兒午餐食欲。
    2分組進行盥洗,進行午餐。
    目標:1幼兒能夠主動、安靜、干凈的進餐。
    2幼兒能夠用正確的方法收拾碗筷。