幼兒園托班數(shù)學(xué)教案范文:感知圓及大小的含義

字號:


    活動目標(biāo)
    1、觀察由“長條”變“圓圈”、由“小”變“大”的過程,感知圓及大小的含義。
    2、體驗(yàn)游戲的快樂。
    活動準(zhǔn)備 彩色塑料打包帶一根。
    活動過程
    1、教師故作神秘地說:
    我有一根細(xì)細(xì)長長的東西,你們想看看嗎?
    2、出示包裝帶:
    別看它細(xì)細(xì)長長、簡簡單單的樣子,它的本領(lǐng)可不小,它會變戲法呢!
    請小朋友閉上眼睛,它要開始變了。
    3、教師把打包帶接成一個小圓圈,一、二、三!
    睜開眼睛看一看,它變成什么?
    氣球太小了,我們一起來打氣,好嗎?
    4、教師讓“氣球”一點(diǎn)點(diǎn)變大,帶幼兒邊做打氣動作、邊說:
    氣氣氣,變大嘍!氣氣氣,變大嘍!……
    5、當(dāng)“氣球”不能變大時,教師放開打包帶的一端讓它彈起,并說:啪——?dú)馇蚱频袅耍?BR>    6、同上形式,反復(fù)游戲。