1、幾乎所有的小朋友都喜歡涂涂畫畫。所以，從我的角度來說，每一個(gè)小朋友都是有天賦的。正因?yàn)樾∨笥训囊暯翘貏e又純凈，非常需要保護(hù)，所以如果低于14歲，（或是12歲）我以為，好不要去做什么素描色彩的所謂培訓(xùn)。因?yàn)檫@種訓(xùn)練弊嚴(yán)重地大于利，極大地消磨熱情。素描色彩這套東西是套觀察方法的訓(xùn)練，掌握起來其實(shí)一年足夠了。不用花那么多時(shí)間。即使將來要考院校，突擊一下很容易搞定。造型準(zhǔn)確就是個(gè)像不像的問題，況且準(zhǔn)確其實(shí)“感覺”比較重要。像不像是一個(gè)非常不重要的問題。但是長(zhǎng)時(shí)間地畫那些球和石膏像，很容易就覺得枯燥和厭煩，有天賦都直接變沒有了，我常常說，方法是打印機(jī)，觀察和思考是電腦主機(jī)，內(nèi)容還是主機(jī)決定的。打印機(jī)要更新升級(jí)是比較容易的。上面那套的訓(xùn)練會(huì)訓(xùn)練出很好的打印機(jī)，但是沒有主機(jī)還是沒有用。
2、不要掉入“兒童畫”的陷阱?，F(xiàn)在少年宮或是一些兒童美術(shù)培訓(xùn)，有一套他們的套路，一些所謂的獲獎(jiǎng)作品，面貌都是類似的。這個(gè)，其實(shí)是跟“考學(xué)”那套換湯不換藥，是一種模式化的教育方式。小朋友本來就善于模仿，如果去模仿這樣的東西，我覺得很浪費(fèi)才能。不如臨摹點(diǎn)大師的作品來的有效。
3、任何一個(gè)學(xué)習(xí)都有有趣的一面，又有枯燥的一面。當(dāng)枯燥來臨時(shí)，激發(fā)成就感，和說真話是比較明智的選擇。一些家長(zhǎng)盲目地相信鼓勵(lì)是的方法，或是一味地嚴(yán)格要求。我覺得不要急于給作品評(píng)價(jià)比較好。我的意思是，不是夸作品好不好，而是夸人努力比較好。這樣就不會(huì)用成人無趣的眼光去破壞小朋友的創(chuàng)造力和他自我提升的自然過程。
4、那么應(yīng)該如何培養(yǎng)小朋友畫畫呢，下面是我的個(gè)人之見，僅供參考。
首先，眼高手低是重要的素質(zhì)，“取法乎上”是原則。只要看得到，早晚都畫得出，只要技術(shù)跟進(jìn)就行。但是眼睛看不到，那么技術(shù)都到頂了，還是畫不出來。所以，眼睛的訓(xùn)練要放在第一位。我小時(shí)候有位老師說我“好高騖遠(yuǎn)”，我就理直氣壯地反駁他，差點(diǎn)沒把老頭兒氣死。
2、不要掉入“兒童畫”的陷阱?，F(xiàn)在少年宮或是一些兒童美術(shù)培訓(xùn)，有一套他們的套路，一些所謂的獲獎(jiǎng)作品，面貌都是類似的。這個(gè)，其實(shí)是跟“考學(xué)”那套換湯不換藥，是一種模式化的教育方式。小朋友本來就善于模仿，如果去模仿這樣的東西，我覺得很浪費(fèi)才能。不如臨摹點(diǎn)大師的作品來的有效。
3、任何一個(gè)學(xué)習(xí)都有有趣的一面，又有枯燥的一面。當(dāng)枯燥來臨時(shí)，激發(fā)成就感，和說真話是比較明智的選擇。一些家長(zhǎng)盲目地相信鼓勵(lì)是的方法，或是一味地嚴(yán)格要求。我覺得不要急于給作品評(píng)價(jià)比較好。我的意思是，不是夸作品好不好，而是夸人努力比較好。這樣就不會(huì)用成人無趣的眼光去破壞小朋友的創(chuàng)造力和他自我提升的自然過程。
4、那么應(yīng)該如何培養(yǎng)小朋友畫畫呢，下面是我的個(gè)人之見，僅供參考。
首先，眼高手低是重要的素質(zhì)，“取法乎上”是原則。只要看得到，早晚都畫得出，只要技術(shù)跟進(jìn)就行。但是眼睛看不到，那么技術(shù)都到頂了，還是畫不出來。所以，眼睛的訓(xùn)練要放在第一位。我小時(shí)候有位老師說我“好高騖遠(yuǎn)”，我就理直氣壯地反駁他，差點(diǎn)沒把老頭兒氣死。