“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了懵懂的我，如夢初醒。
7月2日追逐夢想
抱著成堆的輔導(dǎo)書，這是我一個暑假要完成的作業(yè)。我見到了同學(xué)，也只是笑笑。為了自己的夢想，就要付出代價。無奈的我，甩下一個空空的背影。第覺得自己很無能為力，我渴望夢，希望夢。但付出的，真的有回報嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個問題。
我想到了，如何不被茫茫人海淹沒，也許只能這樣。即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了。
7月12日微笑再見
繁重的題海淹沒了我，想著以前天真的樣子，就會忍不住想笑，隨之，又覺得很可悲：那是天真的我會背負這么多的作業(yè)，有這么大的負擔(dān)，我寧可讓我以后的負擔(dān)全在我身上，我只希望，能有一個天真，美好的童年，一個擁有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命運就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了。
7月22日漸變
終于解脫了，我終于能和媽媽看一場電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠都是如此該多好。但是，又改變了看法。
我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說：“字沒寫好。”我心想：“如果給我一個實現(xiàn)愿望的機會，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關(guān)愛。
8月2日真的好累
我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習(xí)題集，我像一個魔術(shù)師，把他們”變“滿了字。第一名，優(yōu)秀，猶如一個又一個的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個好學(xué)生，真的好累
四年級:劉小鈺
7月2日追逐夢想
抱著成堆的輔導(dǎo)書，這是我一個暑假要完成的作業(yè)。我見到了同學(xué)，也只是笑笑。為了自己的夢想，就要付出代價。無奈的我，甩下一個空空的背影。第覺得自己很無能為力，我渴望夢，希望夢。但付出的，真的有回報嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個問題。
我想到了，如何不被茫茫人海淹沒，也許只能這樣。即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了。
7月12日微笑再見
繁重的題海淹沒了我，想著以前天真的樣子，就會忍不住想笑，隨之，又覺得很可悲：那是天真的我會背負這么多的作業(yè)，有這么大的負擔(dān)，我寧可讓我以后的負擔(dān)全在我身上，我只希望，能有一個天真，美好的童年，一個擁有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命運就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒有回報，但是，至少我們拼了。
7月22日漸變
終于解脫了，我終于能和媽媽看一場電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠都是如此該多好。但是，又改變了看法。
我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說：“字沒寫好。”我心想：“如果給我一個實現(xiàn)愿望的機會，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關(guān)愛。
8月2日真的好累
我好累。一張張白花花的試卷，一本厚厚的習(xí)題集，我像一個魔術(shù)師，把他們”變“滿了字。第一名，優(yōu)秀，猶如一個又一個的緊箍咒，戴在我們頭上，父母、老師就是唐僧。做個好學(xué)生，真的好累
四年級:劉小鈺