我們的校園四年級(jí)作文字(模板三篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    我們的校園四年級(jí)作文字篇一
    走進(jìn)學(xué)校大門,標(biāo)語墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化,,面向世界,面向未來。這些字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。標(biāo)語墻上有一組三人雕塑,一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,在有感情地拉著;一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);還有一個(gè)女孩把右手舉過頭頂,好像在宣誓:一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。
    大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇?;▔锓N著幾棵梔子樹。到了夏天,梔子樹便開出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。
    走過花壇就來到教學(xué)樓,教學(xué)樓的陽臺(tái)里種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開金黃的花瓣,迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
    走到前教學(xué)樓大廳門口,兩側(cè)各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來我們的校園呢!
    后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹,葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹上就會(huì)開滿一朵朵淡黃的花兒。
    進(jìn)入操場(chǎng),成排的珊瑚樹圍在操場(chǎng)的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實(shí)的士兵,守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂園里,二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上,仔細(xì)傾聽,還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。
    這么美的校園,還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它?
    我們的校園四年級(jí)作文字篇二
    今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
    清晨走進(jìn)學(xué)校大門,你們會(huì)聽到有力的讀書聲,向下看你們會(huì)看見幾條直線:紅、橙、黃、綠、青、紫,這是星光大道,同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線中的一條。這是因?yàn)椋@樣同學(xué)就不會(huì)擠來擠去的,都排隊(duì)走到線上去。星光大道兩邊,還有一些花草樹木,星光大道西邊還有一個(gè)亭子,那是上體育課時(shí),只要老師說自由活動(dòng),同學(xué)們有的就在亭子里休息。
    亭子的西面,就是操場(chǎng),操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)南邊,有個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)里邊可以上體育課,也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺(tái),周一早上,我們的升旗手和校長(zhǎng)就說一些重要的話。
    升旗臺(tái)的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層,如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂課,就會(huì)讓幾個(gè)班的也哼起了歌,這是他的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近,廁所就在主教練學(xué)樓的后面,男廁所在西邊,女廁所在東邊,男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子,竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室,二樓還有圖書館。
    還有就是東邊了,在學(xué)校的東邊,就是東教學(xué)樓,東教學(xué)樓有四樓,只是離廁所有些遠(yuǎn),不過我們教室里有一間水房。
    東教學(xué)樓里還有車庫,是老師停電動(dòng)車的地方。
    東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室,地下室里放著校長(zhǎng)的汽車和多余的桌子、椅子。
    好了,我的學(xué)校介紹完了,我的校園好嗎?
    我們的校園四年級(jí)作文字篇三
    一進(jìn)我們學(xué)校的大門,有一個(gè)高大的教學(xué)樓,穿過教學(xué)樓,有一個(gè)小操場(chǎng),我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了。
    操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹,這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來來往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風(fēng)輕輕吹過,葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。
    再往前走,是我們操場(chǎng)上的圖書漂流站。那里,只要一下課就會(huì)有許多人,書架上擺滿了各式各樣的書,盡管操場(chǎng)上人身嘈雜,看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來的書,也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點(diǎn)覺得我們的學(xué)校充滿了智慧呢?
    再往左走,是我們的學(xué)習(xí)樂園——木板園,夏天的時(shí)候,旁邊的幾棵小樹為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè),去那里休息,討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天,那幾棵小樹綠油油的,如果你仔細(xì)地聞,就會(huì)有一種淡淡的清香。
    下課了,操場(chǎng)上十分熱鬧。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球,有同學(xué)在打羽毛球,有同學(xué)在跳繩,有一年級(jí)的同學(xué)在跑道上開心的跑步,有同學(xué)在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。
    我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹,喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站,喜歡我們的學(xué)習(xí)樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩!