一.填空題(共6小題)
1.(2014秋•頭屯河區(qū)期末)小明同學為了測量種油的密度，進行以下實驗：
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到稱量標尺 零刻度線處 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標牌中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 左 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是： 測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡 .
(3)新調(diào)節(jié)好天平，小明稱得油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部份油倒入量筒中，如圖乙所示;再將燒杯放在天平上，稱得剩余油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中油的體積是 32 cm3，量筒中油的質(zhì)量是 28.8 g，這種油的密度是 0.9 g/cm3.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 實驗題;測量型實驗綜合題.
分析： (1)使用天平時，首先放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;
(2)測量物體質(zhì)量的過程中，天平不平衡，應(yīng)該增減砝碼、移動游碼，而不能再調(diào)節(jié)天平;
(3)弄清楚量筒的分度值，讀出體積;根據(jù)天平讀出質(zhì)量，求出量筒中油的質(zhì)量m，根據(jù)ρ= 求出密度.
解答： 解：(1)使用天平時，首先放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標牌中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是：測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡;
(3)圖中天平標尺的分度值為0.2g，油和燒杯的總質(zhì)量為m2=60g，燒杯和剩余油的總質(zhì)量m1=20g+10g+1.2g=31.2g，
量筒中油的質(zhì)量m=m2﹣m1=60g﹣31.2g=28.8g，
量筒中油的體積V=32cm3，
油的密度ρ= = =0.9g/cm3.
故答案為：(1)零刻度線處;左;(2)測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡;(3)32;28.8;0.9.
點評： 此題主要考查的是學生對天平和量筒的使用，以及對液體測量實驗的正確理解和掌握，基礎(chǔ)性題目.
2.(2015春•濱湖區(qū)期中)某實驗小組為了測某種液體密度，設(shè)計了以下兩種實驗方案.
第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
(1)按第 二 (選填“一”或“二”)種實驗方案進行測量，實驗結(jié)果要更精確一些.
(2)如果選擇另一種方案，測得的密度值會 偏大 (選填“偏大”或“偏小”);因為這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出液體的 體積 (選填“質(zhì)量”或“體積”)偏小.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： 第一種方案中中燒杯內(nèi)的液體不可能全部倒入量筒中，會沾在燒杯壁上，使質(zhì)量測量值大于倒入量筒中液體的質(zhì)量.
解答： 解：(1)第二種方案先測出燒杯和液體的總質(zhì)量，然后將燒杯內(nèi)的適量液體倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，讀出量筒內(nèi)液體的體積，避免了容器壁粘液體帶來的實驗誤差，能使實驗誤差減小.
(2)第一種方案先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大.
故答案為：(1)二;(2)偏大;體積.
點評： 同樣測量液體的密度，本題同時給出了兩種方案，讓學生分析辨別，提高了學生的思考能力，鍛煉了學生思維能力.是一道好題.
3.(2015春•南京期末) 在“用天平和量筒測量某液體密度”實驗中，小明的實驗步驟如下：
(1)調(diào)好天平，測出空燒杯質(zhì)量m1=22.2g;
(2)在量筒中倒入適量液體如圖甲，液體的體積V1= 42 cm3;
(3)將量筒中液體全部倒入燒杯中，用天平測出液體和燒杯總質(zhì)量m2，稱量的結(jié)果如圖乙所示，則m2= 68.4 g;液體密度ρ= 1.1 g/cm3;此測 量結(jié)果比真實值偏 小 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (2)在進行量筒的讀數(shù)時，注意分度值，視線應(yīng)與液面的凹底相平.
(3)天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值.
將液體的質(zhì)量和體積代入公式ρ= 便可求出其密度.根據(jù)公式，分別分析質(zhì)量和體積的偏差，即可得出結(jié)論.
解答： 解：(2)由圖甲知，量筒的分度值為2ml，所以液體的體積為42ml，即42cm3.
(3)由圖乙知，燒杯和液體的總質(zhì)量為50g+10g+5g+3.4g=68.4g.
則液體的質(zhì)量m=68.4g﹣22.2g=46.2g
ρ= = =1.1g/cm3，
當將量筒中的液體倒入燒杯中，會有液體沾在量筒壁上，而倒不干凈，因此所測的質(zhì)量會偏小，根據(jù)公式ρ= 得測得的密度比真實值偏小.
故答案為：(2)42;(3)68.4;1.1;小.
點評： 此題通過測量液體的密度，考查了有關(guān)天平的使用和讀數(shù).特別是調(diào)節(jié)天平平衡時，游碼要歸零，這也是學生在實驗操作時容易出現(xiàn)的問題.
4.(2015•鞍山二模)在“測鹽水的密度”實驗中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題：
(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處后調(diào)節(jié) 平衡螺母 ，使天平橫梁平衡.
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 50 g砝碼，試加上其它砝碼，后調(diào)節(jié)游碼.
(3)如圖甲是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是： 測量過程中調(diào)平衡螺母 .
(4)小明在實驗室想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.當他用天平測量瓷片的質(zhì)量為m后，發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，于是改進如圖乙所示的方法測瓷片的體積：
a、往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上做標記;
b、取出瓷片;
c、往量筒加入適量的水，記錄量筒中水的體積V1;
d、 把量筒中的水倒入燒杯中，直至燒杯的水面升至標記處 (填寫操作過程)
e、操作后記錄量筒中水的體積V2;
f、則瓷片的密度ρ為： (用m、V1、V2表示)
g、根據(jù)以上步驟，你認為小明同學測出的瓷片密度值將 偏小 (選填“偏大”或“偏小”)，出現(xiàn)誤差的原因是 取出瓷片時帶走了小部分水，導致加入的水的體積比瓷片的體積大 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)用托盤天平測銅塊的質(zhì)量;應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在加減砝碼時，一般要試加到小的砝碼后，如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡，再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡;
(3)只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.
(4)d、在如圖所示的方法中，向燒杯中所添加水的體積就是礦石的體積，通過量筒兩次的示數(shù)之差可以求出;
f、礦石的密度可利用密度的公式計算得出.
g、實驗的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出礦石時，上面容易帶出一定量的水，使再補充的水體積增大，進而影響密度的結(jié)果.
解答： 解：(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處后調(diào)節(jié) 平衡螺母，使天平橫梁平衡;
(2)稱量過程中，用鑷子加取砝碼，從大到小，后還要調(diào)節(jié)游碼.所以，應(yīng)取下50g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼.
(3)圖甲是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是測量過程中調(diào)平衡螺母;
(4)a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記;
b.取出瓷片;
c.往量筒加入適量的水，記錄量筒中水的體積V1;
d. 然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記 處;
e.操作后記錄量筒中水的體積V2;
f.則瓷片的密度ρ= ;
g，因為取出瓷片時，瓷片上會沾有水，因此倒入水的體積大于瓷片的體積，由ρ= 可知，測量結(jié)果偏小.
故答案為：
(1)平衡螺母;(2)50;(3)測量過程中調(diào)平衡螺母;(4)將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處;ρ= ;偏小;取出瓷片時帶走了小部分水，導致加入的水的體積比瓷片的體積大.
點評： 固體密度的測量是初中物理的重要實驗，一定要熟練掌握.天平、量筒的讀數(shù)，以及利用密度公式進行簡單的計算，這都是測密度實驗中基本的技能，需要我們熟練掌握.
5.(2015•肇慶三模)小偉在測液體的密度時，采用的步驟如下：A、用天平稱出燒杯與少部分液體的質(zhì)量m1;B、用量筒量出一些液體的體積V并將量筒中的液體倒入燒杯中;C、用天平稱出燒杯與液體總質(zhì)量m2;D、根據(jù)密度公式：ρ= ;小偉用這樣的步驟測出的密度與真實值相比 偏小 (選填“偏大”或“偏小”)，如果將B步驟改為從燒杯中倒出適當?shù)囊后w到量筒并讀出液體體積v，那么正確的步驟應(yīng)該是 CBAD ，小偉按正確的步驟實驗后，得到如圖所示的結(jié)果，液體的密度是 0.8×103 kg/m3.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)用天平、量筒測定煤油密度的原理是密度公式ρ= ，在獲取適量煤油的質(zhì)量和體積值測液體密度時，量筒中的煤油向外倒的過程中，量筒壁一定要粘煤油，所以不能全部倒出，會帶來實驗誤差.
(2)要測量液體的密度需測量出液體和容器的總質(zhì)量，然后倒出部分液體，測出剩余液體和容器的總質(zhì)量，根據(jù)量筒中的液體的體積和質(zhì)量計算出密度;
(3)用原來的燒杯和煤油的總質(zhì)量減去剩余的煤油和燒杯的質(zhì)量，求出倒出煤油的質(zhì)量m，讀出量筒中煤油的體積V，用ρ= 算出密度.
解答： 解：(1)根據(jù)密度公式ρ= ，
煤油密度的計算式是ρ= ;
由于量筒壁有煤油殘留，煤油質(zhì)量變小，所以這樣測出的密度與真實值相比偏小.
(2)為了確保量筒中液體的質(zhì)量和體積的統(tǒng)一，需先測出總質(zhì)量，然后倒出部分到量筒，讀出體積，測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量，求出倒出液體的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出密度，所以實驗順序應(yīng)該為CBAD;
(3)由砝碼和游碼的位置得，燒杯和少部分液體的總質(zhì)量m2=10g+5g+2.4g=17.4g，燒杯和液體的總質(zhì)量m1=20g+10g+3.4g=33.4g，
量筒中液體的質(zhì)量m=m2﹣m1=33.4g﹣17.4g=16g，
量筒中煤油的體積是V=60ml=60m3，
煤油的密度：
ρ= = =0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.
故答案：偏小;CBAD;0.8×103.
點評： 本題考查了液體密度的測量，要求較高，若先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大;若先用量筒測出液體的體積，再將液體倒入燒杯測出質(zhì)量，這種做法會因量筒壁粘液體，而使測出的質(zhì)量偏小，算出的液體密度偏小.
6.(2013春•通山縣月考)物理活動小組設(shè)計了以下三個測量菜籽油密度的方案：
方案一：(1)用調(diào)好的天平測出玻璃杯的質(zhì)量記為m1
(2)將菜籽油倒入杯中測總質(zhì)量記為m2
(3)將杯中菜籽油倒入量筒測出體積記為V
方案二：(1)用天平測出菜籽油與玻璃杯的總質(zhì)量記為m1
(2)將菜籽油倒一部分在量筒中 記下示數(shù)為V
(3)測出余下的質(zhì)量記為m2
方案三：(1)用天平測出量筒質(zhì)量記為m1
(2)將菜籽油倒入量筒中記下示數(shù)為V
(3)用天平測出量筒與菜籽油的總質(zhì)量為m2
你認為三個方案中好的是 方案二 ;另外兩個方案的不妥之處分別是 方案一，測菜籽油的體積時有較大誤差 ; 方案三，不便在天平上測量量筒質(zhì)量 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： 由公式ρ= 知，要測量菜籽油的密度，需要得到菜籽油的質(zhì)量和體積.將杯中的菜籽油倒入量筒測量體積時，有部分菜籽油會沾在杯壁上，導致量筒中菜籽油的體積略小于杯中的體積，由ρ= 可以看出，測量體積值偏小，所以菜籽油密度偏大.
解答： 解：方案一：測菜籽油的體積時有較大誤差，有些菜籽油沾在玻璃杯壁上，使測得菜籽油體積偏小，密度偏大;
方案三：用天平測出量筒質(zhì)量記為m1，由于量筒比較高，因此放在托盤中容易傾倒，因此不便在天平上測量量筒質(zhì)量;
方案二：在測量液體密度時，為了減小測量誤差，通常是取部分液體，測量倒入量筒中的質(zhì)量和體積.因此只有方案二好;
故答案為：方案二;方案一，測菜籽油的體積時有較大誤差;方案三，不便在天平上測量量筒質(zhì)量.
點評： 測量過程中不可避免地存在誤差，在條件允許的情況下，應(yīng)該優(yōu)化實驗過程減小誤差.
二.解答題(共9小題)
7.(2015•廣西)在“測量鹽水的密度“實驗中：
(1)把天平放在 水平 桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時應(yīng)將平衡螺螺母向 左 (選填“左”成“右”)調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡：
(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為 66 g.然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達的位置如圖3所示，則量簡中鹽水的體積為 60 cm3，由此可計算出鹽水的密度為 1.1×103 kg/m3
(3)此次實驗操作測得的鹽水密度值偏 大 (選填“大”或“小”)原因是 由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)天平使用時，為保證測量的精確和安全，必須將天平放在水平臺上;測量前先要使天平平衡，平衡螺母相對指針的調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào).
(2)天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
量筒分度值為1ml，平視液面低處讀數(shù);
已知鹽水的質(zhì)量和體積，利用密度公式ρ= 求出密度.
(3)量由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小，但質(zhì)量準確，所以密度變大.
解答： 解：
(1)天平使用時，要放在水平的桌面上;因為指針靜止時指在標尺中央紅線上的右測，所以將平衡螺母向左移動;
(2)已知燒杯m1=20g，將鹽水和燒杯的質(zhì)量為m2=50g+20g+10g+5g+1g=86g
量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m2﹣m1=86g﹣20g=66g
量筒中鹽水的體積為V=60cm3
所以鹽水的密度為ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
(3)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小，根據(jù)密度公式ρ= 可知，密度偏大;
故答案為：(1)水平;左;(2)66;60;1.1×103;(3)大;由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小.
點評： 本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算，天平和量筒是初中物理中基本的測量工具，放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識要求，必須掌握扎實牢固.
8.(2015•銅仁市)小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中.
(1)小梅將天平放在水平臺上，如圖所示，她應(yīng)該執(zhí)行的操作是：① 把游碼對準零刻度線 ;② 調(diào)節(jié)平衡螺母 ，使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤中，并向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平橫梁在水平位置再次平衡，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1.
(3)小梅將稱量過的燒杯中部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，并讀出量筒中鹽水的體積V，再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上，測出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2，如圖丙所示.
(4)請在下表中填入相應(yīng)的數(shù)據(jù)并計算出鹽水的密度：
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 量筒中鹽水的體積V/mL 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的質(zhì)量m/g 鹽水的密度ρ/(kg/m3)
66.6
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)把天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁平衡;
(2)由圖示量筒可以讀出鹽水的體積;砝碼由游碼示數(shù)之和是被測物體的質(zhì)量;求出被測鹽水的質(zhì)量，然后由密度公式可以求出鹽水的密度.
解答： 解：(1)實驗室中常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平，在使用時托盤天平時分以下幾步：
①把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡，
③左盤放物體，右盤放砝碼;
(2)由圖示量筒可知，量筒內(nèi)鹽水體積V=30cm3，由圖示天平可知，燒杯與剩余鹽水的質(zhì)量為20g+10g+3.6g=33.6g，量筒內(nèi)倒出鹽水的質(zhì)量m=66.6g﹣33.6g=33g，鹽水的密度ρ= = =1.01g/cm3=1.1×103kg/m3.
故答案為：
(1)把游碼對準零刻度線;調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 量筒中鹽水的體積V/mL 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的質(zhì)量m/g 鹽水的密度ρ/(kg/m3)
66.6
30
33.6
33
1.1×103
點評： 本題考查了天平的調(diào)節(jié)、使用注意事項與讀數(shù)，求鹽水密度，實驗數(shù)據(jù)分析等問題;天平是常用的測量器材，要正確其使用方法、注意事項、讀數(shù)方法.
9.(2015•北京)為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗：
(1)將天平、量筒放在 水平 臺面上.將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 161 g.
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 50 cm2;再用天平測出燒杯和剩余液體的總 質(zhì)量為106g.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為 1.1×103 kg/m3.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡，把天平放在水平臺上，把游碼移到橫梁標尺的零刻度線處，移動平衡螺母(左偏右調(diào)、右偏左調(diào))，使天平橫梁在水平位置平衡.根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值;
(2)根據(jù)圖乙讀出液體的體積，單位是ml，1ml=1cm3;
(3)利用密度公式求液體的密度.
解答： 解：(1)使用天平和量筒的時候，要將天平、量筒放在水平臺面上;
由圖甲可知，燒杯和液體的總質(zhì)量m總=100g+50g+10g+1g=161g;
(2)量筒中液體的體積為V=50ml=50cm3;
(3)液體的質(zhì)量m=m總﹣106g=161g﹣106g=55g，
液體的密度：
ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
故答案為：
(1)水平;161;
(2)50;
(3)1.1×103kg/m3.
點評： 此題是測量液體的密度，主要考查了有關(guān)天平及量筒的使用和讀數(shù)，同時考查了密度的計算.在此實驗中，要掌握測量液體密度的方法，通過量筒中液體的質(zhì)量和體積來進行計算.
10.(2015•蘇州)在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：
(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 右 調(diào)，使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 32 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 1.07×103 kg/m3.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是： 用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)測量前調(diào)節(jié)天平平衡時，把游碼移至標尺左端0刻度線處，平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值，從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積，由ρ= 計算鹽水密度;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量，由此分析解答.
解答： 解：
(1)測量前調(diào)節(jié)天平平衡時，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡.
(2)由圖甲，標尺的分度值為0.2g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=60g+2g=62g，所以燒杯中鹽水質(zhì)量m=m總﹣m杯=62g=30g=32g;
由圖乙，量筒的分度值為1ml，鹽水體積V=30ml=30cm3，
所以鹽水密度：ρ= = ≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3.
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量，
所以增加的步驟為：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2﹣m3，
所以鹽水密度的表達式ρ= .
故答案為：(1)右;(2)32;1.07×103;(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3; .
點評： 本題考查了液體密度的測量，本實驗中由于把鹽水從量筒向燒杯里面倒的時候，倒不完，使得質(zhì)量測量值偏小、從而使得密度的測量值偏小.正確的順序應(yīng)該是：先測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，再將鹽水倒入量筒中一部分(讀出體積)，再測量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量，求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量，后利用密度公式求解.
11.(2015•重慶一模)小明和小華想知道色拉油的密度，于是他們用天平和量筒做了如下實驗：
(1)將天平放在水平臺上，將游碼移動左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 右 (“右”或“左”)調(diào);
(2)小明的實驗：先在燒杯中倒入適量的色拉油，測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為55.8g，將燒杯中部分色拉油倒入量筒(注意倒入時色拉油不沾量筒壁)，測出倒入量筒中色拉油的體積，如圖甲;用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量，如圖乙.則量筒中色拉油的質(zhì)量為 18.4 g，色拉油的密度為 0.92×103 kg/m3;
(3)小華的實驗：先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1，接著在量筒中倒入適量的色拉油(注意倒入時色拉油不沾量筒壁)，測出此時色拉油的體積為V1，將量筒中部分色拉油倒入空燒杯中，測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2，讀出量筒中色拉油面對應(yīng)的示數(shù)V2.則色拉油的密度ρ= (用已測量的物理量表示);
(4)小明和小華的實驗中， 小明 (選填“小明”、“小華”)的實驗測出的色拉油密度較正確，另一同學的方法會使測量的密度 大小 (選填“偏大”或“偏小”)，原因是 量筒中的色拉油沾在壁上，使V2偏小 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進行調(diào)平，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后調(diào)節(jié)游碼，平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”;
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
量筒中色拉油的質(zhì)量等于燒杯和色拉油的總質(zhì)量與燒杯和剩余色拉油的質(zhì)量差.
讀出色拉油的體積，單位是cm3.
知道色拉油的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出色拉油的密度.
(3)用燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2減去空燒杯的質(zhì)量，即為色拉油的質(zhì)量，色拉油的體積為兩次液面讀數(shù)之差，再利用密度公式即可求解.
(4)由于燒杯中的色拉油不能全部倒入量筒，造成色拉油的體積偏小，根據(jù)ρ= 可知，色拉油的密度將偏大.
解答： 解：(1)指針偏左，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡;
(2)燒杯和色拉油的總質(zhì)量m總=55.8g，
燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g，
量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=55.8g﹣37.4g=18.4g.
量筒內(nèi)色拉油的體積：V=20ml=20cm3.
色拉油的密度：ρ= = =0.92g/cm3=0.92×103kg/m3;
(3)色拉油的質(zhì)量m=m2﹣m1，色拉油的體積V=V1﹣V2， 則色拉油的密度ρ= = .
(4)由于燒杯中的色拉油不能全部倒入量筒，造成色拉油的體積V偏小，故色拉油的密度偏大.因此小明和小華的實驗中，小明的實驗測出的色拉油密度較正確，
故答案為：(1)右;(2)18.4;0.92×103;(3) .
(4)小明;偏小;量筒中的色拉油沾在壁上，使V2偏小.
點評： 測液體密度，若先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大;若先用量筒測出液體的體積，再將液體倒入燒杯測出質(zhì)量，這種做法會因量筒壁粘液體，而使測出的質(zhì)量偏小，算出的液體密度偏小
12.(2015•孟津縣二模)小惠為了測量待測液體的密度，進行了如下實驗：
(1)將待測液體倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中待測液體A的體積為 30 cm3;
(2)實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為86g;
(3)將量筒中的待測液體全部倒入空燒杯中，將裝有待測液體的燒杯放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，指針的位置如圖乙所示，此時無論怎樣增減砝碼，橫梁均不平衡，接下來她應(yīng)該 用鑷子緩慢向右移動游碼 .
(4)根據(jù)圖丙和上述實驗信息，待測液體的密度為 1.2×103 kg/m3.
(5)這一實驗中測得的液體密度與實際相比，你認為 偏小 (填“偏大”、“不變”或“偏小”)，原因是 量筒中的液體向燒杯中倒時，量筒壁一定會沾有一部分液體，使燒杯中液體的質(zhì)量變小 .
(6)在物理實驗中，一般要對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋 找規(guī)律，以下實驗通過多次測量減小誤差的是?、佗堋?
①測量水平運動物體所受的滑動摩擦力;②探究杠桿平衡的條件;③探究光的反射規(guī)律;④用刻度尺測量“物理課本的長度”.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)用量筒讀數(shù)時，注意它的分度值，視線要與量筒內(nèi)液體面相平.
(3)當放入小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置偏右，說明右側(cè)砝碼的質(zhì)量偏大了，所以應(yīng)該取下下的砝碼，通過向右移動游碼來使橫梁平衡;
(4)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與標尺示數(shù)的和，看清標尺的分度值，讀出示數(shù)加上砝碼質(zhì)量數(shù)就為燒杯和液體A的總質(zhì)量;利用密度公式ρ= 求出液體密度.
(5)在測液體密度時，玻璃容器中的液體向外倒的過程中，容器壁一定要粘液體，所以不能全部倒出，將會帶來實驗誤差，明確對體積測量結(jié)果的影響，進一步判斷對密度測量結(jié)果的影響.
(6)把測量分成了兩類：一類是提高精度，一類是尋找規(guī)律.因此，我們只要明確所給實驗測量該物理量的目的，就能恰如其分的進行歸類了.
解答： 解：(1)量筒的分度值是：1ml;量筒內(nèi)液體的體積是：30ml=30cm3.
(3)當放入小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置(如圖乙)所示，說明右側(cè)砝碼的質(zhì)量偏大了，所以應(yīng)該取下下的砝碼，通過向右移動游碼來使橫梁平衡
(4)燒杯和液體A的總質(zhì)量為m=100g+20g+2g=122g;
由于空燒杯的質(zhì)量為86g，則液體的質(zhì)量為m′=122g﹣86g=36g
因此液體的密度為：ρ′= = =1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
(5)由題意可知，測液體密度時，先用量筒測出液體的體積V，再測出液體和燒杯的總質(zhì)量m，在量筒中的液體向燒杯中倒時，量筒壁一定會沾有一部分液體，使燒杯中液體的質(zhì)量變小，則由ρ= = 可知，體積準確，質(zhì)量偏小，所以密度測量結(jié)果偏小.
(6)①測量水平運動物體所受的滑動摩擦力，其目的是多次測量求平均值，提高精度.②目的是找出杠桿平衡條件，找尋規(guī)律.③目的是為了得出光的反射規(guī)律，找尋規(guī)律.④目的是多次測量課本長度，求平均值，提高精度.
故答案為：(1)30;(3)用鑷子緩慢向右移動游碼;(4)1.2×103;(5)偏小;量筒中的液體向燒杯中倒時，量筒壁一定會沾有一部分液體，使燒杯中液體的質(zhì)量變小;(6)①④.
點評： 本題考查了液體密度的方法，涉及到天平平衡的調(diào)節(jié)、量筒和天平的讀數(shù)、密度的計算等知識;本實驗中由于把液體從量筒向燒杯里面倒的時候，倒不干凈，使得質(zhì)量測量值偏小、從而使得密度的測量值偏小.
13.(2015•南京二模)如圖所示，同學們用托盤天平和量筒測定某種液體的密度
(1)調(diào)節(jié)天平時，指針靜止的位置如圖甲所示.為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 左 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)將待測液體倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量(如圖乙所示).由圖可知，燒杯和液體的總質(zhì)量是 72.4 g;
(3)將燒杯中的液體倒入一部分到量筒中(如圖丙)，量筒中液體的體積是 40 cm3;
(4)用已調(diào)好的天平測量剩余液體的燒杯的總質(zhì)量(如圖丁所示)，由此可知液體的密度是 1.125×103 kg/m3.
(5)另一組同學在實驗中，測量方法正確，只是在將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則該組測出液體的密度值與真實值相比 偏大 (選填“偏大”或“偏小”).
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)天平平衡的標志是：指針指在分度盤的中央或左右擺動幅度相等;如果向左偏，則平衡螺母向右調(diào)，如果向右偏，則平衡螺母向左調(diào);
(2)讀出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;倒入量筒中一部分后，燒杯與剩余液體的質(zhì)量m2;計算量筒中液體質(zhì)量m，讀出量筒中液體的體積V，計算液體的密度ρ;
(3)在將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則說明其測量的體積偏小，根據(jù)密度公式得出其密度的大小變化.
解答： 解：(1)指針右偏平衡螺母應(yīng)向左調(diào);
(2)燒杯和液體的總質(zhì)量m1=50g+20g+2.4g=72.4g;
(3)量筒中液體的體積V=40cm3;
(4)燒杯與剩余液體的質(zhì)量m2=20g+5g+2.4g=27.4g，
所以計算量筒中液體質(zhì)量m=m1﹣m2=72.4g﹣27.4g=45g;
液體的密度ρ= = =1.125g/cm3=1.125×103kg/m3.
(5)將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則說明其測量的體積偏小，根據(jù)公式ρ= 可得，其密度會變大.
故答案為：
(1)左;(2)72.44;(3)40;(4)1.125×103;(5)變大.
點評： 本題應(yīng)注意天平的分度值，讀數(shù)時看好游碼所在的位置，另一方面注意密度單位的換算，1g/cm3=1×103kg/m3.
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1.(2014秋•頭屯河區(qū)期末)小明同學為了測量種油的密度，進行以下實驗：
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到稱量標尺 零刻度線處 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標牌中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 左 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是： 測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡 .
(3)新調(diào)節(jié)好天平，小明稱得油和燒杯的總質(zhì)量為60g，然后將一部份油倒入量筒中，如圖乙所示;再將燒杯放在天平上，稱得剩余油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中油的體積是 32 cm3，量筒中油的質(zhì)量是 28.8 g，這種油的密度是 0.9 g/cm3.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 實驗題;測量型實驗綜合題.
分析： (1)使用天平時，首先放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;
(2)測量物體質(zhì)量的過程中，天平不平衡，應(yīng)該增減砝碼、移動游碼，而不能再調(diào)節(jié)天平;
(3)弄清楚量筒的分度值，讀出體積;根據(jù)天平讀出質(zhì)量，求出量筒中油的質(zhì)量m，根據(jù)ρ= 求出密度.
解答： 解：(1)使用天平時，首先放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標牌中央刻度線的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯誤之處是：測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡;
(3)圖中天平標尺的分度值為0.2g，油和燒杯的總質(zhì)量為m2=60g，燒杯和剩余油的總質(zhì)量m1=20g+10g+1.2g=31.2g，
量筒中油的質(zhì)量m=m2﹣m1=60g﹣31.2g=28.8g，
量筒中油的體積V=32cm3，
油的密度ρ= = =0.9g/cm3.
故答案為：(1)零刻度線處;左;(2)測量物體質(zhì)量過程中又重新調(diào)節(jié)天平平衡;(3)32;28.8;0.9.
點評： 此題主要考查的是學生對天平和量筒的使用，以及對液體測量實驗的正確理解和掌握，基礎(chǔ)性題目.
2.(2015春•濱湖區(qū)期中)某實驗小組為了測某種液體密度，設(shè)計了以下兩種實驗方案.
第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
(1)按第 二 (選填“一”或“二”)種實驗方案進行測量，實驗結(jié)果要更精確一些.
(2)如果選擇另一種方案，測得的密度值會 偏大 (選填“偏大”或“偏小”);因為這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出液體的 體積 (選填“質(zhì)量”或“體積”)偏小.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： 第一種方案中中燒杯內(nèi)的液體不可能全部倒入量筒中，會沾在燒杯壁上，使質(zhì)量測量值大于倒入量筒中液體的質(zhì)量.
解答： 解：(1)第二種方案先測出燒杯和液體的總質(zhì)量，然后將燒杯內(nèi)的適量液體倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，讀出量筒內(nèi)液體的體積，避免了容器壁粘液體帶來的實驗誤差，能使實驗誤差減小.
(2)第一種方案先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大.
故答案為：(1)二;(2)偏大;體積.
點評： 同樣測量液體的密度，本題同時給出了兩種方案，讓學生分析辨別，提高了學生的思考能力，鍛煉了學生思維能力.是一道好題.
3.(2015春•南京期末) 在“用天平和量筒測量某液體密度”實驗中，小明的實驗步驟如下：
(1)調(diào)好天平，測出空燒杯質(zhì)量m1=22.2g;
(2)在量筒中倒入適量液體如圖甲，液體的體積V1= 42 cm3;
(3)將量筒中液體全部倒入燒杯中，用天平測出液體和燒杯總質(zhì)量m2，稱量的結(jié)果如圖乙所示，則m2= 68.4 g;液體密度ρ= 1.1 g/cm3;此測 量結(jié)果比真實值偏 小 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (2)在進行量筒的讀數(shù)時，注意分度值，視線應(yīng)與液面的凹底相平.
(3)天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值.
將液體的質(zhì)量和體積代入公式ρ= 便可求出其密度.根據(jù)公式，分別分析質(zhì)量和體積的偏差，即可得出結(jié)論.
解答： 解：(2)由圖甲知，量筒的分度值為2ml，所以液體的體積為42ml，即42cm3.
(3)由圖乙知，燒杯和液體的總質(zhì)量為50g+10g+5g+3.4g=68.4g.
則液體的質(zhì)量m=68.4g﹣22.2g=46.2g
ρ= = =1.1g/cm3，
當將量筒中的液體倒入燒杯中，會有液體沾在量筒壁上，而倒不干凈，因此所測的質(zhì)量會偏小，根據(jù)公式ρ= 得測得的密度比真實值偏小.
故答案為：(2)42;(3)68.4;1.1;小.
點評： 此題通過測量液體的密度，考查了有關(guān)天平的使用和讀數(shù).特別是調(diào)節(jié)天平平衡時，游碼要歸零，這也是學生在實驗操作時容易出現(xiàn)的問題.
4.(2015•鞍山二模)在“測鹽水的密度”實驗中，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題：
(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處后調(diào)節(jié) 平衡螺母 ，使天平橫梁平衡.
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 50 g砝碼，試加上其它砝碼，后調(diào)節(jié)游碼.
(3)如圖甲是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是： 測量過程中調(diào)平衡螺母 .
(4)小明在實驗室想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.當他用天平測量瓷片的質(zhì)量為m后，發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，于是改進如圖乙所示的方法測瓷片的體積：
a、往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上做標記;
b、取出瓷片;
c、往量筒加入適量的水，記錄量筒中水的體積V1;
d、 把量筒中的水倒入燒杯中，直至燒杯的水面升至標記處 (填寫操作過程)
e、操作后記錄量筒中水的體積V2;
f、則瓷片的密度ρ為： (用m、V1、V2表示)
g、根據(jù)以上步驟，你認為小明同學測出的瓷片密度值將 偏小 (選填“偏大”或“偏小”)，出現(xiàn)誤差的原因是 取出瓷片時帶走了小部分水，導致加入的水的體積比瓷片的體積大 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)用托盤天平測銅塊的質(zhì)量;應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)在加減砝碼時，一般要試加到小的砝碼后，如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡，再去調(diào)節(jié)游碼使其平衡;
(3)只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，稱量過程中絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.
(4)d、在如圖所示的方法中，向燒杯中所添加水的體積就是礦石的體積，通過量筒兩次的示數(shù)之差可以求出;
f、礦石的密度可利用密度的公式計算得出.
g、實驗的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出礦石時，上面容易帶出一定量的水，使再補充的水體積增大，進而影響密度的結(jié)果.
解答： 解：(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處后調(diào)節(jié) 平衡螺母，使天平橫梁平衡;
(2)稱量過程中，用鑷子加取砝碼，從大到小，后還要調(diào)節(jié)游碼.所以，應(yīng)取下50g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼.
(3)圖甲是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是測量過程中調(diào)平衡螺母;
(4)a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記;
b.取出瓷片;
c.往量筒加入適量的水，記錄量筒中水的體積V1;
d. 然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記 處;
e.操作后記錄量筒中水的體積V2;
f.則瓷片的密度ρ= ;
g，因為取出瓷片時，瓷片上會沾有水，因此倒入水的體積大于瓷片的體積，由ρ= 可知，測量結(jié)果偏小.
故答案為：
(1)平衡螺母;(2)50;(3)測量過程中調(diào)平衡螺母;(4)將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處;ρ= ;偏小;取出瓷片時帶走了小部分水，導致加入的水的體積比瓷片的體積大.
點評： 固體密度的測量是初中物理的重要實驗，一定要熟練掌握.天平、量筒的讀數(shù)，以及利用密度公式進行簡單的計算，這都是測密度實驗中基本的技能，需要我們熟練掌握.
5.(2015•肇慶三模)小偉在測液體的密度時，采用的步驟如下：A、用天平稱出燒杯與少部分液體的質(zhì)量m1;B、用量筒量出一些液體的體積V并將量筒中的液體倒入燒杯中;C、用天平稱出燒杯與液體總質(zhì)量m2;D、根據(jù)密度公式：ρ= ;小偉用這樣的步驟測出的密度與真實值相比 偏小 (選填“偏大”或“偏小”)，如果將B步驟改為從燒杯中倒出適當?shù)囊后w到量筒并讀出液體體積v，那么正確的步驟應(yīng)該是 CBAD ，小偉按正確的步驟實驗后，得到如圖所示的結(jié)果，液體的密度是 0.8×103 kg/m3.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)用天平、量筒測定煤油密度的原理是密度公式ρ= ，在獲取適量煤油的質(zhì)量和體積值測液體密度時，量筒中的煤油向外倒的過程中，量筒壁一定要粘煤油，所以不能全部倒出，會帶來實驗誤差.
(2)要測量液體的密度需測量出液體和容器的總質(zhì)量，然后倒出部分液體，測出剩余液體和容器的總質(zhì)量，根據(jù)量筒中的液體的體積和質(zhì)量計算出密度;
(3)用原來的燒杯和煤油的總質(zhì)量減去剩余的煤油和燒杯的質(zhì)量，求出倒出煤油的質(zhì)量m，讀出量筒中煤油的體積V，用ρ= 算出密度.
解答： 解：(1)根據(jù)密度公式ρ= ，
煤油密度的計算式是ρ= ;
由于量筒壁有煤油殘留，煤油質(zhì)量變小，所以這樣測出的密度與真實值相比偏小.
(2)為了確保量筒中液體的質(zhì)量和體積的統(tǒng)一，需先測出總質(zhì)量，然后倒出部分到量筒，讀出體積，測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量，求出倒出液體的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出密度，所以實驗順序應(yīng)該為CBAD;
(3)由砝碼和游碼的位置得，燒杯和少部分液體的總質(zhì)量m2=10g+5g+2.4g=17.4g，燒杯和液體的總質(zhì)量m1=20g+10g+3.4g=33.4g，
量筒中液體的質(zhì)量m=m2﹣m1=33.4g﹣17.4g=16g，
量筒中煤油的體積是V=60ml=60m3，
煤油的密度：
ρ= = =0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.
故答案：偏小;CBAD;0.8×103.
點評： 本題考查了液體密度的測量，要求較高，若先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大;若先用量筒測出液體的體積，再將液體倒入燒杯測出質(zhì)量，這種做法會因量筒壁粘液體，而使測出的質(zhì)量偏小，算出的液體密度偏小.
6.(2013春•通山縣月考)物理活動小組設(shè)計了以下三個測量菜籽油密度的方案：
方案一：(1)用調(diào)好的天平測出玻璃杯的質(zhì)量記為m1
(2)將菜籽油倒入杯中測總質(zhì)量記為m2
(3)將杯中菜籽油倒入量筒測出體積記為V
方案二：(1)用天平測出菜籽油與玻璃杯的總質(zhì)量記為m1
(2)將菜籽油倒一部分在量筒中 記下示數(shù)為V
(3)測出余下的質(zhì)量記為m2
方案三：(1)用天平測出量筒質(zhì)量記為m1
(2)將菜籽油倒入量筒中記下示數(shù)為V
(3)用天平測出量筒與菜籽油的總質(zhì)量為m2
你認為三個方案中好的是 方案二 ;另外兩個方案的不妥之處分別是 方案一，測菜籽油的體積時有較大誤差 ; 方案三，不便在天平上測量量筒質(zhì)量 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： 由公式ρ= 知，要測量菜籽油的密度，需要得到菜籽油的質(zhì)量和體積.將杯中的菜籽油倒入量筒測量體積時，有部分菜籽油會沾在杯壁上，導致量筒中菜籽油的體積略小于杯中的體積，由ρ= 可以看出，測量體積值偏小，所以菜籽油密度偏大.
解答： 解：方案一：測菜籽油的體積時有較大誤差，有些菜籽油沾在玻璃杯壁上，使測得菜籽油體積偏小，密度偏大;
方案三：用天平測出量筒質(zhì)量記為m1，由于量筒比較高，因此放在托盤中容易傾倒，因此不便在天平上測量量筒質(zhì)量;
方案二：在測量液體密度時，為了減小測量誤差，通常是取部分液體，測量倒入量筒中的質(zhì)量和體積.因此只有方案二好;
故答案為：方案二;方案一，測菜籽油的體積時有較大誤差;方案三，不便在天平上測量量筒質(zhì)量.
點評： 測量過程中不可避免地存在誤差，在條件允許的情況下，應(yīng)該優(yōu)化實驗過程減小誤差.
二.解答題(共9小題)
7.(2015•廣西)在“測量鹽水的密度“實驗中：
(1)把天平放在 水平 桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時應(yīng)將平衡螺螺母向 左 (選填“左”成“右”)調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡：
(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為 66 g.然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達的位置如圖3所示，則量簡中鹽水的體積為 60 cm3，由此可計算出鹽水的密度為 1.1×103 kg/m3
(3)此次實驗操作測得的鹽水密度值偏 大 (選填“大”或“小”)原因是 由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)天平使用時，為保證測量的精確和安全，必須將天平放在水平臺上;測量前先要使天平平衡，平衡螺母相對指針的調(diào)節(jié)原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào).
(2)天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
量筒分度值為1ml，平視液面低處讀數(shù);
已知鹽水的質(zhì)量和體積，利用密度公式ρ= 求出密度.
(3)量由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小，但質(zhì)量準確，所以密度變大.
解答： 解：
(1)天平使用時，要放在水平的桌面上;因為指針靜止時指在標尺中央紅線上的右測，所以將平衡螺母向左移動;
(2)已知燒杯m1=20g，將鹽水和燒杯的質(zhì)量為m2=50g+20g+10g+5g+1g=86g
量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m2﹣m1=86g﹣20g=66g
量筒中鹽水的體積為V=60cm3
所以鹽水的密度為ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
(3)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小，根據(jù)密度公式ρ= 可知，密度偏大;
故答案為：(1)水平;左;(2)66;60;1.1×103;(3)大;由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小.
點評： 本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算，天平和量筒是初中物理中基本的測量工具，放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識要求，必須掌握扎實牢固.
8.(2015•銅仁市)小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中.
(1)小梅將天平放在水平臺上，如圖所示，她應(yīng)該執(zhí)行的操作是：① 把游碼對準零刻度線 ;② 調(diào)節(jié)平衡螺母 ，使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤中，并向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平橫梁在水平位置再次平衡，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1.
(3)小梅將稱量過的燒杯中部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，并讀出量筒中鹽水的體積V，再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上，測出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2，如圖丙所示.
(4)請在下表中填入相應(yīng)的數(shù)據(jù)并計算出鹽水的密度：
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 量筒中鹽水的體積V/mL 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的質(zhì)量m/g 鹽水的密度ρ/(kg/m3)
66.6
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)把天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁平衡;
(2)由圖示量筒可以讀出鹽水的體積;砝碼由游碼示數(shù)之和是被測物體的質(zhì)量;求出被測鹽水的質(zhì)量，然后由密度公式可以求出鹽水的密度.
解答： 解：(1)實驗室中常用的測質(zhì)量的儀器是托盤天平，在使用時托盤天平時分以下幾步：
①把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡，
③左盤放物體，右盤放砝碼;
(2)由圖示量筒可知，量筒內(nèi)鹽水體積V=30cm3，由圖示天平可知，燒杯與剩余鹽水的質(zhì)量為20g+10g+3.6g=33.6g，量筒內(nèi)倒出鹽水的質(zhì)量m=66.6g﹣33.6g=33g，鹽水的密度ρ= = =1.01g/cm3=1.1×103kg/m3.
故答案為：
(1)把游碼對準零刻度線;調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 量筒中鹽水的體積V/mL 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的質(zhì)量m/g 鹽水的密度ρ/(kg/m3)
66.6
30
33.6
33
1.1×103
點評： 本題考查了天平的調(diào)節(jié)、使用注意事項與讀數(shù)，求鹽水密度，實驗數(shù)據(jù)分析等問題;天平是常用的測量器材，要正確其使用方法、注意事項、讀數(shù)方法.
9.(2015•北京)為了測量某種液體的密度，小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗：
(1)將天平、量筒放在 水平 臺面上.將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 161 g.
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 50 cm2;再用天平測出燒杯和剩余液體的總 質(zhì)量為106g.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為 1.1×103 kg/m3.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡，把天平放在水平臺上，把游碼移到橫梁標尺的零刻度線處，移動平衡螺母(左偏右調(diào)、右偏左調(diào))，使天平橫梁在水平位置平衡.根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值;
(2)根據(jù)圖乙讀出液體的體積，單位是ml，1ml=1cm3;
(3)利用密度公式求液體的密度.
解答： 解：(1)使用天平和量筒的時候，要將天平、量筒放在水平臺面上;
由圖甲可知，燒杯和液體的總質(zhì)量m總=100g+50g+10g+1g=161g;
(2)量筒中液體的體積為V=50ml=50cm3;
(3)液體的質(zhì)量m=m總﹣106g=161g﹣106g=55g，
液體的密度：
ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
故答案為：
(1)水平;161;
(2)50;
(3)1.1×103kg/m3.
點評： 此題是測量液體的密度，主要考查了有關(guān)天平及量筒的使用和讀數(shù)，同時考查了密度的計算.在此實驗中，要掌握測量液體密度的方法，通過量筒中液體的質(zhì)量和體積來進行計算.
10.(2015•蘇州)在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：
(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 右 調(diào)，使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 32 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 1.07×103 kg/m3.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是： 用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)測量前調(diào)節(jié)天平平衡時，把游碼移至標尺左端0刻度線處，平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值，從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積，由ρ= 計算鹽水密度;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量，由此分析解答.
解答： 解：
(1)測量前調(diào)節(jié)天平平衡時，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡.
(2)由圖甲，標尺的分度值為0.2g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=60g+2g=62g，所以燒杯中鹽水質(zhì)量m=m總﹣m杯=62g=30g=32g;
由圖乙，量筒的分度值為1ml，鹽水體積V=30ml=30cm3，
所以鹽水密度：ρ= = ≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3.
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量，
所以增加的步驟為：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2﹣m3，
所以鹽水密度的表達式ρ= .
故答案為：(1)右;(2)32;1.07×103;(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3; .
點評： 本題考查了液體密度的測量，本實驗中由于把鹽水從量筒向燒杯里面倒的時候，倒不完，使得質(zhì)量測量值偏小、從而使得密度的測量值偏小.正確的順序應(yīng)該是：先測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，再將鹽水倒入量筒中一部分(讀出體積)，再測量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量，求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量，后利用密度公式求解.
11.(2015•重慶一模)小明和小華想知道色拉油的密度，于是他們用天平和量筒做了如下實驗：
(1)將天平放在水平臺上，將游碼移動左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 右 (“右”或“左”)調(diào);
(2)小明的實驗：先在燒杯中倒入適量的色拉油，測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為55.8g，將燒杯中部分色拉油倒入量筒(注意倒入時色拉油不沾量筒壁)，測出倒入量筒中色拉油的體積，如圖甲;用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量，如圖乙.則量筒中色拉油的質(zhì)量為 18.4 g，色拉油的密度為 0.92×103 kg/m3;
(3)小華的實驗：先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1，接著在量筒中倒入適量的色拉油(注意倒入時色拉油不沾量筒壁)，測出此時色拉油的體積為V1，將量筒中部分色拉油倒入空燒杯中，測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2，讀出量筒中色拉油面對應(yīng)的示數(shù)V2.則色拉油的密度ρ= (用已測量的物理量表示);
(4)小明和小華的實驗中， 小明 (選填“小明”、“小華”)的實驗測出的色拉油密度較正確，另一同學的方法會使測量的密度 大小 (選填“偏大”或“偏小”)，原因是 量筒中的色拉油沾在壁上，使V2偏小 .
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進行調(diào)平，先調(diào)節(jié)平衡螺母，后調(diào)節(jié)游碼，平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”;
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
量筒中色拉油的質(zhì)量等于燒杯和色拉油的總質(zhì)量與燒杯和剩余色拉油的質(zhì)量差.
讀出色拉油的體積，單位是cm3.
知道色拉油的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出色拉油的密度.
(3)用燒杯和色拉油的總質(zhì)量m2減去空燒杯的質(zhì)量，即為色拉油的質(zhì)量，色拉油的體積為兩次液面讀數(shù)之差，再利用密度公式即可求解.
(4)由于燒杯中的色拉油不能全部倒入量筒，造成色拉油的體積偏小，根據(jù)ρ= 可知，色拉油的密度將偏大.
解答： 解：(1)指針偏左，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡;
(2)燒杯和色拉油的總質(zhì)量m總=55.8g，
燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g，
量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=55.8g﹣37.4g=18.4g.
量筒內(nèi)色拉油的體積：V=20ml=20cm3.
色拉油的密度：ρ= = =0.92g/cm3=0.92×103kg/m3;
(3)色拉油的質(zhì)量m=m2﹣m1，色拉油的體積V=V1﹣V2， 則色拉油的密度ρ= = .
(4)由于燒杯中的色拉油不能全部倒入量筒，造成色拉油的體積V偏小，故色拉油的密度偏大.因此小明和小華的實驗中，小明的實驗測出的色拉油密度較正確，
故答案為：(1)右;(2)18.4;0.92×103;(3) .
(4)小明;偏小;量筒中的色拉油沾在壁上，使V2偏小.
點評： 測液體密度，若先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大;若先用量筒測出液體的體積，再將液體倒入燒杯測出質(zhì)量，這種做法會因量筒壁粘液體，而使測出的質(zhì)量偏小，算出的液體密度偏小
12.(2015•孟津縣二模)小惠為了測量待測液體的密度，進行了如下實驗：
(1)將待測液體倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中待測液體A的體積為 30 cm3;
(2)實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為86g;
(3)將量筒中的待測液體全部倒入空燒杯中，將裝有待測液體的燒杯放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，指針的位置如圖乙所示，此時無論怎樣增減砝碼，橫梁均不平衡，接下來她應(yīng)該 用鑷子緩慢向右移動游碼 .
(4)根據(jù)圖丙和上述實驗信息，待測液體的密度為 1.2×103 kg/m3.
(5)這一實驗中測得的液體密度與實際相比，你認為 偏小 (填“偏大”、“不變”或“偏小”)，原因是 量筒中的液體向燒杯中倒時，量筒壁一定會沾有一部分液體，使燒杯中液體的質(zhì)量變小 .
(6)在物理實驗中，一般要對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量減小誤差，有的是通過多次測量尋 找規(guī)律，以下實驗通過多次測量減小誤差的是?、佗堋?
①測量水平運動物體所受的滑動摩擦力;②探究杠桿平衡的條件;③探究光的反射規(guī)律;④用刻度尺測量“物理課本的長度”.
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)用量筒讀數(shù)時，注意它的分度值，視線要與量筒內(nèi)液體面相平.
(3)當放入小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置偏右，說明右側(cè)砝碼的質(zhì)量偏大了，所以應(yīng)該取下下的砝碼，通過向右移動游碼來使橫梁平衡;
(4)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與標尺示數(shù)的和，看清標尺的分度值，讀出示數(shù)加上砝碼質(zhì)量數(shù)就為燒杯和液體A的總質(zhì)量;利用密度公式ρ= 求出液體密度.
(5)在測液體密度時，玻璃容器中的液體向外倒的過程中，容器壁一定要粘液體，所以不能全部倒出，將會帶來實驗誤差，明確對體積測量結(jié)果的影響，進一步判斷對密度測量結(jié)果的影響.
(6)把測量分成了兩類：一類是提高精度，一類是尋找規(guī)律.因此，我們只要明確所給實驗測量該物理量的目的，就能恰如其分的進行歸類了.
解答： 解：(1)量筒的分度值是：1ml;量筒內(nèi)液體的體積是：30ml=30cm3.
(3)當放入小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置(如圖乙)所示，說明右側(cè)砝碼的質(zhì)量偏大了，所以應(yīng)該取下下的砝碼，通過向右移動游碼來使橫梁平衡
(4)燒杯和液體A的總質(zhì)量為m=100g+20g+2g=122g;
由于空燒杯的質(zhì)量為86g，則液體的質(zhì)量為m′=122g﹣86g=36g
因此液體的密度為：ρ′= = =1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
(5)由題意可知，測液體密度時，先用量筒測出液體的體積V，再測出液體和燒杯的總質(zhì)量m，在量筒中的液體向燒杯中倒時，量筒壁一定會沾有一部分液體，使燒杯中液體的質(zhì)量變小，則由ρ= = 可知，體積準確，質(zhì)量偏小，所以密度測量結(jié)果偏小.
(6)①測量水平運動物體所受的滑動摩擦力，其目的是多次測量求平均值，提高精度.②目的是找出杠桿平衡條件，找尋規(guī)律.③目的是為了得出光的反射規(guī)律，找尋規(guī)律.④目的是多次測量課本長度，求平均值，提高精度.
故答案為：(1)30;(3)用鑷子緩慢向右移動游碼;(4)1.2×103;(5)偏小;量筒中的液體向燒杯中倒時，量筒壁一定會沾有一部分液體，使燒杯中液體的質(zhì)量變小;(6)①④.
點評： 本題考查了液體密度的方法，涉及到天平平衡的調(diào)節(jié)、量筒和天平的讀數(shù)、密度的計算等知識;本實驗中由于把液體從量筒向燒杯里面倒的時候，倒不干凈，使得質(zhì)量測量值偏小、從而使得密度的測量值偏小.
13.(2015•南京二模)如圖所示，同學們用托盤天平和量筒測定某種液體的密度
(1)調(diào)節(jié)天平時，指針靜止的位置如圖甲所示.為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 左 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)將待測液體倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量(如圖乙所示).由圖可知，燒杯和液體的總質(zhì)量是 72.4 g;
(3)將燒杯中的液體倒入一部分到量筒中(如圖丙)，量筒中液體的體積是 40 cm3;
(4)用已調(diào)好的天平測量剩余液體的燒杯的總質(zhì)量(如圖丁所示)，由此可知液體的密度是 1.125×103 kg/m3.
(5)另一組同學在實驗中，測量方法正確，只是在將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則該組測出液體的密度值與真實值相比 偏大 (選填“偏大”或“偏小”).
考點： 液體的密度測量實驗.
專題： 測量型實驗綜合題.
分析： (1)天平平衡的標志是：指針指在分度盤的中央或左右擺動幅度相等;如果向左偏，則平衡螺母向右調(diào)，如果向右偏，則平衡螺母向左調(diào);
(2)讀出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;倒入量筒中一部分后，燒杯與剩余液體的質(zhì)量m2;計算量筒中液體質(zhì)量m，讀出量筒中液體的體積V，計算液體的密度ρ;
(3)在將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則說明其測量的體積偏小，根據(jù)密度公式得出其密度的大小變化.
解答： 解：(1)指針右偏平衡螺母應(yīng)向左調(diào);
(2)燒杯和液體的總質(zhì)量m1=50g+20g+2.4g=72.4g;
(3)量筒中液體的體積V=40cm3;
(4)燒杯與剩余液體的質(zhì)量m2=20g+5g+2.4g=27.4g，
所以計算量筒中液體質(zhì)量m=m1﹣m2=72.4g﹣27.4g=45g;
液體的密度ρ= = =1.125g/cm3=1.125×103kg/m3.
(5)將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則說明其測量的體積偏小，根據(jù)公式ρ= 可得，其密度會變大.
故答案為：
(1)左;(2)72.44;(3)40;(4)1.125×103;(5)變大.
點評： 本題應(yīng)注意天平的分度值，讀數(shù)時看好游碼所在的位置，另一方面注意密度單位的換算，1g/cm3=1×103kg/m3.
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