一.delivery
Delivery即how clear your speech is?？忌绻胱龅街灰稽c，就需要保持發(fā)音的正確，說話節(jié)奏的自然，在整個答題的過程中，不能出現(xiàn)過長時間的停頓。為了做到這一點，前程百利小編認(rèn)為考生應(yīng)該從以下方面入手。首先，跟讀，學(xué)習(xí)語言的方式就是跟讀，建議考生跟讀一些美國大片比如《猩球崛起》，《阿凡達(dá)》等等，在學(xué)習(xí)的過程中，把臺詞中一些有發(fā)音現(xiàn)象的地方標(biāo)出來，爭取在相同的時間內(nèi)用同樣的語氣說完同樣的話。其次，考生應(yīng)該重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)，要從發(fā)音位置，發(fā)音方式等方面全方位多層次的掌握這些音標(biāo)。比如當(dāng)考生學(xué)習(xí)音標(biāo)/i:/的時候，就要掌握它的發(fā)音方式，首先是舌尖抵下齒，舌前部向硬腭盡量抬起，但是中間留空隙讓氣流通過，牙床近于合，然后雙唇向兩旁展開。
二.Accuracy
如果考生想要在托?？谡Z考試中取得高分，除了要保持語言的delivery，還需要保證內(nèi)容的Accuracy。為了做到這一點，考生就應(yīng)該從以下幾個方面入手。
1.掌握答題要點
托?？谡Z考試中一共有六個題目，每個題目都有相應(yīng)的答題要點，如果考生弄混了每個題目的答題要點，就很難取得高分。比如考生在回答托福口語task5的時候，就應(yīng)該把答題的重點放在闡述自己的觀點上，而不是放在對對話中雙方例子的闡述中。比如考生在回答TPO6task5的時候就應(yīng)該把重點放自己對于這個觀點的陳述上即I think it’d better if she bite the bullet and take on the role of leader. First of all, it is very important for everyone to study during a study meeting or it’s a waste of time. The presence of a leader can keep the discussion on topic. Second, she mentions that Friday night is when everyone is free to meet, so changing the meeting schedule would mess things up for many group members.
2.增強(qiáng)詞匯量
很多時候，考官不能清晰的了解考生的意圖的原因是考生使用的詞匯不恰當(dāng)，在英語中雖然很多單詞的看起來意思相近，但是實際上是有很大的區(qū)別的，考生如果稍微不注意，就會弄錯，比如detach, dismantle和dismember雖然都有拆開的意思，但是它們表達(dá)的語義并不完全相同，比如detach表示從大塊的東西上，取下一小部分或者把部分和整體區(qū)分開;dismantle表示把某個物體或者機(jī)器拆成一個零散的部分，而dismember表示從整體上取下一部分，尤其是指造成傷害的分割。所以考生在備考的過程中，一定要重視近義詞之間的區(qū)別，用清晰的語言表達(dá)自己的觀點。
Delivery即how clear your speech is?？忌绻胱龅街灰稽c，就需要保持發(fā)音的正確，說話節(jié)奏的自然，在整個答題的過程中，不能出現(xiàn)過長時間的停頓。為了做到這一點，前程百利小編認(rèn)為考生應(yīng)該從以下方面入手。首先，跟讀，學(xué)習(xí)語言的方式就是跟讀，建議考生跟讀一些美國大片比如《猩球崛起》，《阿凡達(dá)》等等，在學(xué)習(xí)的過程中，把臺詞中一些有發(fā)音現(xiàn)象的地方標(biāo)出來，爭取在相同的時間內(nèi)用同樣的語氣說完同樣的話。其次，考生應(yīng)該重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)，要從發(fā)音位置，發(fā)音方式等方面全方位多層次的掌握這些音標(biāo)。比如當(dāng)考生學(xué)習(xí)音標(biāo)/i:/的時候，就要掌握它的發(fā)音方式，首先是舌尖抵下齒，舌前部向硬腭盡量抬起，但是中間留空隙讓氣流通過，牙床近于合，然后雙唇向兩旁展開。
二.Accuracy
如果考生想要在托?？谡Z考試中取得高分，除了要保持語言的delivery，還需要保證內(nèi)容的Accuracy。為了做到這一點，考生就應(yīng)該從以下幾個方面入手。
1.掌握答題要點
托?？谡Z考試中一共有六個題目，每個題目都有相應(yīng)的答題要點，如果考生弄混了每個題目的答題要點，就很難取得高分。比如考生在回答托福口語task5的時候，就應(yīng)該把答題的重點放在闡述自己的觀點上，而不是放在對對話中雙方例子的闡述中。比如考生在回答TPO6task5的時候就應(yīng)該把重點放自己對于這個觀點的陳述上即I think it’d better if she bite the bullet and take on the role of leader. First of all, it is very important for everyone to study during a study meeting or it’s a waste of time. The presence of a leader can keep the discussion on topic. Second, she mentions that Friday night is when everyone is free to meet, so changing the meeting schedule would mess things up for many group members.
2.增強(qiáng)詞匯量
很多時候，考官不能清晰的了解考生的意圖的原因是考生使用的詞匯不恰當(dāng)，在英語中雖然很多單詞的看起來意思相近，但是實際上是有很大的區(qū)別的，考生如果稍微不注意，就會弄錯，比如detach, dismantle和dismember雖然都有拆開的意思，但是它們表達(dá)的語義并不完全相同，比如detach表示從大塊的東西上，取下一小部分或者把部分和整體區(qū)分開;dismantle表示把某個物體或者機(jī)器拆成一個零散的部分，而dismember表示從整體上取下一部分，尤其是指造成傷害的分割。所以考生在備考的過程中，一定要重視近義詞之間的區(qū)別，用清晰的語言表達(dá)自己的觀點。