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我很重要字高中篇一
小時候，覺得自己都沒什么煩惱的，日子都是過的一帆風順，天天都是開開心心的，那時候覺得，這樣很好。
小學二年級，學習成績很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績通知單的時候，老師就跟我說，你可以跳級，直接去上四年級，當時我聽了，很高興，跑回家跟媽媽說了這個事，我媽媽也很高興，就跟我說，你還是不要跳級，怕以后你跟不上進度，萬一學生成績跟不上得話，又要留級，那樣很丑的，你還是一級一級的升上去吧。一直到讀完六年級，我都是老老實實一步一步的升后上去的。
到了小學升初中，那個時候要分班，就跟班上的好朋友都分開了，唯獨就我一個人一個班，當時還很氣憤的，甚至還想到要去轉(zhuǎn)班，可是時間久了之后，才發(fā)現(xiàn)，在這個班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個班經(jīng)常是年級第一名，很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個時候我才吁了一口氣，幸虧當時沒有沖動去轉(zhuǎn)班，不然可要后悔死的。
到了初一升初二的時候，那個時候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個人，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運，在一個新的環(huán)境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個班級又是全年級第一，就算當時我的成績不好，但是長期生活在這么好的學習氛圍當中，成績想不好都很難的。
在初中升高中的時候，我沒有考好，當時錄取分數(shù)線還差一點點，所以我爸爸只好找關系進到高中。就在選擇班級的時候，我就說，隨便跟我分一個吧，反正我覺得能進來都很不錯了，沒必要去挑選了。到了去上第一個班會的時候，才知道，別人幫我隨便挑的`一個班級里面有我之前的好朋友，那時候真的很開心，到了班主任來的時候，我也看見了，居然是我初中的物理老師，真的是覺得太巧了，好開心，有時候都在想，我是不是太幸運了一點。
到了高中升大學的時候，剛好超過提檔線的兩分，隨便選擇了一個專業(yè)，等到去學校報名的時候，才知道，我隨便選的這個專業(yè)居然是我們學校最好的一個專業(yè)。心想，如果當時少了這兩分的話，估計我現(xiàn)在的命運又會是一個樣的。
每個人都會有幸運的時候，就看我們怎么去對待，去理解了。
我很重要字高中篇二
那天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合，應為我們要外出實踐活動，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風景，像第一站，東湖醋廠前進。
到達目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個醋療藥方，以古今器皿展示，文獻典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過一個一個的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進入醋蒸房，剛進去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话?，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙，我們不得不佩服這些勞動者們，正是應為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐，我們也應該想到以前的勞動者們，他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的智慧。
下一站，歷史紀念園，進去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝烂C，因為大家知道，在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠的活在了我們每個人的心中。
拿出抹布，仔細的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會永遠屹立于世界東方，中國人，將永遠的站在世界東方，應為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝遥推?，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們，應該受到我們永遠的尊敬。
我很重要字高中篇三
《李商隱詩兩首》課文題解
1、《錦瑟》
《錦瑟》或名無題，題目“錦瑟”是取句著兩字。瑟，中國原始的絲弦樂器之一，共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦。
2、《馬嵬》：
天寶十五年(756年)6月，安史之亂爆發(fā)玄宗逃往四川，至馬嵬(陜西興坪)，隨行將士不前，殺了楊國忠，并堅決要求處死楊貴妃。不得已令其自縊而死。史稱“馬嵬之變”。
《馬嵬(其二)》，是李商隱詠史詩中的佳作，是一首政治諷刺詩。詩作以李隆基(唐玄宗)、楊玉環(huán)(貴妃)故事為抒情對象，鋒芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。
《李商隱詩兩首》中心意思
1、《錦瑟》：
這首詩的主旨隱藏得很深，我認為是作者追憶心中思念的親人。眾說紛壇，莫衷一是，可見仁者見仁，智者見智。不妨自己品味。
2、《馬嵬》：
啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色，荒廢朝政，致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。
《李商隱詩兩首》導讀
1、《錦瑟》：
這首詩是李商隱的代表作，最享盛名;然而它又是最不易講解的一首難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。首聯(lián)“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，第一句可以看作是詩人的癡人癡語，錦瑟五十弦，有什么“無端”的?不過是為引出下句“一弦一柱思華年”。詩人撫琴，一弦一柱無不牽系著逝去的美好年華，繁多的絲弦，該記載著多少往事啊!懷念已逝的青春年華，往事千疊，應是愁腸百轉(zhuǎn)。頷聯(lián)和頸聯(lián)以典故和傳說，抒寫了回憶往事所勾起的種種情思，以莊生夢蝶喻往事如夢，以望帝啼鵑喻往事堪傷，以海珠盈淚喻往事足悲，以日照美玉喻往事如煙。這一幅幅畫面隱含著詩人往事不堪回首而又不由得不回首的復雜心理。尾聯(lián)收束全篇，明白提出“此情”二字，與開端的“華年”相為呼應。這兩句是說：如此情懷，豈待今朝回憶才感到無窮嘆恨，就是在當時早已是令人不勝悵惘了。聯(lián)系詩人一生志不得伸，始終在被排擠、被冷落中掙扎的情況來看，多少大志與理想早已化為泡影，全詩的感傷情調(diào)還是不難理解的。
2、《馬嵬》：
此詩乃詠史之作。劉、余《集解》約系為涇原王幕之作。李、楊舊事至此已歷八十載，人們談笑之，詠嘆之，而立意或因人而異。商隱之前，有白氏《長恨歌》，陳氏《長恨歌傳》等名篇。舊注多以此詩為“諷刺唐玄宗”之作。實乃皮相之論。商隱此詩，意在感慨人生無常，富貴難安。這是人類生存中的兩個重要命題，即便貴為天子，亦難避免。所謂無常，一是無常態(tài)，二是難預料，三是難抗拒。這是永遠困惑著人類的生命主題，因而也是文學的永恒話題。此詩第一首只有四句：“冀馬燕犀動地來，自埋紅粉自成灰。君王若道能傾國，玉輦何由過馬嵬?“就是講命運之難以抗拒，面對不期然而然的命運，君王也常常無可奈何。至于為什么會發(fā)生變故?那實在是歷史學家和政治家更應關注的事情。北宋人范溫《潛溪詩眼》稱此詩“深穩(wěn)健麗”，曰：“‘海外……休’，語既親切高雅，故不用愁怨墜淚等字，而聞者為之深悲?！章劇瓡曰I’，如親扈明皇，寫出當時物色意味也?！巳铡瓲颗！?，益奇。義山詩后人但稱其巧麗，至與溫庭筠齊名，蓋俗學只見其皮膚，其高情遠意皆不識也?！贝嗽娒柯?lián)皆以對比手法出之，而全詩則總括于有情人與無情世事的對比之中，從而凸現(xiàn)人生無常之意。
我很重要字高中篇四
堅強是我打小就格外喜歡的.一個詞，不管他人怎樣評價我，我認為我必須堅強，也真的很堅強，無論是身體上疼痛的承受，還是對心理上磨難的承受。
那道紅紅的勒痕
在記憶中的那個秋天，落葉鋪滿了僅有50米的跑道，我和幾名同學站在起點，隨著倒計時“1”落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會拿到前三，依舊努力地跑著，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著哨子，這時它似乎在給我打勁加油，正快樂地跳著舞，就在快到達終點時，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達終點，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來，仿佛喘不過氣來，不斷劇烈地咳嗽著，后來才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導致了這樣的后果。后來他知道錯了，我并沒有太計較，和他擁抱一下便過去了。雖然脖子連續(xù)幾天都疼痛難忍，我還是選擇了原來原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅強的標志。
摧殘人心的考試
今天是個重要的日子，是我四年級到五年級的升級考試。這天，我仿佛打了興奮劑一般，有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點到十一點考試結束。
我很重要字高中篇五
很多人都覺得語文很難去學習，今天，小編就給大家整理高中語文文學常識，一起來看看吧。
秦設丞相、太尉和御史大夫，組成中樞機構。丞相管行政、太尉管軍事、御史大夫管監(jiān)察和秘書工作。
漢朝大體上沿襲秦制稱為三公，下設九卿，分管各方面政務，后世又演變?yōu)槿×恐啤?BR> 【三省】為中書?。Q策）、門下?。▽徸h）、尚書?。▓?zhí)行），三省長官都是宰相。宋代中書省職權擴大，同樞密院分掌文武大權，門下、尚書省遂廢。明代內(nèi)閣為最高政務機構，內(nèi)閣大臣稱為輔臣，首席稱首輔（即宰相）。清代有軍機處，王、公、尚書等為軍機大臣，掌握政府大權。
【六部】是指“吏部，管官吏任免、考核、升降等事；戶部，管土地戶口、賦稅財政等事；禮部，管典禮、科學、學校等事；兵部，管軍事；刑部，管司法刑獄；工部，管工程營造、屯田水利等事”。各部長官為尚書，副職為侍郎。下設郎中，副職稱員外郎，下屬官員有主事等。
寺即官署。九寺即九卿之官署。漢以太常、光祿勛、衛(wèi)尉、太仆、廷尉、大鴻臚、宗正、大司農(nóng)、少府謂之九寺大卿。歷代略有變動，迄于清皆因之。
此外，中央還設有專門機構和官員，負責管理圖書、編修歷史、制定歷法等工作。如司馬遷、張衡曾任太史令。高啟為翰林國史編修等。
秦漢主要行政區(qū)是郡。郡長官，秦稱郡守，漢稱太守。
隋唐主要行政區(qū)是州，州官稱刺史，屬官有長史、司馬等。唐代在一些軍事重鎮(zhèn)。設節(jié)度使，屬官有行軍司馬、參謀、掌書記等。宋代州官稱知州，縣官稱知縣。明清改州為府，稱知府。
【爵】即爵位、爵號，是古代皇帝對貴戚功臣封賜。
【丞相】是封建官僚機構中最高官職，是秉承君主旨意綜理全國政務人。有時稱相國，常于宰相通稱，簡稱“相”。一般只設一個丞相，俗稱大丞相，有時分為左右兩個丞相，右丞相專門管理國事，左丞相是皇帝“私人顧問”。不需要管理國事。
【太師】指官職又名太宰
古代稱太師、太傅、太保為“三公”，后多為大官加銜，表示恩寵而無實職。
【太子太師】太子太師屬“東宮三師”為名義上太子老師。太子太師、太子太傅、太子太保為“東宮三師”,太子少師、太子少傅、太子少保，稱“三孤”后來也逐漸成為虛銜。
【尚書】最初是掌管文書奏章官員。隋代始設六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官。
【學士】魏晉時是掌管典禮、編撰諸事官職。唐以后指翰林學士，成為皇帝秘書、顧問，參與機要，因而有“內(nèi)相”之稱。明清時奉旨、侍讀、侍講、編修、庶吉士等雖亦為翰林學士，但與唐宋時翰林學士地位和職掌都不同。
【上卿】周代官制，天子及諸侯皆有卿，分上中下三等，最尊貴者謂“上卿”。
【大將軍】先秦、西漢時是將軍最高稱號。魏晉以后漸成虛銜而無實職。明清兩代于戰(zhàn)爭時才設大將職，戰(zhàn)后即廢除。
【參知政事】又簡稱“參政”，是唐宋時期最高政務長官之一，與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執(zhí)”。
【軍機大臣】軍機處是清代雍正帝建造輔佐皇帝政務機構。任職者無定員，一般由親王、大學士、尚書、侍郎或京堂兼任，稱為軍機大臣。軍機大臣少則三、四人，多則六、七人，被稱為“樞臣”。
【御史】本為史官，秦以后置御史大夫，職位僅次于丞相，主管彈劾、糾察官員過失諸事。
【樞密使】樞密院長官。唐時由宦官擔任，宋以后改由大臣擔任，樞密院是管理軍國要政最高國務機構之一，樞密使權力與宰相相當，清代軍機大臣往往被尊稱為“樞密”。
【左徒】戰(zhàn)國時楚國官名，與后世左右拾遺相當。主要職責是規(guī)諫皇帝、舉薦人才。
【太尉】元代以前官職名稱。是輔佐皇帝最高武官，漢代稱大司馬。宋代定為最高一級武官。
【上大夫】先秦官名，比卿低一等。
【大夫】各個朝代所指內(nèi)容不盡相同，有時可指中央機關要職。
【士大夫】舊時指官吏或較有聲望、地位知識分子。
【太史】西周、春秋時為地位很高朝廷大臣，掌管起草文書、策命諸侯卿大夫、記載史事，兼管典籍、歷法、祭祀等事。秦漢以后設太史令，其職掌范圍漸小，其地位漸低。
【長史】秦時為丞相屬官，兩漢以后成為將軍屬官，是幕僚之長。
【侍郎】初為宮廷近侍。東漢以后成為尚書屬官。唐代始以侍郎為三?。ㄖ袝㈤T下、尚書）各部長官（尚書）副職。
【侍中】原為正規(guī)官職外加官之一。因侍從皇帝左右，地位漸高，等級超過侍郎。魏晉以后，往往成為事實上宰相。
【郎中】戰(zhàn)國時為宮廷侍衛(wèi)。自唐至清成為尚書、侍郎以下高級官員，分掌各司事務。
【參軍】“參謀軍務”簡稱，最初是丞相軍事參謀，晉以后地位漸低，成為諸王、將軍幕僚，隋唐以后逐漸成為地方官員。
【令尹】戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權長官，相當于丞相。明清時指縣長。
【巡撫】明初指京官巡察地方。清代正式成為省極地方長官，總攬一省軍事、吏治、刑獄等事，地位略次于總督，別稱“撫院”、“撫臺”、“撫軍”。
【校尉】兩漢時期次于將職。
【知府】即“太守”，又稱“知州”。
【縣令】一縣行政長官，又稱“知縣”。
【里正】古代鄉(xiāng)官，即一里之長。
【里胥】管理鄉(xiāng)里事務公差。
【冏卿】太仆寺卿別稱，掌管皇帝車馬、牲畜之事。《五人墓碑記》“賢士大夫者，冏卿因之吳公”’“因之”是吳默字。
【司馬】各個朝代所指官位不盡相同。戰(zhàn)國時為掌管軍政、軍賦副官，如《鴻門宴》：“沛公左司馬曹無傷言之。”隋唐時是州郡太守(刺史)屬官，如《琵琶行》：“元和十年，予左遷九江郡司馬。”白居易當時被貶至九江，位在州郡別駕、長史之下。
【經(jīng)略使】也簡稱“經(jīng)略”。唐宋時期為邊防軍事長官，與都督并置。如范仲淹曾任陜西經(jīng)略副使。明清兩代有重要軍事任務時特設經(jīng)略，官位高于總督。如《梅花嶺記》“經(jīng)略洪承疇與之有舊”，洪承疇降清后曾任七省經(jīng)略，駐扎江寧。
【刺史】原為巡察官名，東漢以后成為州郡最高軍政長官，有時稱為太守。唐白居易曾任杭州、蘇州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。
【教頭】宋代軍中教練武藝，《水滸傳》中林沖就是京城八十萬禁軍槍棒教頭。
【提轄】宋代州郡武官官名，主管訓練、督捕盜賊等事務。如《水滸傳》中魯提轄魯智深。
【太守】 戰(zhàn)國稱郡守，漢改太守，為一郡行政最高長官。秦分三十六郡，比縣大。相當于現(xiàn)在省轄市市長。
【刺史】 漢武帝分全國為十三州，刺史掌管一州軍政大權。相當于?。ㄊ校╅L兼省（市）軍（分）區(qū)司令員。
【京兆尹】 西漢京畿地方行政長官。相當于北京市市長。
【太尉】 秦至宋均有設置，為全國軍政首腦。相當于國防部部長。
【廷尉】 執(zhí)掌法律、主審要案大臣。相對最高法院院長。
【吏部尚書】 掌管全國文武官吏考核賞罰。相當于人事部部長。
【光祿大夫】 皇帝身邊顧問之臣。相當于中央顧問委員會常委。
【中書令】 掌管皇帝命令發(fā)布。相當于“兩辦”秘書長。
【尚書令】 參議大政，綜觀政務，百官之長。相當于行政院長。
【車騎大將軍】 地位尊崇，相當于元帥軍銜。
【都察院御史】 古代最高監(jiān)察機構。相當于監(jiān)察部長。
【知府】 地方行政長官，總官州、縣事務。相當于省長。
【知州【 地方行政長官。相當于省轄市市長。
【知縣】 地方行政長官。相當于縣長。
【通判】 府之副職。相當于副省長。
【縣丞】 協(xié)助縣令治理一縣之事。相當于副縣長。
【主薄】 掌錢糧、戶籍。相當于糧食局長或戶籍局長。
【教授】 府掌訓導考核學生。相當于省教育廳廳長。
【游擊】 位參將之下，掌率兵防御。負責防御工作師級。
【侍郎】 宿衛(wèi)侍從皇帝官員。中央警衛(wèi)局官員（一說相當于現(xiàn)在副部長）。
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我很重要字高中篇六
傷心，是一種人生的調(diào)味劑、沒有它，人生就會變得枯燥無味；傷心，是一種彩虹前的風雨，不經(jīng)風雨怎能見彩虹；傷心是一種有著苦和酸的糖。那一次，我很傷心。
那一次，我與堂弟玩起了捉迷藏，我們規(guī)定：被捉到了就得罰打四下手心，而那個捉到別人的.人則可以向爺爺拿四顆糖果。
游戲開始了，因為我比堂弟大，所以我每次都能捉到堂弟。到了第三次，當我把堂弟從他藏身的地方捉出來的時候，堂弟開始耍賴了。堂弟看著我滿口袋的糖果，坐在地上，賴皮地對我說：“姐姐，你已經(jīng)有了這么多的糖果了，這一次，你就讓我贏一回吧。”我聽了，堅決不同意堂弟的條件。堂弟見了，就站起來，踢了我一腳，然后使出了他的殺手锏：哭。
堂弟馬上又坐回了地板，“哇”地一聲就哭了出來。爺爺在大老遠就聽到了哭聲，于是連忙聞聲趕來，他一見坐在地上“哇哇”直哭的堂弟，馬上就揚起了巴掌，“啪”的一下就給我的臉上留下了一個手掌印。一種鉆心的疼痛在臉上蔓延開，我摸著火辣辣的臉，傷心的淚水在眼中凝聚，終于，我忍不住了。眼淚順著臉頰流了下來。沒想到，爺爺仍然不管我，反而跑去安慰堂弟，還給了堂弟幾十顆糖果。我看了，哭得更歡了，半晌，我才停止了哭泣。但是，我心中如被人用棉花塞住了一樣難受，也如喝下了一杯苦水，這應該就是傷心的滋味吧。
這一次傷心的經(jīng)歷，在我心中留下了深刻的印象。雖然爺爺現(xiàn)在也開始疼愛我了，但是，那一次的傷心將永留在我心里。
我很重要字高中篇七
氟氯溴碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負主正不齊;氯的負一正一五七。氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。硫有負二正四六;邊記邊用就會熟。
2、常見根的化合價
一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價;負三有個磷酸根。
3、金屬活動順序表
鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅;鉻鐵鎳;
錫鉛氫;銅汞銀鉑金
4、元素周期表
周期表分行列，7行18列， 行為周期列為族。周期有七， 三短(1,2,3)三長(4,5,6)一不全(7)。2 8 8 18 18 32 32滿， 6、7鑭錒各15。族分7主7副1ⅷ零， 長短為主，長為副。1到8重復現(xiàn)， 2、3分主副，先主后副。ⅷ特8、9、10， ⅷ、副全金為過渡。
5、鹽的溶解性
堿溶鉀鈉鋇和銨， 全溶水者硝酸鹽。 氯化物不溶銀亞汞，硫酸鹽不溶有鋇鉛。 磷、碳、硅酸亞硫酸，鉀鈉銨鹽能溶完。 銀鹽可溶只一個，氫硫酸鹽堿一般。 微溶硫酸銀亞汞，氫氧化鈣氯化鉛; 亞硫酸鎂硫酸鈣，硅酸和鎂的碳酸鹽。
6、鹽類水解規(guī)律
無“弱”不水解，誰“弱”誰水解; 愈“弱”愈水解，都“弱”雙水解; 誰“強”顯誰性，雙“弱”由k定。
7、化學計算
化學式子要配平，必須純量代方程， 單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。 質(zhì)量單位若用克，標況氣體對應升， 遇到兩個已知量，應照不足來進行。 含量損失與產(chǎn)量，乘除多少應分清。
8、實驗基本操作
固體需匙或紙槽， 手貼標簽再傾倒。 讀數(shù)要與切面平， 仰視偏低俯視高。 試紙測液先剪小， 玻棒沾液測最好。 試紙測氣先濕潤， 粘在棒上向氣靠。 酒燈加熱用外燃， 三分之二為界限。 硫酸入水攪不停， 慢慢注入防沸濺。 實驗先查氣密性， 隔網(wǎng)加熱杯和瓶。 排水集氣完畢后， 先撤導管后移燈。
9、托盤天平的使用
螺絲游碼刻度尺， 指針標尺有托盤。 調(diào)節(jié)螺絲達平衡， 物碼分居左右邊。 取碼需用鑷子夾， 先大后小記心間。 藥品不能直接放， 稱量完畢要復原。
10、過濾操作實驗
斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣。過濾之前要靜置，三靠兩低不要忘。
11、萃取操作實驗
萃劑原液互不溶， 質(zhì)溶程度不相同。 充分振蕩再靜置， 下放上倒切分明。
12、氣體制備
氣體制備首至尾，操作步驟各有位，發(fā)生裝置位于頭，洗滌裝置緊隨后，除雜裝置分干濕，干燥裝置把水留;集氣要分氣和水，性質(zhì)實驗分先后，有毒氣體必除盡，吸氣試劑選對頭。有時裝置少幾個，基本順序不可丟，偶爾出現(xiàn)小變化，相對位置仔細求。
13、氯氣的制取實驗
二氧化錳鹽酸逢， 隔網(wǎng)熱瓶氯氣生。 鹽水硫酸除雜質(zhì)， 吸收通入火堿中。
14、氨氣的制取實驗
消灰銨鹽熱成氨， 裝置同氧心坦然。 堿灰干燥下排氣， 管口需堵一團棉。
15、甲烷的制取實驗
醋鈉堿灰水無影， 操作收集與氧同。 點燃務必檢純度， 上罩燒杯水珠生。
16、乙烯的制取實驗
硫酸乙醇三比一， 溫計入液一百七。 迅速升溫防碳化， 堿灰除雜最合適。
17、乙炔的制取實驗
電石鹽水乙炔生 ，除雜通入硫酸銅 不拜啟普意如何， 吸水放熱氣勢洶
18、溴苯的制取實驗
苯溴鐵屑訴離情， 微沸最佳管冷凝，云海茫茫鹵酸霧， 溴苯無色常變棕。
19、酸堿中和滴定
酸管堿管莫混用，視線刻度要齊平。尖嘴充液無氣泡，液面不要高于零。莫忘添加指示劑，開始讀數(shù)要記清。左手輕輕旋開關，右手搖動錐形瓶。眼睛緊盯待測液，顏色一變立即停。數(shù)據(jù)記錄要及時，重復滴定求平均。 誤差判斷看v(標)，規(guī)范操作靠多練。
20、有機化學
有機化學并不難，記準通式是關鍵。只含c、h稱為烴，結構成鏈或成環(huán)。雙鍵為烯叁鍵炔，單鍵相連便是烷。脂肪族的排成鏈，芳香族的帶苯環(huán)。異構共用分子式，通式通用同系間。烯烴加成烷取代，衍生物看官能團。羧酸羥基連烴基，稱作醇醛及羧酸。羰基醚鍵和氨基，衍生物是酮醚胺。苯帶羥基稱苯酚，萘是雙苯相并聯(lián)。去h加o叫氧化，去o加h叫還原。醇類氧化變酮醛，醛類氧化變羧酸。羧酸都比碳酸強，碳酸強于石碳酸。光照鹵代在側(cè)鏈，催化鹵代在苯環(huán)。烴的鹵代衍生物，鹵素能被羥基換。消去一個小分子，生成稀和氫鹵酸。鉀鈉能換醇中氫，銀鏡反應可辨醛。氫氧化銅多元醇，溶液混合呈絳藍。醇加羧酸生成酯，酯類水解變醇酸。苯酚遇溴沉淀白，淀粉遇碘色變藍。氨基酸兼酸堿性，甲酸是酸又像醛。聚合單體變鏈節(jié)，斷裂π鍵相串聯(lián)。千變?nèi)f化多趣味，無限風光任登攀。
21、同分異構體的書寫方法
主鏈長到短，支鏈整到散。位置心到邊，排布對鄰間。
22、烷烴的命名
碳鏈最長稱某烷，靠近支鏈把號編。簡單在前同相并，其間應劃一短線。
23、電解規(guī)律
惰性材料作電極，兩極接通直流電。
含氧酸，可溶堿，活動金屬含氧鹽，電解實為電解水。
無氧酸電解自身解，ph變大濃度減?；顒咏饘贌o氧鹽，電解得到相應堿。不活動金屬無氧鹽，成鹽元素兩極見;不活動金屬含氧鹽，電解得到相應酸。非惰性材料作電極，既然電解又精煉;鍍件金屬作陰極，鍍層金屬陽極連;陽粗陰純?yōu)榫珶挘娊庖汉鄳}。電解都有共同點，陽極氧化陰還原。
我很重要字高中篇八
擇校就是在教育資源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。接下來由小編為大家整理出高中擇校重要還是擇班重要，希望能夠幫助到大家！
成績好既擇校又擇班，成績中等擇稍次學校好班，成績差擇校，只求不變壞。
1、一般說，同一等級的高中（九大名高是一個等級，一批其他名高又是一個等級）基本上不需要那么糾結，哪個學校給出的班型條件好，或者哪校你能通過分配生進去，在或者你更看重離家遠近等因素，看喜好而定，直接擇校又擇班，因為大數(shù)據(jù)在哪兒擺著，名高真的都對得起名高的說法，至于能不能出成績，關鍵看個人高中三年的努力，當然好班和好老師還是有作用的，至于身邊的同學，多數(shù)也是比較拼的。
2、不同等級的高中，最糾結的情況大概是，元調(diào)簽約了名高一般檔次的.班型或者只過了預估分數(shù)線，但是又簽約相對差點兒的另一所高中的好班，這個時候到底擇校還是擇班呢？最主要的是看班型等級，如果是名高普通班和省示范火箭班（且當是最好的班型的代稱），肯定是選擇省示范火箭班，這個時候就別那么看重什么名高情節(jié)了。
3、成績差的，沖一沖上二批高中，要不然就普高的，擇校非常重要。一定要親自打聽了解，這類學校的介紹真的很少，估計也沒太多拿得出手的東西來宣傳，所以多數(shù)保持低調(diào)。這類學校重要的是看校風而不是成績，至少不能讓小孩學壞了。
我很重要字高中篇一
小時候，覺得自己都沒什么煩惱的，日子都是過的一帆風順，天天都是開開心心的，那時候覺得，這樣很好。
小學二年級，學習成績很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績通知單的時候，老師就跟我說，你可以跳級，直接去上四年級，當時我聽了，很高興，跑回家跟媽媽說了這個事，我媽媽也很高興，就跟我說，你還是不要跳級，怕以后你跟不上進度，萬一學生成績跟不上得話，又要留級，那樣很丑的，你還是一級一級的升上去吧。一直到讀完六年級，我都是老老實實一步一步的升后上去的。
到了小學升初中，那個時候要分班，就跟班上的好朋友都分開了，唯獨就我一個人一個班，當時還很氣憤的，甚至還想到要去轉(zhuǎn)班，可是時間久了之后，才發(fā)現(xiàn)，在這個班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個班經(jīng)常是年級第一名，很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個時候我才吁了一口氣，幸虧當時沒有沖動去轉(zhuǎn)班，不然可要后悔死的。
到了初一升初二的時候，那個時候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個人，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運，在一個新的環(huán)境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個班級又是全年級第一，就算當時我的成績不好，但是長期生活在這么好的學習氛圍當中，成績想不好都很難的。
在初中升高中的時候，我沒有考好，當時錄取分數(shù)線還差一點點，所以我爸爸只好找關系進到高中。就在選擇班級的時候，我就說，隨便跟我分一個吧，反正我覺得能進來都很不錯了，沒必要去挑選了。到了去上第一個班會的時候，才知道，別人幫我隨便挑的`一個班級里面有我之前的好朋友，那時候真的很開心，到了班主任來的時候，我也看見了，居然是我初中的物理老師，真的是覺得太巧了，好開心，有時候都在想，我是不是太幸運了一點。
到了高中升大學的時候，剛好超過提檔線的兩分，隨便選擇了一個專業(yè)，等到去學校報名的時候，才知道，我隨便選的這個專業(yè)居然是我們學校最好的一個專業(yè)。心想，如果當時少了這兩分的話，估計我現(xiàn)在的命運又會是一個樣的。
每個人都會有幸運的時候，就看我們怎么去對待，去理解了。
我很重要字高中篇二
那天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合，應為我們要外出實踐活動，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風景，像第一站，東湖醋廠前進。
到達目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個醋療藥方，以古今器皿展示，文獻典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過一個一個的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進入醋蒸房，剛進去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话?，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙，我們不得不佩服這些勞動者們，正是應為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐，我們也應該想到以前的勞動者們，他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的智慧。
下一站，歷史紀念園，進去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝烂C，因為大家知道，在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠的活在了我們每個人的心中。
拿出抹布，仔細的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會永遠屹立于世界東方，中國人，將永遠的站在世界東方，應為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝遥推?，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們，應該受到我們永遠的尊敬。
我很重要字高中篇三
《李商隱詩兩首》課文題解
1、《錦瑟》
《錦瑟》或名無題，題目“錦瑟”是取句著兩字。瑟，中國原始的絲弦樂器之一，共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦。
2、《馬嵬》：
天寶十五年(756年)6月，安史之亂爆發(fā)玄宗逃往四川，至馬嵬(陜西興坪)，隨行將士不前，殺了楊國忠，并堅決要求處死楊貴妃。不得已令其自縊而死。史稱“馬嵬之變”。
《馬嵬(其二)》，是李商隱詠史詩中的佳作，是一首政治諷刺詩。詩作以李隆基(唐玄宗)、楊玉環(huán)(貴妃)故事為抒情對象，鋒芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。
《李商隱詩兩首》中心意思
1、《錦瑟》：
這首詩的主旨隱藏得很深，我認為是作者追憶心中思念的親人。眾說紛壇，莫衷一是，可見仁者見仁，智者見智。不妨自己品味。
2、《馬嵬》：
啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色，荒廢朝政，致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。
《李商隱詩兩首》導讀
1、《錦瑟》：
這首詩是李商隱的代表作，最享盛名;然而它又是最不易講解的一首難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。首聯(lián)“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，第一句可以看作是詩人的癡人癡語，錦瑟五十弦，有什么“無端”的?不過是為引出下句“一弦一柱思華年”。詩人撫琴，一弦一柱無不牽系著逝去的美好年華，繁多的絲弦，該記載著多少往事啊!懷念已逝的青春年華，往事千疊，應是愁腸百轉(zhuǎn)。頷聯(lián)和頸聯(lián)以典故和傳說，抒寫了回憶往事所勾起的種種情思，以莊生夢蝶喻往事如夢，以望帝啼鵑喻往事堪傷，以海珠盈淚喻往事足悲，以日照美玉喻往事如煙。這一幅幅畫面隱含著詩人往事不堪回首而又不由得不回首的復雜心理。尾聯(lián)收束全篇，明白提出“此情”二字，與開端的“華年”相為呼應。這兩句是說：如此情懷，豈待今朝回憶才感到無窮嘆恨，就是在當時早已是令人不勝悵惘了。聯(lián)系詩人一生志不得伸，始終在被排擠、被冷落中掙扎的情況來看，多少大志與理想早已化為泡影，全詩的感傷情調(diào)還是不難理解的。
2、《馬嵬》：
此詩乃詠史之作。劉、余《集解》約系為涇原王幕之作。李、楊舊事至此已歷八十載，人們談笑之，詠嘆之，而立意或因人而異。商隱之前，有白氏《長恨歌》，陳氏《長恨歌傳》等名篇。舊注多以此詩為“諷刺唐玄宗”之作。實乃皮相之論。商隱此詩，意在感慨人生無常，富貴難安。這是人類生存中的兩個重要命題，即便貴為天子，亦難避免。所謂無常，一是無常態(tài)，二是難預料，三是難抗拒。這是永遠困惑著人類的生命主題，因而也是文學的永恒話題。此詩第一首只有四句：“冀馬燕犀動地來，自埋紅粉自成灰。君王若道能傾國，玉輦何由過馬嵬?“就是講命運之難以抗拒，面對不期然而然的命運，君王也常常無可奈何。至于為什么會發(fā)生變故?那實在是歷史學家和政治家更應關注的事情。北宋人范溫《潛溪詩眼》稱此詩“深穩(wěn)健麗”，曰：“‘海外……休’，語既親切高雅，故不用愁怨墜淚等字，而聞者為之深悲?！章劇瓡曰I’，如親扈明皇，寫出當時物色意味也?！巳铡瓲颗！?，益奇。義山詩后人但稱其巧麗，至與溫庭筠齊名，蓋俗學只見其皮膚，其高情遠意皆不識也?！贝嗽娒柯?lián)皆以對比手法出之，而全詩則總括于有情人與無情世事的對比之中，從而凸現(xiàn)人生無常之意。
我很重要字高中篇四
堅強是我打小就格外喜歡的.一個詞，不管他人怎樣評價我，我認為我必須堅強，也真的很堅強，無論是身體上疼痛的承受，還是對心理上磨難的承受。
那道紅紅的勒痕
在記憶中的那個秋天，落葉鋪滿了僅有50米的跑道，我和幾名同學站在起點，隨著倒計時“1”落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會拿到前三，依舊努力地跑著，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著哨子，這時它似乎在給我打勁加油，正快樂地跳著舞，就在快到達終點時，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達終點，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來，仿佛喘不過氣來，不斷劇烈地咳嗽著，后來才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導致了這樣的后果。后來他知道錯了，我并沒有太計較，和他擁抱一下便過去了。雖然脖子連續(xù)幾天都疼痛難忍，我還是選擇了原來原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅強的標志。
摧殘人心的考試
今天是個重要的日子，是我四年級到五年級的升級考試。這天，我仿佛打了興奮劑一般，有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點到十一點考試結束。
我很重要字高中篇五
很多人都覺得語文很難去學習，今天，小編就給大家整理高中語文文學常識，一起來看看吧。
秦設丞相、太尉和御史大夫，組成中樞機構。丞相管行政、太尉管軍事、御史大夫管監(jiān)察和秘書工作。
漢朝大體上沿襲秦制稱為三公，下設九卿，分管各方面政務，后世又演變?yōu)槿×恐啤?BR> 【三省】為中書?。Q策）、門下?。▽徸h）、尚書?。▓?zhí)行），三省長官都是宰相。宋代中書省職權擴大，同樞密院分掌文武大權，門下、尚書省遂廢。明代內(nèi)閣為最高政務機構，內(nèi)閣大臣稱為輔臣，首席稱首輔（即宰相）。清代有軍機處，王、公、尚書等為軍機大臣，掌握政府大權。
【六部】是指“吏部，管官吏任免、考核、升降等事；戶部，管土地戶口、賦稅財政等事；禮部，管典禮、科學、學校等事；兵部，管軍事；刑部，管司法刑獄；工部，管工程營造、屯田水利等事”。各部長官為尚書，副職為侍郎。下設郎中，副職稱員外郎，下屬官員有主事等。
寺即官署。九寺即九卿之官署。漢以太常、光祿勛、衛(wèi)尉、太仆、廷尉、大鴻臚、宗正、大司農(nóng)、少府謂之九寺大卿。歷代略有變動，迄于清皆因之。
此外，中央還設有專門機構和官員，負責管理圖書、編修歷史、制定歷法等工作。如司馬遷、張衡曾任太史令。高啟為翰林國史編修等。
秦漢主要行政區(qū)是郡。郡長官，秦稱郡守，漢稱太守。
隋唐主要行政區(qū)是州，州官稱刺史，屬官有長史、司馬等。唐代在一些軍事重鎮(zhèn)。設節(jié)度使，屬官有行軍司馬、參謀、掌書記等。宋代州官稱知州，縣官稱知縣。明清改州為府，稱知府。
【爵】即爵位、爵號，是古代皇帝對貴戚功臣封賜。
【丞相】是封建官僚機構中最高官職，是秉承君主旨意綜理全國政務人。有時稱相國，常于宰相通稱，簡稱“相”。一般只設一個丞相，俗稱大丞相，有時分為左右兩個丞相，右丞相專門管理國事，左丞相是皇帝“私人顧問”。不需要管理國事。
【太師】指官職又名太宰
古代稱太師、太傅、太保為“三公”，后多為大官加銜，表示恩寵而無實職。
【太子太師】太子太師屬“東宮三師”為名義上太子老師。太子太師、太子太傅、太子太保為“東宮三師”,太子少師、太子少傅、太子少保，稱“三孤”后來也逐漸成為虛銜。
【尚書】最初是掌管文書奏章官員。隋代始設六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官。
【學士】魏晉時是掌管典禮、編撰諸事官職。唐以后指翰林學士，成為皇帝秘書、顧問，參與機要，因而有“內(nèi)相”之稱。明清時奉旨、侍讀、侍講、編修、庶吉士等雖亦為翰林學士，但與唐宋時翰林學士地位和職掌都不同。
【上卿】周代官制，天子及諸侯皆有卿，分上中下三等，最尊貴者謂“上卿”。
【大將軍】先秦、西漢時是將軍最高稱號。魏晉以后漸成虛銜而無實職。明清兩代于戰(zhàn)爭時才設大將職，戰(zhàn)后即廢除。
【參知政事】又簡稱“參政”，是唐宋時期最高政務長官之一，與同平章事、樞密使、樞密副使合稱“宰執(zhí)”。
【軍機大臣】軍機處是清代雍正帝建造輔佐皇帝政務機構。任職者無定員，一般由親王、大學士、尚書、侍郎或京堂兼任，稱為軍機大臣。軍機大臣少則三、四人，多則六、七人，被稱為“樞臣”。
【御史】本為史官，秦以后置御史大夫，職位僅次于丞相，主管彈劾、糾察官員過失諸事。
【樞密使】樞密院長官。唐時由宦官擔任，宋以后改由大臣擔任，樞密院是管理軍國要政最高國務機構之一，樞密使權力與宰相相當，清代軍機大臣往往被尊稱為“樞密”。
【左徒】戰(zhàn)國時楚國官名，與后世左右拾遺相當。主要職責是規(guī)諫皇帝、舉薦人才。
【太尉】元代以前官職名稱。是輔佐皇帝最高武官，漢代稱大司馬。宋代定為最高一級武官。
【上大夫】先秦官名，比卿低一等。
【大夫】各個朝代所指內(nèi)容不盡相同，有時可指中央機關要職。
【士大夫】舊時指官吏或較有聲望、地位知識分子。
【太史】西周、春秋時為地位很高朝廷大臣，掌管起草文書、策命諸侯卿大夫、記載史事，兼管典籍、歷法、祭祀等事。秦漢以后設太史令，其職掌范圍漸小，其地位漸低。
【長史】秦時為丞相屬官，兩漢以后成為將軍屬官，是幕僚之長。
【侍郎】初為宮廷近侍。東漢以后成為尚書屬官。唐代始以侍郎為三?。ㄖ袝㈤T下、尚書）各部長官（尚書）副職。
【侍中】原為正規(guī)官職外加官之一。因侍從皇帝左右，地位漸高，等級超過侍郎。魏晉以后，往往成為事實上宰相。
【郎中】戰(zhàn)國時為宮廷侍衛(wèi)。自唐至清成為尚書、侍郎以下高級官員，分掌各司事務。
【參軍】“參謀軍務”簡稱，最初是丞相軍事參謀，晉以后地位漸低，成為諸王、將軍幕僚，隋唐以后逐漸成為地方官員。
【令尹】戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權長官，相當于丞相。明清時指縣長。
【巡撫】明初指京官巡察地方。清代正式成為省極地方長官，總攬一省軍事、吏治、刑獄等事，地位略次于總督，別稱“撫院”、“撫臺”、“撫軍”。
【校尉】兩漢時期次于將職。
【知府】即“太守”，又稱“知州”。
【縣令】一縣行政長官，又稱“知縣”。
【里正】古代鄉(xiāng)官，即一里之長。
【里胥】管理鄉(xiāng)里事務公差。
【冏卿】太仆寺卿別稱，掌管皇帝車馬、牲畜之事。《五人墓碑記》“賢士大夫者，冏卿因之吳公”’“因之”是吳默字。
【司馬】各個朝代所指官位不盡相同。戰(zhàn)國時為掌管軍政、軍賦副官，如《鴻門宴》：“沛公左司馬曹無傷言之。”隋唐時是州郡太守(刺史)屬官，如《琵琶行》：“元和十年，予左遷九江郡司馬。”白居易當時被貶至九江，位在州郡別駕、長史之下。
【經(jīng)略使】也簡稱“經(jīng)略”。唐宋時期為邊防軍事長官，與都督并置。如范仲淹曾任陜西經(jīng)略副使。明清兩代有重要軍事任務時特設經(jīng)略，官位高于總督。如《梅花嶺記》“經(jīng)略洪承疇與之有舊”，洪承疇降清后曾任七省經(jīng)略，駐扎江寧。
【刺史】原為巡察官名，東漢以后成為州郡最高軍政長官，有時稱為太守。唐白居易曾任杭州、蘇州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。
【教頭】宋代軍中教練武藝，《水滸傳》中林沖就是京城八十萬禁軍槍棒教頭。
【提轄】宋代州郡武官官名，主管訓練、督捕盜賊等事務。如《水滸傳》中魯提轄魯智深。
【太守】 戰(zhàn)國稱郡守，漢改太守，為一郡行政最高長官。秦分三十六郡，比縣大。相當于現(xiàn)在省轄市市長。
【刺史】 漢武帝分全國為十三州，刺史掌管一州軍政大權。相當于?。ㄊ校╅L兼省（市）軍（分）區(qū)司令員。
【京兆尹】 西漢京畿地方行政長官。相當于北京市市長。
【太尉】 秦至宋均有設置，為全國軍政首腦。相當于國防部部長。
【廷尉】 執(zhí)掌法律、主審要案大臣。相對最高法院院長。
【吏部尚書】 掌管全國文武官吏考核賞罰。相當于人事部部長。
【光祿大夫】 皇帝身邊顧問之臣。相當于中央顧問委員會常委。
【中書令】 掌管皇帝命令發(fā)布。相當于“兩辦”秘書長。
【尚書令】 參議大政，綜觀政務，百官之長。相當于行政院長。
【車騎大將軍】 地位尊崇，相當于元帥軍銜。
【都察院御史】 古代最高監(jiān)察機構。相當于監(jiān)察部長。
【知府】 地方行政長官，總官州、縣事務。相當于省長。
【知州【 地方行政長官。相當于省轄市市長。
【知縣】 地方行政長官。相當于縣長。
【通判】 府之副職。相當于副省長。
【縣丞】 協(xié)助縣令治理一縣之事。相當于副縣長。
【主薄】 掌錢糧、戶籍。相當于糧食局長或戶籍局長。
【教授】 府掌訓導考核學生。相當于省教育廳廳長。
【游擊】 位參將之下，掌率兵防御。負責防御工作師級。
【侍郎】 宿衛(wèi)侍從皇帝官員。中央警衛(wèi)局官員（一說相當于現(xiàn)在副部長）。
小編就和大家就分享到這，祝愿各位愉快！
我很重要字高中篇六
傷心，是一種人生的調(diào)味劑、沒有它，人生就會變得枯燥無味；傷心，是一種彩虹前的風雨，不經(jīng)風雨怎能見彩虹；傷心是一種有著苦和酸的糖。那一次，我很傷心。
那一次，我與堂弟玩起了捉迷藏，我們規(guī)定：被捉到了就得罰打四下手心，而那個捉到別人的.人則可以向爺爺拿四顆糖果。
游戲開始了，因為我比堂弟大，所以我每次都能捉到堂弟。到了第三次，當我把堂弟從他藏身的地方捉出來的時候，堂弟開始耍賴了。堂弟看著我滿口袋的糖果，坐在地上，賴皮地對我說：“姐姐，你已經(jīng)有了這么多的糖果了，這一次，你就讓我贏一回吧。”我聽了，堅決不同意堂弟的條件。堂弟見了，就站起來，踢了我一腳，然后使出了他的殺手锏：哭。
堂弟馬上又坐回了地板，“哇”地一聲就哭了出來。爺爺在大老遠就聽到了哭聲，于是連忙聞聲趕來，他一見坐在地上“哇哇”直哭的堂弟，馬上就揚起了巴掌，“啪”的一下就給我的臉上留下了一個手掌印。一種鉆心的疼痛在臉上蔓延開，我摸著火辣辣的臉，傷心的淚水在眼中凝聚，終于，我忍不住了。眼淚順著臉頰流了下來。沒想到，爺爺仍然不管我，反而跑去安慰堂弟，還給了堂弟幾十顆糖果。我看了，哭得更歡了，半晌，我才停止了哭泣。但是，我心中如被人用棉花塞住了一樣難受，也如喝下了一杯苦水，這應該就是傷心的滋味吧。
這一次傷心的經(jīng)歷，在我心中留下了深刻的印象。雖然爺爺現(xiàn)在也開始疼愛我了，但是，那一次的傷心將永留在我心里。
我很重要字高中篇七
氟氯溴碘負一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負主正不齊;氯的負一正一五七。氮磷負三與正五;不同磷三氮二四。硫有負二正四六;邊記邊用就會熟。
2、常見根的化合價
一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價;負三有個磷酸根。
3、金屬活動順序表
鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅;鉻鐵鎳;
錫鉛氫;銅汞銀鉑金
4、元素周期表
周期表分行列，7行18列， 行為周期列為族。周期有七， 三短(1,2,3)三長(4,5,6)一不全(7)。2 8 8 18 18 32 32滿， 6、7鑭錒各15。族分7主7副1ⅷ零， 長短為主，長為副。1到8重復現(xiàn)， 2、3分主副，先主后副。ⅷ特8、9、10， ⅷ、副全金為過渡。
5、鹽的溶解性
堿溶鉀鈉鋇和銨， 全溶水者硝酸鹽。 氯化物不溶銀亞汞，硫酸鹽不溶有鋇鉛。 磷、碳、硅酸亞硫酸，鉀鈉銨鹽能溶完。 銀鹽可溶只一個，氫硫酸鹽堿一般。 微溶硫酸銀亞汞，氫氧化鈣氯化鉛; 亞硫酸鎂硫酸鈣，硅酸和鎂的碳酸鹽。
6、鹽類水解規(guī)律
無“弱”不水解，誰“弱”誰水解; 愈“弱”愈水解，都“弱”雙水解; 誰“強”顯誰性，雙“弱”由k定。
7、化學計算
化學式子要配平，必須純量代方程， 單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。 質(zhì)量單位若用克，標況氣體對應升， 遇到兩個已知量，應照不足來進行。 含量損失與產(chǎn)量，乘除多少應分清。
8、實驗基本操作
固體需匙或紙槽， 手貼標簽再傾倒。 讀數(shù)要與切面平， 仰視偏低俯視高。 試紙測液先剪小， 玻棒沾液測最好。 試紙測氣先濕潤， 粘在棒上向氣靠。 酒燈加熱用外燃， 三分之二為界限。 硫酸入水攪不停， 慢慢注入防沸濺。 實驗先查氣密性， 隔網(wǎng)加熱杯和瓶。 排水集氣完畢后， 先撤導管后移燈。
9、托盤天平的使用
螺絲游碼刻度尺， 指針標尺有托盤。 調(diào)節(jié)螺絲達平衡， 物碼分居左右邊。 取碼需用鑷子夾， 先大后小記心間。 藥品不能直接放， 稱量完畢要復原。
10、過濾操作實驗
斗架燒杯玻璃棒，濾紙漏斗角一樣。過濾之前要靜置，三靠兩低不要忘。
11、萃取操作實驗
萃劑原液互不溶， 質(zhì)溶程度不相同。 充分振蕩再靜置， 下放上倒切分明。
12、氣體制備
氣體制備首至尾，操作步驟各有位，發(fā)生裝置位于頭，洗滌裝置緊隨后，除雜裝置分干濕，干燥裝置把水留;集氣要分氣和水，性質(zhì)實驗分先后，有毒氣體必除盡，吸氣試劑選對頭。有時裝置少幾個，基本順序不可丟，偶爾出現(xiàn)小變化，相對位置仔細求。
13、氯氣的制取實驗
二氧化錳鹽酸逢， 隔網(wǎng)熱瓶氯氣生。 鹽水硫酸除雜質(zhì)， 吸收通入火堿中。
14、氨氣的制取實驗
消灰銨鹽熱成氨， 裝置同氧心坦然。 堿灰干燥下排氣， 管口需堵一團棉。
15、甲烷的制取實驗
醋鈉堿灰水無影， 操作收集與氧同。 點燃務必檢純度， 上罩燒杯水珠生。
16、乙烯的制取實驗
硫酸乙醇三比一， 溫計入液一百七。 迅速升溫防碳化， 堿灰除雜最合適。
17、乙炔的制取實驗
電石鹽水乙炔生 ，除雜通入硫酸銅 不拜啟普意如何， 吸水放熱氣勢洶
18、溴苯的制取實驗
苯溴鐵屑訴離情， 微沸最佳管冷凝，云海茫茫鹵酸霧， 溴苯無色常變棕。
19、酸堿中和滴定
酸管堿管莫混用，視線刻度要齊平。尖嘴充液無氣泡，液面不要高于零。莫忘添加指示劑，開始讀數(shù)要記清。左手輕輕旋開關，右手搖動錐形瓶。眼睛緊盯待測液，顏色一變立即停。數(shù)據(jù)記錄要及時，重復滴定求平均。 誤差判斷看v(標)，規(guī)范操作靠多練。
20、有機化學
有機化學并不難，記準通式是關鍵。只含c、h稱為烴，結構成鏈或成環(huán)。雙鍵為烯叁鍵炔，單鍵相連便是烷。脂肪族的排成鏈，芳香族的帶苯環(huán)。異構共用分子式，通式通用同系間。烯烴加成烷取代，衍生物看官能團。羧酸羥基連烴基，稱作醇醛及羧酸。羰基醚鍵和氨基，衍生物是酮醚胺。苯帶羥基稱苯酚，萘是雙苯相并聯(lián)。去h加o叫氧化，去o加h叫還原。醇類氧化變酮醛，醛類氧化變羧酸。羧酸都比碳酸強，碳酸強于石碳酸。光照鹵代在側(cè)鏈，催化鹵代在苯環(huán)。烴的鹵代衍生物，鹵素能被羥基換。消去一個小分子，生成稀和氫鹵酸。鉀鈉能換醇中氫，銀鏡反應可辨醛。氫氧化銅多元醇，溶液混合呈絳藍。醇加羧酸生成酯，酯類水解變醇酸。苯酚遇溴沉淀白，淀粉遇碘色變藍。氨基酸兼酸堿性，甲酸是酸又像醛。聚合單體變鏈節(jié)，斷裂π鍵相串聯(lián)。千變?nèi)f化多趣味，無限風光任登攀。
21、同分異構體的書寫方法
主鏈長到短，支鏈整到散。位置心到邊，排布對鄰間。
22、烷烴的命名
碳鏈最長稱某烷，靠近支鏈把號編。簡單在前同相并，其間應劃一短線。
23、電解規(guī)律
惰性材料作電極，兩極接通直流電。
含氧酸，可溶堿，活動金屬含氧鹽，電解實為電解水。
無氧酸電解自身解，ph變大濃度減?；顒咏饘贌o氧鹽，電解得到相應堿。不活動金屬無氧鹽，成鹽元素兩極見;不活動金屬含氧鹽，電解得到相應酸。非惰性材料作電極，既然電解又精煉;鍍件金屬作陰極，鍍層金屬陽極連;陽粗陰純?yōu)榫珶挘娊庖汉鄳}。電解都有共同點，陽極氧化陰還原。
我很重要字高中篇八
擇校就是在教育資源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。接下來由小編為大家整理出高中擇校重要還是擇班重要，希望能夠幫助到大家！
成績好既擇校又擇班，成績中等擇稍次學校好班，成績差擇校，只求不變壞。
1、一般說，同一等級的高中（九大名高是一個等級，一批其他名高又是一個等級）基本上不需要那么糾結，哪個學校給出的班型條件好，或者哪校你能通過分配生進去，在或者你更看重離家遠近等因素，看喜好而定，直接擇校又擇班，因為大數(shù)據(jù)在哪兒擺著，名高真的都對得起名高的說法，至于能不能出成績，關鍵看個人高中三年的努力，當然好班和好老師還是有作用的，至于身邊的同學，多數(shù)也是比較拼的。
2、不同等級的高中，最糾結的情況大概是，元調(diào)簽約了名高一般檔次的.班型或者只過了預估分數(shù)線，但是又簽約相對差點兒的另一所高中的好班，這個時候到底擇校還是擇班呢？最主要的是看班型等級，如果是名高普通班和省示范火箭班（且當是最好的班型的代稱），肯定是選擇省示范火箭班，這個時候就別那么看重什么名高情節(jié)了。
3、成績差的，沖一沖上二批高中，要不然就普高的，擇校非常重要。一定要親自打聽了解，這類學校的介紹真的很少，估計也沒太多拿得出手的東西來宣傳，所以多數(shù)保持低調(diào)。這類學校重要的是看校風而不是成績，至少不能讓小孩學壞了。