情商教育:不同年齡孩子情商培養(yǎng)的方法不同

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情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質,是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。人與人之間的情商沒有明顯的先天差別,情商的高低更多是與后天的培養(yǎng)息息相關。
    情商高的孩子能強而有力地處理好學習和生活上遇到的困難,在人際交往方面往往得心應手,情商對孩子的一生影響重大。為了提高孩子的情商,家長要學會情商教育的方法,適時正確地給孩子進行情商教育,提高孩子的情商。
    3-4歲的寶寶
    這個階段的寶寶父母要經(jīng)常跟他們玩游戲,教寶寶說簡單的話,在生活上給予照顧,在精神上得到愛撫和關懷,讓孩子建立對這個世界的安全感和信任感。
    4-5歲的寶寶
    這個階段的寶寶容易激動,情緒也大多是沖動的,感情起伏大,憤怒情緒特別多。父母應該幫助寶寶把好的情緒強化和固定,鼓勵孩子向好的情緒發(fā)展,對不良情緒加以疏導。
    5-6歲的寶寶
    5-6歲的孩子會采用行動和語言來表達他內(nèi)心的感受了。不高興了會跟父母大喊大叫,說明他很不高興;這個階段的寶寶能討人喜歡,容易產(chǎn)生嫉妒感。父母要提供好的感受各種情緒的機會,引導孩子向好的健康的方向發(fā)展。