光陰似箭，日月如梭，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。為大家提供《小學難忘的暑假作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學難忘的暑假作文600字
暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。
告別了6月30日，結束了我們一學期的學習，同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。
7月3日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什么7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！
我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心里感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。
回憶起當時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎么樣，但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時間休息。
頒獎會開始了！我做在對應的位置上，望著神圣的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒錯，沒有付出，永遠得不到好的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學們也各自領取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力！頒獎會結束了，同學們有秩序地領獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。
一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕硕ο蚯皧^斗吧！
【篇二】小學難忘的暑假作文600字
放暑假了，當然少不了暑假作業(yè)了?？墒墙衲晔罴儆幸豁椇芴貏e的作業(yè)，就是整理自己的作品。這項作業(yè)不僅與眾不同還令我難忘。
這是一項艱巨而輕松的作業(yè)。整理自己二至五年級作品，老師說完我不禁大吃一驚！那么多文章什么時候弄完??！還要做成書。我心里像一只小鹿在心中左右亂撞。
假期真的開始了，我所有作業(yè)都已經接近尾聲，我猛然間想到這項作業(yè)。不由得心跳加速，媽呀！這該怎么辦啊！那么多作文要什么時候整理完啊！怎樣能快速弄完呢？現(xiàn)在開始吧！
于是乎，好久未用的電腦重新擦亮眼睛，鼠標也點好火箭蓄勢待發(fā)，鍵盤換了一身光滑亮麗的新衣。我做在控制室中，準備所有“人員”出發(fā)！
打開博客，我一頁頁地翻閱，心中充滿了激動。二年級到五年級，每一篇文章都有質地飛躍，吹泡泡、小綿羊與大灰狼，天空上的生物課、瘦子學校、堅強的翅膀、中秋節(jié)小記……一篇篇作文打開了我回憶的枷鎖，激動的我都快說不出話了。
下一項工作就是整理這些文字，一個一個的復制與粘貼，工作雖然很枯燥，我卻很快樂、這都是出自我自己筆下的作品，自己整理時，怎么可以感到枯燥呢？我一邊想，一邊在心中暗暗鼓勵自己。
功夫不負有心人，一天的時間我終于整頓完成了！我太激動了，立刻就發(fā)給了做書的地方。誰知道，幾個星期后，人家給我打來電話，說附件有問題，我的心立刻從萬里陽光掉到了千年冰窟，我只好耐著性子又發(fā)了一遍，后來甚至轉了一個郵箱大，我甚至還分了好幾個附件，終于可以弄書了。
這件事忙完之后，暑假已經接近尾聲，終于，在暑假后的第三天，我盼望已久的書中于全都來啦！
這項難忘的暑假作業(yè)，這些進步，是我感受到深刻的成就感，從二年級的三四百字，到五年級的長篇故事，心與心的交流，多年來的回憶像層厚厚的冰，一股股的暖流流進我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作響的山泉，融化成涓涓細流，歡樂地溜進來我心田的深處！
【篇三】小學難忘的暑假作文600字
“啊朋友再見，啊朋友再見……”悲傷的旋律回蕩在耳邊，難忘的夏令營時光即將結束，回望這七天，會有多么快樂、多么舍不得。
今年的暑假，過的有意義、有滋味、充實而又快樂，難忘的生活總會過的這么快。像細沙，從指縫悄悄的逝去；像流水，從洞中無聲溜走；像白云。調皮地躲在天空一角，不愿再出……永遠是那么難忘，永遠是那么充實。參加中國國防；時代軍旅夏令營，圍繞“軍、學、游”為一體的思路，讓我們走進北京、走進軍隊、體驗軍旅、放飛夢想。
站軍姿，實彈射槍，參觀舉世矚目的鳥巢、絢爛多姿的水立方、文化悠久的清華大學、軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭紀念館，看升旗，我會心潮澎湃；游故宮，我能了解文明歷史；爬長城，我們鍛煉自己的意志，望著祖國的大好河山，我會生起敬愛之情。簡單的我們，做著平凡的事，但會有自己的想法，自己的收獲。
這七天，有酸，有辣，有歡笑，有淚水。仰望碧藍的天空，看著朵朵白云，我會想：長大后，我一定要考到北京，上好的大學，爸爸媽媽給予了我生命，塑造了我性格，我一定以優(yōu)異的成績、健康的身體、美好的品質來報答爸爸媽媽。在這難忘的七天，大家教會了我感恩，教會了我珍惜，教會了我許多可貴的品質。
難以忘記，難以忘記這里的一點一滴。朋友的安慰，教官的教誨，老師的幫助。這一切使我多么的舍不得。朋友們，請相信，我們一定會頑強的生長成一只雄鷹，翱翔天空；教官們，我們一定會努力的，一定會更努力的，一定能做一名讓您滿意的“小軍人”；老師們，我們一定會好好學習，德智體美勞全面發(fā)展，終有一天，您會因我們而驕傲！
再見了，活潑可愛的同學、循循善誘的老師、鐵面無私的教官，你們在我的暑假中印下了快樂的一頁，我會永遠記得這一個難忘的暑假，每一個可愛的人。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。朋友，不要流淚，讓我們在歡笑聲中結束這次難忘的軍旅時光……
【篇四】小學難忘的暑假作文600字
暑假期間，我們遠赴北京參加中小學生現(xiàn)場作文總決賽，在返回桂林的火車上，見到了令我感嘆的情景。
早上吃早餐時，不知誰說早餐不好吃，被帶隊老師尹老師批評了一通。回到我們所在的車廂后，尹老師十分嚴肅地對我們說：“我?guī)銈內ゲ蛙嚭竺娴能噹咭蛔?。”一開始我還不明白尹老師的用意，心想：大清早的，老人家要干嗎啊?我小聲嘀咕著，很不情愿地跟著尹老師往前走。
我們這群人來到餐車后那節(jié)車廂時，車廂里的人向我們投來疑惑的目光。我發(fā)現(xiàn)這是硬座車廂，地上到處是煙頭、瓜子殼、紙屑和水漬，十分骯臟。這時，尹老師發(fā)話了，說：“看看他們是怎么睡覺的，認真觀察……”我看見這節(jié)車廂的人有的是靠著車壁睡的，有的是靠著椅背抱著手睡的，有的是趴在桌子上睡的，有兩個人睡在列車長辦公室的地上，蜷著身子。尤其令我吃驚的是，洗手池下面還睡著一個人!他身下墊著紙殼，沒脫鞋，蜷縮著身子，側睡著，輕聲地打著呼嚕，一只黑蒼蠅停在他臉上他也毫無知覺……
我突然發(fā)現(xiàn)乘務員似乎并沒有對火車上的乘客一視同仁，我們睡的硬臥干凈整潔，每天都有人不斷地打掃衛(wèi)生。而硬座給人的印象就是臟亂差。軟臥呢?地上鋪了地毯，四人一個小房間，里面的人悠閑地看著報紙，睡著覺。這世界真是很微妙啊!有錢和沒錢的差距竟然如此之大!
看了硬座車廂，我陷入了沉思：坐硬座睡地上的人一定是舍不得買臥鋪票，而我，卻可以睡臥鋪，雖然沒有家里的床鋪舒適，但總比睡在地上強一百倍。我能睡上臥鋪是因為爸媽有穩(wěn)定的收入，為我提供了良好的生活環(huán)境，我要感謝爸媽的辛苦付出和養(yǎng)育之恩，長大后，我一定要做一個不讓父母擔憂、自食其力的人。
【篇五】小學難忘的暑假作文600字
古話說：“讀萬卷書，行萬里路。”我的暑假生活正是這樣渡過的。
先從“行萬里路”說起吧。在這個暑假里我去了首都北京。我和爸爸在北京一共游玩了三天，有意義的是故宮和天安門廣場。先說故宮，那宏偉的明清帝王皇宮仿佛讓我走進了一個幾千年前的年代，一座座宮殿是那么的氣派，那么的壯觀!站在景山公園的山頂上往下看，真是美麗極了!還有那一個個寶座都有一個奇妙的事情，或許有一些讓我們不知道的動人的故事呢!世界上大的城市中心廣場dd天安門廣場，占地44公頃。廣場中間聳立著人民英雄紀念碑。然后我們去了毛主席紀念堂，排了1個多小時的隊，終于走進了那宏偉的北大廳，上面有毛主席的石像，接著走進莊嚴肅穆的瞻仰廳，躺著毛主席，瞻仰廳后面寫著：“偉大的領袖和導師毛澤東主席，永垂不朽!”是啊!人們常說的一句話：毛主席永遠活在我們心中。后一站是長城。八達嶺長城氣勢磅礴，站在山腳下往上看，長城象一條黃色的帶子穿梭在群山之間，無邊無際，非常壯觀!
在這個暑假里，我還讀了許多課外書。比如：《昆蟲記》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《李白》、《杜甫》、《童年》……。其中《愛的教育》是通過一個小男孩的日記，使人感到人們多么需要相互關心，相互理解、相互幫助?！锻孢^小學》是一個名叫范姜國一的9歲女孩半年時間寫出12萬字作品，她在爸爸帶領下玩著用3年半時間快樂地讀完小學連跳兩級升入初中。高爾基的《童年》讓我非常感動，書中的小男孩4歲時爸爸就死了，童年生活十分艱苦。與他相比，我的童年生活真是太幸福了。
暑假，一個充滿快樂的暑假，一個漫長的暑假!成長，一個快樂得不得了的事，我在期待著。