練習(xí)一：
1、B
2.452、28.225.1
3、2.5
4、人、河岸
5、運動
6、地面、地面、椅背、車
7、A
8、c
9、C
10、C
11、A
12、D
13、B
14、B
練習(xí)二：
1、長、短
2、每秒行駛5米
3、6.2522.5
4、2505/3
5、路程、時間、V=s/t
6、0.4便于測量時間
7、100min
8、路程、時間 、速度
9、6.25m/s交接棒所用時間少
10、8022.220.45
11、 86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h (3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h
練習(xí)三：
1、 振動、空氣 、山間鈴響馬幫來
2、不能、能
3、快
4、不相同、空氣、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動
6、C
7、C
8、C
9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度
10、頻率、快慢、頻率、高
11、次數(shù)HZ20---20000HZ
12、強弱、振幅、振幅、大、遠近
13、分貝、90dB
14、慢、低、大、大
15、音色、響度
16、信息、能量
17、C
18、B
19、C
20、A
練習(xí)四：
1、A
2、C
3、A
4、A
5、A
6、C
7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣
8、(1)能量(2)音色
9、(1)無法正常交流(2)無法聽音色(3)感受不到聲音帶來的信息
10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器
練習(xí)五：
1、36.4、=、體溫計有縮口，水銀不會回流
2、A：沒有水平放置 B：正 C：接觸了容器底 D：沒有接觸液體
3、甲、38.538.54、(1)10 (2)是 、有固定的凝固點
5、放、低
6、B
7、B
8、D
9、C
10、C
11、d a c b e
12、(1)溫度保持不變、(2) 溫度繼續(xù)上升、(3) 圖略
探究性學(xué)習(xí)
1、真空中不能傳聲
2、B
3、D
4、505*10000
5、D
6、折射、虛、火車、地面
7、A
8、11.268
9、吸、熔化 、力、熔點
10、慣性、力
11、同意，水滴就像一個凸透鏡，把陽光會聚，使樹林燃燒，從而引起火災(zāi)。
12、因為衣服只能反射它原本的顏色。
13、測得十分鐘的路程，用V=S/T的公式求出速度
八年級物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
相對于已學(xué)多年的數(shù)學(xué)，八年級同學(xué)物理接觸時間較短，一部分同學(xué)還沒有領(lǐng)會到物理科目的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。要想盡快適應(yīng)這門新課程，需走出三個誤區(qū)。
誤區(qū)一：八年級第一期物理很容易，不必重視。這是片面的理解，你說的只是知識點相對后面的容易。要知道，剛開始學(xué)物理，知識點相對容易，我們一個主要任務(wù)是盡快學(xué)會物理學(xué)習(xí)方法。若沒有在本期掌握必要的物理學(xué)習(xí)方法，到了下學(xué)期物理突然增難的時候就會手足無措!學(xué)習(xí)物理的過程不同于其他科目，一般是探究實驗開路，要學(xué)會探究實驗后提煉物理概念，養(yǎng)成這個習(xí)慣，而不是不重視實驗總?cè)ニ烙浻脖衬切└拍?。概念不深刻理解，你就是把整本書背下來考試也不行。所以我們要重視每一?jié)新課的學(xué)習(xí)，千萬不要看課本上沒有多少知識點或不太難就不認真聽課。另外，控制變量法貫穿初中物理學(xué)習(xí)的始終，你得趁著八年級上冊知識不難的時候完全理解它，在探究聲音的特性如音調(diào)與什么因素有關(guān)的時候就是個好機會。
誤區(qū)二：物理就是第二科數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)好物理自然就好。實際上，很多數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)物理成績不好。剛開始學(xué)物理的時候特別是涉及運動的計算，比如和數(shù)學(xué)里一樣也會有追擊問題等，有的同學(xué)就以為物理和數(shù)學(xué)差不多。其實，這只是物理啟蒙的時候有少量的知識接近，數(shù)學(xué)和物理研究的領(lǐng)域和目標完全不一樣，相比之下，物理更加抽象更難理解。借助數(shù)學(xué)的功底，在運動的知識范圍可以幫你理出解題思路，這本是編教材的老師為了讓你減小學(xué)物理的困難，但是反過來讓很多同學(xué)在解物理題的時候延續(xù)數(shù)學(xué)語言，不能按照物理語言來解題。比如xyz就是數(shù)學(xué)語言中常用的字母，在進行運動計算的時候，很多同學(xué)不能規(guī)范的用v(速度)s(路程)t(時間)，動不動就設(shè)X，這是極其錯誤的!有這個習(xí)慣的同學(xué)要迅速糾正!物理的每一個概念都有專用的字母表示，都是有特定物理意義的，搞混了不但要扣分，更會干擾以后復(fù)雜物理問題的學(xué)習(xí)。還有單位問題，這在物理里有非常嚴格的要求，比如人步行速度1.2m/s，這個m/s是這個數(shù)據(jù)不可分割的一部分，若在答題時你只寫1.2沒有單位m/s，結(jié)果就沒有分給!單位換算很重要，比如1m/s=3.6km/h之間的換算要很熟練，并掌握換算的方法，否則，物理計算很多時候需要單位換算，不會換就會寸步難行或錯誤百出。要從多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中逐漸跳出數(shù)學(xué)語言的影響，逐漸形成自己的物理語言，如不斷規(guī)范解物理計算題的步驟。要知曉數(shù)學(xué)物理的關(guān)系：數(shù)學(xué)是解決很多物理問題的工具，而物理是尖端科技。如果你沒有掌握好物理知識和方法，只有工具怎么行?
誤區(qū)三：做物理題不喜歡作圖。隨著物理學(xué)習(xí)的深入，你會越來越明白：把文字信息轉(zhuǎn)換為圖片信息這是解物理題的一條捷徑。運動部分的行程圖，在小學(xué)就有要求，回顧一下，當(dāng)時是不是幫了你的大忙;光的反射，入射角和反射角之間關(guān)系的推導(dǎo)，你只有準確的畫出光路圖來才好利用平面幾何知識來推導(dǎo)。記?。悍彩怯袌D的題要重視圖的分析，凡是能畫圖的一定要畫圖幫助求解，圖像本身可以作為解答的一部分，更能幫你迅速找出各物理量的關(guān)系以利用有關(guān)知識求解!圖像的勾勒都是簡筆畫，幾根線條把重要部分突出就行，同時，要把已知未知的物理量都標到圖像上去。
1、B
2.452、28.225.1
3、2.5
4、人、河岸
5、運動
6、地面、地面、椅背、車
7、A
8、c
9、C
10、C
11、A
12、D
13、B
14、B
練習(xí)二：
1、長、短
2、每秒行駛5米
3、6.2522.5
4、2505/3
5、路程、時間、V=s/t
6、0.4便于測量時間
7、100min
8、路程、時間 、速度
9、6.25m/s交接棒所用時間少
10、8022.220.45
11、 86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h (3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h
練習(xí)三：
1、 振動、空氣 、山間鈴響馬幫來
2、不能、能
3、快
4、不相同、空氣、耳朵
5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動
6、C
7、C
8、C
9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度
10、頻率、快慢、頻率、高
11、次數(shù)HZ20---20000HZ
12、強弱、振幅、振幅、大、遠近
13、分貝、90dB
14、慢、低、大、大
15、音色、響度
16、信息、能量
17、C
18、B
19、C
20、A
練習(xí)四：
1、A
2、C
3、A
4、A
5、A
6、C
7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣
8、(1)能量(2)音色
9、(1)無法正常交流(2)無法聽音色(3)感受不到聲音帶來的信息
10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器
練習(xí)五：
1、36.4、=、體溫計有縮口，水銀不會回流
2、A：沒有水平放置 B：正 C：接觸了容器底 D：沒有接觸液體
3、甲、38.538.54、(1)10 (2)是 、有固定的凝固點
5、放、低
6、B
7、B
8、D
9、C
10、C
11、d a c b e
12、(1)溫度保持不變、(2) 溫度繼續(xù)上升、(3) 圖略
探究性學(xué)習(xí)
1、真空中不能傳聲
2、B
3、D
4、505*10000
5、D
6、折射、虛、火車、地面
7、A
8、11.268
9、吸、熔化 、力、熔點
10、慣性、力
11、同意，水滴就像一個凸透鏡，把陽光會聚，使樹林燃燒，從而引起火災(zāi)。
12、因為衣服只能反射它原本的顏色。
13、測得十分鐘的路程，用V=S/T的公式求出速度
八年級物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
相對于已學(xué)多年的數(shù)學(xué)，八年級同學(xué)物理接觸時間較短，一部分同學(xué)還沒有領(lǐng)會到物理科目的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。要想盡快適應(yīng)這門新課程，需走出三個誤區(qū)。
誤區(qū)一：八年級第一期物理很容易，不必重視。這是片面的理解，你說的只是知識點相對后面的容易。要知道，剛開始學(xué)物理，知識點相對容易，我們一個主要任務(wù)是盡快學(xué)會物理學(xué)習(xí)方法。若沒有在本期掌握必要的物理學(xué)習(xí)方法，到了下學(xué)期物理突然增難的時候就會手足無措!學(xué)習(xí)物理的過程不同于其他科目，一般是探究實驗開路，要學(xué)會探究實驗后提煉物理概念，養(yǎng)成這個習(xí)慣，而不是不重視實驗總?cè)ニ烙浻脖衬切└拍?。概念不深刻理解，你就是把整本書背下來考試也不行。所以我們要重視每一?jié)新課的學(xué)習(xí)，千萬不要看課本上沒有多少知識點或不太難就不認真聽課。另外，控制變量法貫穿初中物理學(xué)習(xí)的始終，你得趁著八年級上冊知識不難的時候完全理解它，在探究聲音的特性如音調(diào)與什么因素有關(guān)的時候就是個好機會。
誤區(qū)二：物理就是第二科數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)好物理自然就好。實際上，很多數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)物理成績不好。剛開始學(xué)物理的時候特別是涉及運動的計算，比如和數(shù)學(xué)里一樣也會有追擊問題等，有的同學(xué)就以為物理和數(shù)學(xué)差不多。其實，這只是物理啟蒙的時候有少量的知識接近，數(shù)學(xué)和物理研究的領(lǐng)域和目標完全不一樣，相比之下，物理更加抽象更難理解。借助數(shù)學(xué)的功底，在運動的知識范圍可以幫你理出解題思路，這本是編教材的老師為了讓你減小學(xué)物理的困難，但是反過來讓很多同學(xué)在解物理題的時候延續(xù)數(shù)學(xué)語言，不能按照物理語言來解題。比如xyz就是數(shù)學(xué)語言中常用的字母，在進行運動計算的時候，很多同學(xué)不能規(guī)范的用v(速度)s(路程)t(時間)，動不動就設(shè)X，這是極其錯誤的!有這個習(xí)慣的同學(xué)要迅速糾正!物理的每一個概念都有專用的字母表示，都是有特定物理意義的，搞混了不但要扣分，更會干擾以后復(fù)雜物理問題的學(xué)習(xí)。還有單位問題，這在物理里有非常嚴格的要求，比如人步行速度1.2m/s，這個m/s是這個數(shù)據(jù)不可分割的一部分，若在答題時你只寫1.2沒有單位m/s，結(jié)果就沒有分給!單位換算很重要，比如1m/s=3.6km/h之間的換算要很熟練，并掌握換算的方法，否則，物理計算很多時候需要單位換算，不會換就會寸步難行或錯誤百出。要從多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中逐漸跳出數(shù)學(xué)語言的影響，逐漸形成自己的物理語言，如不斷規(guī)范解物理計算題的步驟。要知曉數(shù)學(xué)物理的關(guān)系：數(shù)學(xué)是解決很多物理問題的工具，而物理是尖端科技。如果你沒有掌握好物理知識和方法，只有工具怎么行?
誤區(qū)三：做物理題不喜歡作圖。隨著物理學(xué)習(xí)的深入，你會越來越明白：把文字信息轉(zhuǎn)換為圖片信息這是解物理題的一條捷徑。運動部分的行程圖，在小學(xué)就有要求，回顧一下，當(dāng)時是不是幫了你的大忙;光的反射，入射角和反射角之間關(guān)系的推導(dǎo)，你只有準確的畫出光路圖來才好利用平面幾何知識來推導(dǎo)。記?。悍彩怯袌D的題要重視圖的分析，凡是能畫圖的一定要畫圖幫助求解，圖像本身可以作為解答的一部分，更能幫你迅速找出各物理量的關(guān)系以利用有關(guān)知識求解!圖像的勾勒都是簡筆畫，幾根線條把重要部分突出就行，同時，要把已知未知的物理量都標到圖像上去。