我總是很煩惱，比如成績差，每天晚上11點(diǎn)才能睡覺，沒有游玩的時間等。別人也總認(rèn)為我很差，我卻認(rèn)為自己有些地方挺棒的。
比如：畫畫好。我從小就喜歡畫畫，而且能把書上的東西一模一樣畫下來。美術(shù)老師很喜歡我，經(jīng)常把我的作品貼在黑板上。我的夢想是成為一名設(shè)計師，我喜歡游戲人物，所以我想做游戲設(shè)計師。
其次是誠實(shí)守信。有，補(bǔ)課班的任老師看了我作文里的回鍋肉，說我寫得很好吃的樣子，她也想嘗一下。昨天，奶奶給我送來了回鍋肉，我就跑去給任老師嘗了兩塊。任老師覺得特別的好吃。每次寫作業(yè)我會拖拉時間，老師很沒辦法。后來老師給我規(guī)定時間，只要我在指定的時間內(nèi)完成作業(yè)，多余的時間可以累積，成為我的私人時間，在我空閑的時候可以給我做我想做的事情。于是，每次寫作業(yè)，我會很認(rèn)真完成，而且每次都會提前完成，這點(diǎn)讓老師非常驚訝，我也得到了老師的表揚(yáng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了37分鐘，這是我的財富，我可珍惜了。
還有，我樂于分享。有爸爸來晚托班看我，給我?guī)砹说弁踅叮⌒〉?，像一個小月牙，比一般的香蕉又香又甜。我把帝王蕉分給了同學(xué)和老師，他們吃起來甜甜的，并不斷地夸獎香蕉好吃。我感覺非常高興。
我覺得我挺棒的，雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但我的這些優(yōu)點(diǎn)讓我非常樂觀，同學(xué)們和老師也很喜歡我，你喜歡這樣的我嗎？
比如：畫畫好。我從小就喜歡畫畫，而且能把書上的東西一模一樣畫下來。美術(shù)老師很喜歡我，經(jīng)常把我的作品貼在黑板上。我的夢想是成為一名設(shè)計師，我喜歡游戲人物，所以我想做游戲設(shè)計師。
其次是誠實(shí)守信。有，補(bǔ)課班的任老師看了我作文里的回鍋肉，說我寫得很好吃的樣子，她也想嘗一下。昨天，奶奶給我送來了回鍋肉，我就跑去給任老師嘗了兩塊。任老師覺得特別的好吃。每次寫作業(yè)我會拖拉時間，老師很沒辦法。后來老師給我規(guī)定時間，只要我在指定的時間內(nèi)完成作業(yè)，多余的時間可以累積，成為我的私人時間，在我空閑的時候可以給我做我想做的事情。于是，每次寫作業(yè)，我會很認(rèn)真完成，而且每次都會提前完成，這點(diǎn)讓老師非常驚訝，我也得到了老師的表揚(yáng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了37分鐘，這是我的財富，我可珍惜了。
還有，我樂于分享。有爸爸來晚托班看我，給我?guī)砹说弁踅叮⌒〉?，像一個小月牙，比一般的香蕉又香又甜。我把帝王蕉分給了同學(xué)和老師，他們吃起來甜甜的，并不斷地夸獎香蕉好吃。我感覺非常高興。
我覺得我挺棒的，雖然我學(xué)習(xí)不是很好，但我的這些優(yōu)點(diǎn)讓我非常樂觀，同學(xué)們和老師也很喜歡我，你喜歡這樣的我嗎？