學(xué)口譯 考生要做到“過耳不忘”
英語作為一門語言，要想學(xué)好非一日之功，自考英語專業(yè)本科段有口譯與聽力課程，口譯是其中較難的一部分，要求考生較熟練地運(yùn)用語言、技巧和背景知識，完成涉及文化、科技、金融等各方面內(nèi)容的中英文口頭轉(zhuǎn)換。新英達(dá)培訓(xùn)學(xué)校韓剛老師說，學(xué)好口譯，考生要從聽力訓(xùn)練、強(qiáng)化短期學(xué)習(xí)用幾個字概括起來就是聽、說、讀、寫、譯，由此也可看出，譯排在后，是英語學(xué)習(xí)中較難的一部分，做翻譯時要在聽到某一段話后能夠很快辨別出其中主要意思，并能用另一種語言完整表述出來。因此，韓老師說，口譯不要求長期學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，考生必須踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)好。
擴(kuò)大知識面
口譯與口語不同，如果說口語是說自己的話，口譯則是說別人的話。而別人在說話時可能涉及文化、金融、科技等各方面內(nèi)容。另外，口譯帶有鮮明的時代特點(diǎn)，隨著社會發(fā)展，新詞、新表達(dá)法不斷涌現(xiàn)，如和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等，還有一些專業(yè)術(shù)語、詩句、成語、俚語、俗語等要靈活處理，譯成對方文化易于接受和理解的詞句。因此，韓老師指出，考生學(xué)好口譯，做到過耳不忘必須擴(kuò)大知識面，不斷學(xué)習(xí)新知識。考生平時可多聽廣播、看報紙，如中國日報、環(huán)球時報等，從中了解社會發(fā)展各方面內(nèi)容。閱讀同一篇新聞的中英文版，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾芜M(jìn)行翻譯。
良好的漢語基礎(chǔ)是學(xué)好英語的關(guān)鍵，韓老師說，有些考生漢語表達(dá)都不清楚，閱讀能力差，找不出一篇文章或小說的主題，不能很好總結(jié)、提煉文章反映的思想。寫作水平不高，文章邏輯混亂，試想，這樣又怎能用英文進(jìn)行寫作、表述呢？
聽力水平提高的規(guī)律
在具體講如何提高之前，希望大家先區(qū)分應(yīng)試能力和真正的聽力實(shí)力。應(yīng)試能力提高了，這只是實(shí)力的一部分。而考試之外，切實(shí)把自己的聽力水平提高才是真正的實(shí)力體現(xiàn)，也是出國前所必須的。聽力水平提高到一定程度后，就變成了技能。什么是技能呢？技能就是一經(jīng)掌握，不會忘記的東西。比如游泳，騎自行車，這些都是技能。你現(xiàn)在會了游泳，就算三年不游，三年之后把你扔水里，你還是會游。今天會騎自行車，五年后也不會忘記的。很多人之所以聽力提高不了，就是因?yàn)闆]有咬緊牙關(guān)把聽力水平提高到技能之上?？偸锹犚宦牐乓环?。等下次再拿起來聽力材料練習(xí)時，發(fā)現(xiàn)水平又退回去了。于是，莘莘學(xué)子們就不斷鼓勇氣，不斷訂計(jì)劃，不斷重新開始，又不斷放棄。一鼓作氣，再而衰，三而竭的道理大家都懂。但在聽力方面能堅(jiān)持做到的人不多。其實(shí)只要保證長期的每天的一個練習(xí)量，你就會發(fā)現(xiàn)，一旦聽力水平到達(dá)了技能之上，想再下降，那基本是不可能的。就算很久不聽，你再聽時也一定是聽得懂的。每天聽兩個小時，比三四天不聽，第五天連續(xù)聽十幾個小時進(jìn)步得快得多。所以學(xué)習(xí)重要的一點(diǎn)是掌握對的方法。口語就不是這樣?？谡Z只有經(jīng)常訓(xùn)練，才會說得越來越流利，越來越好。但無論再流利，如果一段時間不說，水平還是會下降，就連母語有時也會出現(xiàn)這種狀況。舉例說明，你看破紅塵，遁入空門20年，等你重新回到社會上，你一定還是很輕松就能聽懂周圍人說話。但由于多年沒有和人打交道，不怎么用語言交流了，你可能發(fā)現(xiàn)自己說都不會話了，反應(yīng)也慢了。
另外，聽力水平的提高曲線和口語閱讀寫作詞匯等也都很不一樣。我把聽力的提高成為平臺階梯式。也就是你在提高聽力的過程中，會一直在一個平臺上前進(jìn)，在這個過程中，你會覺得自己提高的很慢或者完全沒有提高，甚至還會出現(xiàn)覺得越聽越退步的情況。但這些都不應(yīng)該成為你前行的阻礙。只要你堅(jiān)持，就會量變積累帶來質(zhì)的飛躍，跨到下一級臺階上。然后繼續(xù)在新的平臺上前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，直到躍到下一級更高的臺階。而口語閱讀寫作詞匯等的提高屬于爬坡式的，雖然坡度有急有緩，但整體趨勢是一直向上的。所以這也就是為什么大多人會覺得背單詞比較有成就感，而練聽力似乎進(jìn)步不明顯。我想，如果大家明白了我總結(jié)的平臺階梯式和爬坡式進(jìn)步曲線，也就能更好的明白為什么聽力一定要每天堅(jiān)持聽的道理了。
英語作為一門語言，要想學(xué)好非一日之功，自考英語專業(yè)本科段有口譯與聽力課程，口譯是其中較難的一部分，要求考生較熟練地運(yùn)用語言、技巧和背景知識，完成涉及文化、科技、金融等各方面內(nèi)容的中英文口頭轉(zhuǎn)換。新英達(dá)培訓(xùn)學(xué)校韓剛老師說，學(xué)好口譯，考生要從聽力訓(xùn)練、強(qiáng)化短期學(xué)習(xí)用幾個字概括起來就是聽、說、讀、寫、譯，由此也可看出，譯排在后，是英語學(xué)習(xí)中較難的一部分，做翻譯時要在聽到某一段話后能夠很快辨別出其中主要意思，并能用另一種語言完整表述出來。因此，韓老師說，口譯不要求長期學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，考生必須踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)好。
擴(kuò)大知識面
口譯與口語不同，如果說口語是說自己的話，口譯則是說別人的話。而別人在說話時可能涉及文化、金融、科技等各方面內(nèi)容。另外，口譯帶有鮮明的時代特點(diǎn)，隨著社會發(fā)展，新詞、新表達(dá)法不斷涌現(xiàn)，如和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等，還有一些專業(yè)術(shù)語、詩句、成語、俚語、俗語等要靈活處理，譯成對方文化易于接受和理解的詞句。因此，韓老師指出，考生學(xué)好口譯，做到過耳不忘必須擴(kuò)大知識面，不斷學(xué)習(xí)新知識。考生平時可多聽廣播、看報紙，如中國日報、環(huán)球時報等，從中了解社會發(fā)展各方面內(nèi)容。閱讀同一篇新聞的中英文版，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾芜M(jìn)行翻譯。
良好的漢語基礎(chǔ)是學(xué)好英語的關(guān)鍵，韓老師說，有些考生漢語表達(dá)都不清楚，閱讀能力差，找不出一篇文章或小說的主題，不能很好總結(jié)、提煉文章反映的思想。寫作水平不高，文章邏輯混亂，試想，這樣又怎能用英文進(jìn)行寫作、表述呢？
聽力水平提高的規(guī)律
在具體講如何提高之前，希望大家先區(qū)分應(yīng)試能力和真正的聽力實(shí)力。應(yīng)試能力提高了，這只是實(shí)力的一部分。而考試之外，切實(shí)把自己的聽力水平提高才是真正的實(shí)力體現(xiàn)，也是出國前所必須的。聽力水平提高到一定程度后，就變成了技能。什么是技能呢？技能就是一經(jīng)掌握，不會忘記的東西。比如游泳，騎自行車，這些都是技能。你現(xiàn)在會了游泳，就算三年不游，三年之后把你扔水里，你還是會游。今天會騎自行車，五年后也不會忘記的。很多人之所以聽力提高不了，就是因?yàn)闆]有咬緊牙關(guān)把聽力水平提高到技能之上?？偸锹犚宦牐乓环?。等下次再拿起來聽力材料練習(xí)時，發(fā)現(xiàn)水平又退回去了。于是，莘莘學(xué)子們就不斷鼓勇氣，不斷訂計(jì)劃，不斷重新開始，又不斷放棄。一鼓作氣，再而衰，三而竭的道理大家都懂。但在聽力方面能堅(jiān)持做到的人不多。其實(shí)只要保證長期的每天的一個練習(xí)量，你就會發(fā)現(xiàn)，一旦聽力水平到達(dá)了技能之上，想再下降，那基本是不可能的。就算很久不聽，你再聽時也一定是聽得懂的。每天聽兩個小時，比三四天不聽，第五天連續(xù)聽十幾個小時進(jìn)步得快得多。所以學(xué)習(xí)重要的一點(diǎn)是掌握對的方法。口語就不是這樣?？谡Z只有經(jīng)常訓(xùn)練，才會說得越來越流利，越來越好。但無論再流利，如果一段時間不說，水平還是會下降，就連母語有時也會出現(xiàn)這種狀況。舉例說明，你看破紅塵，遁入空門20年，等你重新回到社會上，你一定還是很輕松就能聽懂周圍人說話。但由于多年沒有和人打交道，不怎么用語言交流了，你可能發(fā)現(xiàn)自己說都不會話了，反應(yīng)也慢了。
另外，聽力水平的提高曲線和口語閱讀寫作詞匯等也都很不一樣。我把聽力的提高成為平臺階梯式。也就是你在提高聽力的過程中，會一直在一個平臺上前進(jìn)，在這個過程中，你會覺得自己提高的很慢或者完全沒有提高，甚至還會出現(xiàn)覺得越聽越退步的情況。但這些都不應(yīng)該成為你前行的阻礙。只要你堅(jiān)持，就會量變積累帶來質(zhì)的飛躍，跨到下一級臺階上。然后繼續(xù)在新的平臺上前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，直到躍到下一級更高的臺階。而口語閱讀寫作詞匯等的提高屬于爬坡式的，雖然坡度有急有緩，但整體趨勢是一直向上的。所以這也就是為什么大多人會覺得背單詞比較有成就感，而練聽力似乎進(jìn)步不明顯。我想，如果大家明白了我總結(jié)的平臺階梯式和爬坡式進(jìn)步曲線，也就能更好的明白為什么聽力一定要每天堅(jiān)持聽的道理了。