論文題目：An Analysis on The Double Character of Jane Eyre in《Jane Eyre》
對簡愛性格雙重性的分析
選體意義、研究現(xiàn)狀及存在問題
1. 選題意義
夏洛蒂·勃朗特的代表作品《簡愛》,其中所描寫的主人公——簡愛性格具有明顯的雙重性,即簡愛既有她真、善、美和富有強烈叛逆特征的,堅強的一面;同時又有著缺乏自信,時時感到自卑,并且追求愛情的同時保有陳舊而保守的傳統(tǒng)婚姻觀的一面。但也正是由于這種雙重性格, 簡愛在西方文學(xué)成了先進婦女和具有經(jīng)久不衰魅力的代表人物，在英國文學(xué)史人物畫廊里,簡愛這個人物形象才顯得更加豐滿而更具有真實性。同時也反映出了人性的復(fù)雜性，值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯?
2. 研究現(xiàn)狀
《簡愛》是一部家喻戶曉的小說。十九世紀中期，英國偉大的女性存在主義先驅(qū)，作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出了她的代表作--《簡愛》，當時轟動了整個文壇，直至今日，這部小說也依然散發(fā)著無窮的魅力。在作品的序幕、發(fā)展、高潮和結(jié)尾中，女主人公的叛逆、自由、平等、自尊、純潔的個性，同時又會感覺自卑，對傳統(tǒng)婚姻形式的屈服，都是各個重點章節(jié)的主旨，而這些主旨則在女主人公的愛情觀中被展露的淋漓盡致，它們?nèi)缤瑸踉粕戏降男菨h，灼灼閃耀著光芒，照亮著后來的女性者們追求愛情的道路。多年來，國內(nèi)外許多學(xué)者對這個作品尤其對主人公進行了多方面，多視角的分析，研究如下：在國內(nèi)，郭笑梅論道：“簡愛這一形象雖有女性的溫柔順從等特征，但更多的是具有男性一樣的堅強勇敢、主動積極等特征，而且在許多角色上她實現(xiàn)了與男主人翁角色地位的互換，擔當起積極主動的主體性地位。簡愛體現(xiàn)了女權(quán)主義要實現(xiàn)男女平等的理想，她起到了鼓勵女性起來追求平等、自由、獨立的生活，以更加積極的生活態(tài)度，實現(xiàn)自身的主體地位的作用。就像王文慧.在文章中報道說本文從社會的人的反抗和女性意識的覺醒兩個方面分析研究了《簡·愛》女主人公簡·愛的反抗精神, 剖析了當代中國社會現(xiàn)狀及女性的處境, 目的在于借簡·愛的反抗精神激勵中國女性珍視和保持自尊、自立、自強的女性意識。在國外，特里.伊格爾頓在他研究勃朗特姐妹的專著《權(quán)利的神話》一書，指出夏洛蒂的作品存在一種固有的，兩種模糊并內(nèi)部分裂的價值觀之間的斗爭，即女主人公一方面表現(xiàn)出理性，冷靜，自我奮斗精神，激進的反抗和叛逆;另一方面則過于虔誠，服從，保守，它們中的任何一對可相互替代或轉(zhuǎn)移。喬伊斯.卡.歐茨在為小說第三版所作的“介紹”中曾指出：“在1847年《簡愛》出版之前，英國文學(xué)中雖不乏叛逆女性的形象，但像簡愛那樣卑微、平凡、孤苦無依的‘弱勢’女性如此自覺地對抗強大的父權(quán)社會，算是空前的。
3. 存在問題
多年來，國內(nèi)外許多學(xué)者對這個作品尤其對主人公進行了多方面、多視角的分析.關(guān)于該作品的研究論文也很多，但是學(xué)者們對簡愛性格的研究過于單一性，因此本論文擬前人們的研究為理論和基礎(chǔ)，從多個不同的角度來剖析主人公性格的雙重性特點。
研究目標和內(nèi)容
1. 研究目標
本人希望借此次撰寫論文的機會，在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，探討分析作品中主人公簡愛的性格多樣性，進一步剖析簡愛這個人物的雙重性格特點。
2.研究內(nèi)容 通過作品中簡愛對事件，環(huán)境的反應(yīng)，以及她的行為，與他人的對話，進一步分析簡愛的雙重人物性格特點。從以下幾個方面來探討簡愛的性格雙重性，比如自卑與自尊，服從與反抗, 保守與創(chuàng)新。以及造成簡愛這種雙重性格特征的原因。
研究方法、步驟和措施。
1. 研究方法
主要通過文獻分析法。
2. 研究步驟
一.確定論文題目。與導(dǎo)師交換意見，討論，確定了論文的題目。
二.收集資料。通過網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫查閱相關(guān)書籍和文獻，收集相關(guān)資料。
三.整理資料。歸納學(xué)術(shù)論點。將收集到的相關(guān)資料進行整理，歸納出學(xué)術(shù)論點。
四.研讀收集整理相關(guān)的資料，形成了本論文的論點，從幾個方面來剖析簡愛的的性格雙重性的觀點，
五.撰寫論文。以論文方式公布研究結(jié)果。
3. 研究措施
一.與導(dǎo)師討論，確定了論文題目。
二. 通過閱讀相關(guān)書籍，并充分利用圖書館電子數(shù)據(jù)庫獲取相關(guān)資料，進行全方位的研究學(xué)習(xí)。通過查閱相關(guān)文獻和資料來論證論文的觀點，在查閱的過程中適時地做好紀錄。
三. 在研讀學(xué)者們的基礎(chǔ)上分析，探討自己的觀點。
研究的總體安排與進度
一.準備階段：
1. 2011年9月26日—9月30日 導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生搜集資料,選題，
2. 2011年10月8日—10月16日 導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成前三表、文獻綜述
3. 2011年10月17日—10月30日 開題答辯; 二.撰寫階段：
4. 2011年10月31日—12月4日 完成初稿;
5. 2011年12月5日—12月12日 學(xué)生提交初稿
6. 2011年12月13日—12月23日 指導(dǎo)老師完成初稿修改，返回學(xué)生;
7. 2011年12月23日—12月31日 提交二稿
8. 2012年1月4日—1月14日 完成,提交定稿; 三.審閱答辯階段：
9. 2012年2月20日—3月10日 指導(dǎo)教師打分，提交學(xué)生定稿和各類表格;
10. 2012年3月11日—3月24日 評閱老師評閱、提交論文;
11. 2012年5月14日—5月25日 論文答辯。
12, 2012年5月26日--6月3日 學(xué)院總結(jié)，匯集優(yōu)秀論文上報
主要參考文獻
[1] Elizabeth, Gaskell. The Life of Charlotte Bronte. New York: Penguin Classics, 1998.
[2]Knies Erik. The Art of Charlotte Bronte. Athens: Ohio University, 1969.
[3] Leech, Geoffrey. H. Style in Fiction. New York: Longman, 1981.
[4] Martin, Robert Bernard. Charlotte Bronte’s Novels. London: Faber, 1966.
[5] Zhu Qingying. Translation Jane Eyre. Shanghai: Yi Wei Press, 1989.
[6] 步雨格,“簡愛與眾不同的愛情觀”,《 民營科技》第10期,2010/10:1
[7] 褚曉欣，李晶，孫潔，“夏洛蒂·勃朗特《簡愛》中的婚姻觀”，《時代文學(xué)(雙月上半月)》第2期，2009/4:95
[8] 丁立福.，“淺析簡愛反抗性格之形成”，《淮南師范學(xué)院學(xué)報》第3期，2004/5
[9] 郭笑梅，“雙性同體的新女性——簡愛形象新析”，《四川外語學(xué)院學(xué)報》第17卷第4期，2001/7:41-43
[10] 何潔，“自卑——自尊的起點和動力——淺析簡·愛的性格特征”，《甘肅教育》第4期， 2007
[11] 劉俊杰，“自卑:簡愛的另一面性格”，《湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報》第2期，2009/2
[12] 孫嵐.，“‘我不是天使,我是我’——論簡·愛的反叛性格”，《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》第22卷第5期，2004/9:64-66
[13] 蘇燕飛，“反抗·追求—評簡愛的個性解放”，《湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》第6卷第2期，2006/6:1-2
[14] 王文惠，“論簡愛性格的兩面性—從作者夏洛蒂·勃朗特看簡愛”，《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》第1期，2002/2:87-89 [15] 夏洛蒂·勃朗特，《簡愛》，伊犁人民出版社，2001。
對簡愛性格雙重性的分析
選體意義、研究現(xiàn)狀及存在問題
1. 選題意義
夏洛蒂·勃朗特的代表作品《簡愛》,其中所描寫的主人公——簡愛性格具有明顯的雙重性,即簡愛既有她真、善、美和富有強烈叛逆特征的,堅強的一面;同時又有著缺乏自信,時時感到自卑,并且追求愛情的同時保有陳舊而保守的傳統(tǒng)婚姻觀的一面。但也正是由于這種雙重性格, 簡愛在西方文學(xué)成了先進婦女和具有經(jīng)久不衰魅力的代表人物，在英國文學(xué)史人物畫廊里,簡愛這個人物形象才顯得更加豐滿而更具有真實性。同時也反映出了人性的復(fù)雜性，值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯?
2. 研究現(xiàn)狀
《簡愛》是一部家喻戶曉的小說。十九世紀中期，英國偉大的女性存在主義先驅(qū)，作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出了她的代表作--《簡愛》，當時轟動了整個文壇，直至今日，這部小說也依然散發(fā)著無窮的魅力。在作品的序幕、發(fā)展、高潮和結(jié)尾中，女主人公的叛逆、自由、平等、自尊、純潔的個性，同時又會感覺自卑，對傳統(tǒng)婚姻形式的屈服，都是各個重點章節(jié)的主旨，而這些主旨則在女主人公的愛情觀中被展露的淋漓盡致，它們?nèi)缤瑸踉粕戏降男菨h，灼灼閃耀著光芒，照亮著后來的女性者們追求愛情的道路。多年來，國內(nèi)外許多學(xué)者對這個作品尤其對主人公進行了多方面，多視角的分析，研究如下：在國內(nèi)，郭笑梅論道：“簡愛這一形象雖有女性的溫柔順從等特征，但更多的是具有男性一樣的堅強勇敢、主動積極等特征，而且在許多角色上她實現(xiàn)了與男主人翁角色地位的互換，擔當起積極主動的主體性地位。簡愛體現(xiàn)了女權(quán)主義要實現(xiàn)男女平等的理想，她起到了鼓勵女性起來追求平等、自由、獨立的生活，以更加積極的生活態(tài)度，實現(xiàn)自身的主體地位的作用。就像王文慧.在文章中報道說本文從社會的人的反抗和女性意識的覺醒兩個方面分析研究了《簡·愛》女主人公簡·愛的反抗精神, 剖析了當代中國社會現(xiàn)狀及女性的處境, 目的在于借簡·愛的反抗精神激勵中國女性珍視和保持自尊、自立、自強的女性意識。在國外，特里.伊格爾頓在他研究勃朗特姐妹的專著《權(quán)利的神話》一書，指出夏洛蒂的作品存在一種固有的，兩種模糊并內(nèi)部分裂的價值觀之間的斗爭，即女主人公一方面表現(xiàn)出理性，冷靜，自我奮斗精神，激進的反抗和叛逆;另一方面則過于虔誠，服從，保守，它們中的任何一對可相互替代或轉(zhuǎn)移。喬伊斯.卡.歐茨在為小說第三版所作的“介紹”中曾指出：“在1847年《簡愛》出版之前，英國文學(xué)中雖不乏叛逆女性的形象，但像簡愛那樣卑微、平凡、孤苦無依的‘弱勢’女性如此自覺地對抗強大的父權(quán)社會，算是空前的。
3. 存在問題
多年來，國內(nèi)外許多學(xué)者對這個作品尤其對主人公進行了多方面、多視角的分析.關(guān)于該作品的研究論文也很多，但是學(xué)者們對簡愛性格的研究過于單一性，因此本論文擬前人們的研究為理論和基礎(chǔ)，從多個不同的角度來剖析主人公性格的雙重性特點。
研究目標和內(nèi)容
1. 研究目標
本人希望借此次撰寫論文的機會，在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，探討分析作品中主人公簡愛的性格多樣性，進一步剖析簡愛這個人物的雙重性格特點。
2.研究內(nèi)容 通過作品中簡愛對事件，環(huán)境的反應(yīng)，以及她的行為，與他人的對話，進一步分析簡愛的雙重人物性格特點。從以下幾個方面來探討簡愛的性格雙重性，比如自卑與自尊，服從與反抗, 保守與創(chuàng)新。以及造成簡愛這種雙重性格特征的原因。
研究方法、步驟和措施。
1. 研究方法
主要通過文獻分析法。
2. 研究步驟
一.確定論文題目。與導(dǎo)師交換意見，討論，確定了論文的題目。
二.收集資料。通過網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫查閱相關(guān)書籍和文獻，收集相關(guān)資料。
三.整理資料。歸納學(xué)術(shù)論點。將收集到的相關(guān)資料進行整理，歸納出學(xué)術(shù)論點。
四.研讀收集整理相關(guān)的資料，形成了本論文的論點，從幾個方面來剖析簡愛的的性格雙重性的觀點，
五.撰寫論文。以論文方式公布研究結(jié)果。
3. 研究措施
一.與導(dǎo)師討論，確定了論文題目。
二. 通過閱讀相關(guān)書籍，并充分利用圖書館電子數(shù)據(jù)庫獲取相關(guān)資料，進行全方位的研究學(xué)習(xí)。通過查閱相關(guān)文獻和資料來論證論文的觀點，在查閱的過程中適時地做好紀錄。
三. 在研讀學(xué)者們的基礎(chǔ)上分析，探討自己的觀點。
研究的總體安排與進度
一.準備階段：
1. 2011年9月26日—9月30日 導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生搜集資料,選題，
2. 2011年10月8日—10月16日 導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成前三表、文獻綜述
3. 2011年10月17日—10月30日 開題答辯; 二.撰寫階段：
4. 2011年10月31日—12月4日 完成初稿;
5. 2011年12月5日—12月12日 學(xué)生提交初稿
6. 2011年12月13日—12月23日 指導(dǎo)老師完成初稿修改，返回學(xué)生;
7. 2011年12月23日—12月31日 提交二稿
8. 2012年1月4日—1月14日 完成,提交定稿; 三.審閱答辯階段：
9. 2012年2月20日—3月10日 指導(dǎo)教師打分，提交學(xué)生定稿和各類表格;
10. 2012年3月11日—3月24日 評閱老師評閱、提交論文;
11. 2012年5月14日—5月25日 論文答辯。
12, 2012年5月26日--6月3日 學(xué)院總結(jié)，匯集優(yōu)秀論文上報
主要參考文獻
[1] Elizabeth, Gaskell. The Life of Charlotte Bronte. New York: Penguin Classics, 1998.
[2]Knies Erik. The Art of Charlotte Bronte. Athens: Ohio University, 1969.
[3] Leech, Geoffrey. H. Style in Fiction. New York: Longman, 1981.
[4] Martin, Robert Bernard. Charlotte Bronte’s Novels. London: Faber, 1966.
[5] Zhu Qingying. Translation Jane Eyre. Shanghai: Yi Wei Press, 1989.
[6] 步雨格,“簡愛與眾不同的愛情觀”,《 民營科技》第10期,2010/10:1
[7] 褚曉欣，李晶，孫潔，“夏洛蒂·勃朗特《簡愛》中的婚姻觀”，《時代文學(xué)(雙月上半月)》第2期，2009/4:95
[8] 丁立福.，“淺析簡愛反抗性格之形成”，《淮南師范學(xué)院學(xué)報》第3期，2004/5
[9] 郭笑梅，“雙性同體的新女性——簡愛形象新析”，《四川外語學(xué)院學(xué)報》第17卷第4期，2001/7:41-43
[10] 何潔，“自卑——自尊的起點和動力——淺析簡·愛的性格特征”，《甘肅教育》第4期， 2007
[11] 劉俊杰，“自卑:簡愛的另一面性格”，《湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報》第2期，2009/2
[12] 孫嵐.，“‘我不是天使,我是我’——論簡·愛的反叛性格”，《佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》第22卷第5期，2004/9:64-66
[13] 蘇燕飛，“反抗·追求—評簡愛的個性解放”，《湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》第6卷第2期，2006/6:1-2
[14] 王文惠，“論簡愛性格的兩面性—從作者夏洛蒂·勃朗特看簡愛”，《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》第1期，2002/2:87-89 [15] 夏洛蒂·勃朗特，《簡愛》，伊犁人民出版社，2001。