在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇一
在一次夏天，我感受了人與人之間那濃濃的情感，就算從未相識，但也會為對方給予自己的幫助。
叔叔看了看我，“你知道你家在哪兒嗎？”
“在......在沱牌......三廠?！?BR> 叔叔聽后，一只手把我抱在身上，一只手提著我的小箱，然后，上了一輛出租車。
在車上，叔叔問我：“怎么只有你一個人在外面？”我說：“我從姑爹家回來，坐的火車，可媽媽沒來接我，我......” 剛要說完，哇地一下，不爭氣地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索著， 突然，他的臉上露出了笑容，他拿著一顆糖，然后把糖紙撕了，給了我。經(jīng)不住糖的誘惑，我立馬不哭了。
“到家了！到家了！”我看著車窗外那熟悉的景 色，興奮地叫了起來。
過了一會，媽媽來了，我又一個勁地哭，心里還想著那位好心的叔叔。
小時候是一段難忘的時光，這段時光里，我體會過高興、傷心、無聊......那位叔叔，那位陌生的叔叔，他陌生的手，我溫暖的心。
“叔叔，謝謝您?！北M管我們是兩個素不相識的擦肩人......
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇二
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來，剛邁進校門的我以迅雷不及掩耳之勢沖向教學樓，生怕老師在我之前進了教室：今天是書法課，聽說那個笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來，可是特別厲害啊。
邁進門檻兒，把書包放進了書柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書法本，才算準備就緒了。這時候，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，不過值得慶幸的是：老師還沒來，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來了。他照例用那鏗鏘的語調宣布：“上課！”每逢這時，教室里總會響起一陣雷鳴般的掌聲，老師便也會面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來，但一般總是很久才能停下來。
老師仔細地給我們講解了六個字的結構、運筆以后，就讓我們開始練習書寫了。
我拿出了那只紅色描金的書法課專業(yè)鋼筆，準備寫第一個字。剛“寫”了一畫，卻發(fā)現(xiàn)紙上只留下一道凹進去很深但沒有顏色的筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開筆，檢查了裝墨的地方，果然滿滿一肚子的墨。我束手無策，就把精通修理十八種鋼筆的老師請了過來。
接筆的時候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺得沒有一點兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影，又看到他忙著去幫助其他同學，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇三
她是一個小鎮(zhèn)上的普通老師，大家都很尊敬她。老師和藹可親，學生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會伸手拍拍學生的肩膀，有時甚至會給他們一個擁抱，但這大多是對病人的讓步。所以，只要是老師和學生，都想被那雙手拍拍擁抱。
她也是老師的學生。和其他同學一樣，她也希望被老師拍照和擁抱，但她只是一個不引人注目的小家伙。雖然成績不錯，但是進不了前三。所以她很努力。作為一個病人，她不想得到她想要的。
那天，來了。那天她感冒了，她爸爸覺得只是有點發(fā)燒，沒問題，就去上課了。巧了，那天考試的時候，她頭疼，不想說，但畢竟因為生病不能熬夜。第二節(jié)課，她睡著了，老師出去有事。超過一半的試卷是空白的，包括她最好的作文。
第二天，老師把她叫到講臺上，把試卷使勁往她臉上一扔，弄得她人生中最大的火：“你怎么了？不想學了吧？全班50分以下，你給我個理由！”淚水從她的眼角無聲地落下。她發(fā)誓下次會考95分以上。下午，她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關說：“沒什么！我能行！”但是她堅持不住了。當她在老師的班上時，她又在桌子上睡著了。老師對她太失望了，正要叫醒她，不小心碰到了額頭？太熱了。老師慌了，趕緊抱起她，直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點頭?！袄蠋熷e怪你了，老師向你道歉?！睖I水再次涌上她的眼眶，但不同的是，它們是動人的淚水。
后來老師當著全班同學的面把她抱起來，一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了，笑得很開心。
那個女生是我，那個老師是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇四
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時，我總會咯咯地笑，這些我不記得，還是后來爸爸告訴我的。
三歲時，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著我，其實我明明可以跑了。
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒時間接我，就把你接過來了，我都四歲了，可你還是牽著我的手，在回家的路上買點零食給我吃，春夏過后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的手牽著我，我好奇地問你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片??！”我偏不信，非要你拿出來看看，你左躲右閃，手卻始終沒有松開。
初中以后我就很少見你了，有時是一兩個月，有時是四五個月，每次回去我都能看出你很高興，像個孩子一樣拉著我的手問東問西，我有時被你奇怪又蠻不講理的話給逗笑了，就拉著你的手搖來搖去，你掌心的溫熱總能給我踏實的感覺。
現(xiàn)在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門還是要拉著我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇五
誰沒有過趕作業(yè)的經(jīng)歷，倒計時三天，七本作業(yè)，外加十篇作文。曾寫得手麻木，但不曾放棄。晚上，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，他們睡了，我又從床上起來，同筆戰(zhàn)斗了。清幽寒冷，爐火已經(jīng)息了。獨自坐在書桌前，點著臺燈，微微的黃色燈光陪我進入凌晨。
時光飛逝，日月如梭。馬上要到凌晨兩點，我的手凍得通紅，還不停的哆嗦起來。不得不停下來，搓搓手，唔一口熱氣。
一輪金黃的月亮掛在天邊，空明澄澈，望望窗外。咦，怎么是燈光？把頭伸出窗外，是父母房間射出來的。心里想來：一定是母親要上廁所，才開的燈吧！出乎意料，母親竟喊了一聲：早點休息吧！
好勝心強的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè)，差不多凌晨三點吧！門外傳來用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思：誰呀，來干什么？轉身等待著，門被推開了，見母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著走進來，語重心長地說：“喝了它，再去做作業(yè)！”“額，好吧！”我搓搓手回應道。眼里淚珠轉了轉，最終還是忍住了，沒有哭出來。牛奶被我一口喝光，又轉身做作業(yè)了。她在我身邊坐下，身微微側看著我。
手凍得通紅，不停的哆嗦著?？蔀榱私o自己的好勝心面子，還是埋頭苦干，沒多久，手已不凍得發(fā)紫，臉微紅。母親見狀，抽出她那溫暖的手來，捂著我的手，說：“你這么傻呀！不知道讓我捂捂你的手嗎？”眼淚不經(jīng)流了出來，轉身擦干了，又埋頭奮筆疾書了。
一晚上，我做完了四本，手也不知被捂了多少回，眼淚沾濕了衣襟。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇六
漆黑的夜晚，當所有人都進入夢鄉(xiāng)時，卻不知道，一場災難即將來臨。
微小的火花摩擦著，漸漸地燃燒了起來，當人們從睡夢中驚醒時，已經(jīng)來不及了。
所有人都快速地下了樓，所幸沒有人受傷，但正是這場大火，帶走了他們所有的一切。一個女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無知，總是在同學面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現(xiàn)得很驕傲自負，想想都覺得可笑。
夕陽再一次浮現(xiàn)出它的身影，她心里卻很難受，沒有了漂亮的裙子，沒有了名貴的書包，她不敢踏出門一步，滿腦子都是被同學嘲笑的感受。
但，該面對的還是要面對，她拖著沉重的步伐，帶著一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進了教室。
坐在自己的位置上，本以為同學們會發(fā)出嘲笑的聲音，但他們傳來的卻是關切的目光。
“你沒事吧，有沒有受傷??？”
“這是我的新筆盒，送給你吧”
“這是我的新本子和蠟筆，你拿著吧”
“這是我的....”
面對同學們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒有想到，他們不但沒有嘲笑自己，還盡自己的所能來幫助自己，她已經(jīng)無言以對了，只是一句句地說著謝謝。
很多老師也來幫助她，給她發(fā)了一套新課本，給她漂亮的.衣服和鞋子穿，她這時緊緊地抱住了老師們。
老師和同學們給予她的溫暖，讓她的心情平復了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。
有一天，她收到了一個好消息，她不用輟學了，她可以繼續(xù)和同學們在一起學習了。在她高興的同時，透露出了一股感動，因為，她的同學們，為了幫她湊學費，去做手工賺錢，省下自己的零花錢，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來，在街上幫她募捐，落下了很多節(jié)課，老師為了說服校長，險些被開除了。說到這里，她覺得，自己對不起他們。
從那時起，她下定決心，要努力學習，珍惜身邊的人對自己的關愛，因為，世界上最珍貴的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛你的人，在你遇到困難的時候，為你伸出的溫暖的雙手。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇一
在一次夏天，我感受了人與人之間那濃濃的情感，就算從未相識，但也會為對方給予自己的幫助。
叔叔看了看我，“你知道你家在哪兒嗎？”
“在......在沱牌......三廠?！?BR> 叔叔聽后，一只手把我抱在身上，一只手提著我的小箱，然后，上了一輛出租車。
在車上，叔叔問我：“怎么只有你一個人在外面？”我說：“我從姑爹家回來，坐的火車，可媽媽沒來接我，我......” 剛要說完，哇地一下，不爭氣地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索著， 突然，他的臉上露出了笑容，他拿著一顆糖，然后把糖紙撕了，給了我。經(jīng)不住糖的誘惑，我立馬不哭了。
“到家了！到家了！”我看著車窗外那熟悉的景 色，興奮地叫了起來。
過了一會，媽媽來了，我又一個勁地哭，心里還想著那位好心的叔叔。
小時候是一段難忘的時光，這段時光里，我體會過高興、傷心、無聊......那位叔叔，那位陌生的叔叔，他陌生的手，我溫暖的心。
“叔叔，謝謝您?！北M管我們是兩個素不相識的擦肩人......
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇二
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來，剛邁進校門的我以迅雷不及掩耳之勢沖向教學樓，生怕老師在我之前進了教室：今天是書法課，聽說那個笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來，可是特別厲害啊。
邁進門檻兒，把書包放進了書柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書法本，才算準備就緒了。這時候，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，不過值得慶幸的是：老師還沒來，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來了。他照例用那鏗鏘的語調宣布：“上課！”每逢這時，教室里總會響起一陣雷鳴般的掌聲，老師便也會面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來，但一般總是很久才能停下來。
老師仔細地給我們講解了六個字的結構、運筆以后，就讓我們開始練習書寫了。
我拿出了那只紅色描金的書法課專業(yè)鋼筆，準備寫第一個字。剛“寫”了一畫，卻發(fā)現(xiàn)紙上只留下一道凹進去很深但沒有顏色的筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開筆，檢查了裝墨的地方，果然滿滿一肚子的墨。我束手無策，就把精通修理十八種鋼筆的老師請了過來。
接筆的時候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺得沒有一點兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影，又看到他忙著去幫助其他同學，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇三
她是一個小鎮(zhèn)上的普通老師，大家都很尊敬她。老師和藹可親，學生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會伸手拍拍學生的肩膀，有時甚至會給他們一個擁抱，但這大多是對病人的讓步。所以，只要是老師和學生，都想被那雙手拍拍擁抱。
她也是老師的學生。和其他同學一樣，她也希望被老師拍照和擁抱，但她只是一個不引人注目的小家伙。雖然成績不錯，但是進不了前三。所以她很努力。作為一個病人，她不想得到她想要的。
那天，來了。那天她感冒了，她爸爸覺得只是有點發(fā)燒，沒問題，就去上課了。巧了，那天考試的時候，她頭疼，不想說，但畢竟因為生病不能熬夜。第二節(jié)課，她睡著了，老師出去有事。超過一半的試卷是空白的，包括她最好的作文。
第二天，老師把她叫到講臺上，把試卷使勁往她臉上一扔，弄得她人生中最大的火：“你怎么了？不想學了吧？全班50分以下，你給我個理由！”淚水從她的眼角無聲地落下。她發(fā)誓下次會考95分以上。下午，她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關說：“沒什么！我能行！”但是她堅持不住了。當她在老師的班上時，她又在桌子上睡著了。老師對她太失望了，正要叫醒她，不小心碰到了額頭？太熱了。老師慌了，趕緊抱起她，直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點頭?！袄蠋熷e怪你了，老師向你道歉?！睖I水再次涌上她的眼眶，但不同的是，它們是動人的淚水。
后來老師當著全班同學的面把她抱起來，一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了，笑得很開心。
那個女生是我，那個老師是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇四
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時，我總會咯咯地笑，這些我不記得，還是后來爸爸告訴我的。
三歲時，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著我，其實我明明可以跑了。
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒時間接我，就把你接過來了，我都四歲了，可你還是牽著我的手，在回家的路上買點零食給我吃，春夏過后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的手牽著我，我好奇地問你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片??！”我偏不信，非要你拿出來看看，你左躲右閃，手卻始終沒有松開。
初中以后我就很少見你了，有時是一兩個月，有時是四五個月，每次回去我都能看出你很高興，像個孩子一樣拉著我的手問東問西，我有時被你奇怪又蠻不講理的話給逗笑了，就拉著你的手搖來搖去，你掌心的溫熱總能給我踏實的感覺。
現(xiàn)在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門還是要拉著我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇五
誰沒有過趕作業(yè)的經(jīng)歷，倒計時三天，七本作業(yè)，外加十篇作文。曾寫得手麻木，但不曾放棄。晚上，生怕被父母發(fā)現(xiàn)，他們睡了，我又從床上起來，同筆戰(zhàn)斗了。清幽寒冷，爐火已經(jīng)息了。獨自坐在書桌前，點著臺燈，微微的黃色燈光陪我進入凌晨。
時光飛逝，日月如梭。馬上要到凌晨兩點，我的手凍得通紅，還不停的哆嗦起來。不得不停下來，搓搓手，唔一口熱氣。
一輪金黃的月亮掛在天邊，空明澄澈，望望窗外。咦，怎么是燈光？把頭伸出窗外，是父母房間射出來的。心里想來：一定是母親要上廁所，才開的燈吧！出乎意料，母親竟喊了一聲：早點休息吧！
好勝心強的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè)，差不多凌晨三點吧！門外傳來用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思：誰呀，來干什么？轉身等待著，門被推開了，見母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著走進來，語重心長地說：“喝了它，再去做作業(yè)！”“額，好吧！”我搓搓手回應道。眼里淚珠轉了轉，最終還是忍住了，沒有哭出來。牛奶被我一口喝光，又轉身做作業(yè)了。她在我身邊坐下，身微微側看著我。
手凍得通紅，不停的哆嗦著?？蔀榱私o自己的好勝心面子，還是埋頭苦干，沒多久，手已不凍得發(fā)紫，臉微紅。母親見狀，抽出她那溫暖的手來，捂著我的手，說：“你這么傻呀！不知道讓我捂捂你的手嗎？”眼淚不經(jīng)流了出來，轉身擦干了，又埋頭奮筆疾書了。
一晚上，我做完了四本，手也不知被捂了多少回，眼淚沾濕了衣襟。
溫暖的雙手日記溫曖的雙手字篇六
漆黑的夜晚，當所有人都進入夢鄉(xiāng)時，卻不知道，一場災難即將來臨。
微小的火花摩擦著，漸漸地燃燒了起來，當人們從睡夢中驚醒時，已經(jīng)來不及了。
所有人都快速地下了樓，所幸沒有人受傷，但正是這場大火，帶走了他們所有的一切。一個女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無知，總是在同學面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現(xiàn)得很驕傲自負，想想都覺得可笑。
夕陽再一次浮現(xiàn)出它的身影，她心里卻很難受，沒有了漂亮的裙子，沒有了名貴的書包，她不敢踏出門一步，滿腦子都是被同學嘲笑的感受。
但，該面對的還是要面對，她拖著沉重的步伐，帶著一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進了教室。
坐在自己的位置上，本以為同學們會發(fā)出嘲笑的聲音，但他們傳來的卻是關切的目光。
“你沒事吧，有沒有受傷??？”
“這是我的新筆盒，送給你吧”
“這是我的新本子和蠟筆，你拿著吧”
“這是我的....”
面對同學們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒有想到，他們不但沒有嘲笑自己，還盡自己的所能來幫助自己，她已經(jīng)無言以對了，只是一句句地說著謝謝。
很多老師也來幫助她，給她發(fā)了一套新課本，給她漂亮的.衣服和鞋子穿，她這時緊緊地抱住了老師們。
老師和同學們給予她的溫暖，讓她的心情平復了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。
有一天，她收到了一個好消息，她不用輟學了，她可以繼續(xù)和同學們在一起學習了。在她高興的同時，透露出了一股感動，因為，她的同學們，為了幫她湊學費，去做手工賺錢，省下自己的零花錢，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來，在街上幫她募捐，落下了很多節(jié)課，老師為了說服校長，險些被開除了。說到這里，她覺得，自己對不起他們。
從那時起，她下定決心，要努力學習，珍惜身邊的人對自己的關愛，因為，世界上最珍貴的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛你的人，在你遇到困難的時候，為你伸出的溫暖的雙手。