當寶寶在半歲左右時，她發(fā)現(xiàn)用自己的舌頭，牙齒可以制造出各種奇怪的聲音。
寶寶能力培養(yǎng)方案：
爸爸媽媽說的話語是寶寶最愛模仿的，寶寶會學大人的說話的節(jié)奏，音律和整體感覺。用自己容易說出的語音不斷地重復。因此，爸爸媽媽多與寶寶說話，培養(yǎng)寶寶語言能力。
增強母子對話：
這個時期的寶寶，常常會主動與他人搭話。這時無論是媽媽還是家里其它親人，多和寶寶交流和對話。為寶寶創(chuàng)造良好的發(fā)展語言的條件。隨著語言的發(fā)展，也增加了寶寶的交往能力。
教寶寶唱兒歌：
這個階段的寶寶雖然不懂兒歌的意思，但喜歡兒歌有音律的歡快的節(jié)奏。更喜歡爸爸媽媽給她念兒歌時親切而豐富的表情和動作。爸爸媽媽每天至少給孩子念1~2首兒歌，念兒歌時配以豐富的表情和動作。使寶寶做到眼，耳，手足，腦并用。從而更有效地記憶。增強寶寶語言和記憶能力。
發(fā)音游戲：
爸爸媽媽要與寶寶面對面，用愉快的口氣和表情發(fā)出"啊——啊""嗚——嗚"'咯——咯""媽——媽""爸——爸"等重復音節(jié)。吸引寶寶重視你的口形。每發(fā)一次重復音節(jié)應停頓一下給孩子模仿的機會。這個訓練發(fā)展寶寶口語發(fā)達能力。
培養(yǎng)寶寶言語能力，爸爸媽媽可以隨時隨地的教寶寶周圍東西的名稱，多聽多練，寶寶的言語能力很快就會發(fā)生驚人的變化。在和寶寶說話，不僅有意識地給予不同的語調，還適應不同的面部表情。并遂漸學會正確表露自己的感受。
寶寶能力培養(yǎng)方案：
爸爸媽媽說的話語是寶寶最愛模仿的，寶寶會學大人的說話的節(jié)奏，音律和整體感覺。用自己容易說出的語音不斷地重復。因此，爸爸媽媽多與寶寶說話，培養(yǎng)寶寶語言能力。
增強母子對話：
這個時期的寶寶，常常會主動與他人搭話。這時無論是媽媽還是家里其它親人，多和寶寶交流和對話。為寶寶創(chuàng)造良好的發(fā)展語言的條件。隨著語言的發(fā)展，也增加了寶寶的交往能力。
教寶寶唱兒歌：
這個階段的寶寶雖然不懂兒歌的意思，但喜歡兒歌有音律的歡快的節(jié)奏。更喜歡爸爸媽媽給她念兒歌時親切而豐富的表情和動作。爸爸媽媽每天至少給孩子念1~2首兒歌，念兒歌時配以豐富的表情和動作。使寶寶做到眼，耳，手足，腦并用。從而更有效地記憶。增強寶寶語言和記憶能力。
發(fā)音游戲：
爸爸媽媽要與寶寶面對面，用愉快的口氣和表情發(fā)出"啊——啊""嗚——嗚"'咯——咯""媽——媽""爸——爸"等重復音節(jié)。吸引寶寶重視你的口形。每發(fā)一次重復音節(jié)應停頓一下給孩子模仿的機會。這個訓練發(fā)展寶寶口語發(fā)達能力。
培養(yǎng)寶寶言語能力，爸爸媽媽可以隨時隨地的教寶寶周圍東西的名稱，多聽多練，寶寶的言語能力很快就會發(fā)生驚人的變化。在和寶寶說話，不僅有意識地給予不同的語調，還適應不同的面部表情。并遂漸學會正確表露自己的感受。