陶淵明是東晉著名的田園詩(shī)人，他辭官以后隱居鄉(xiāng)村，過(guò)著愜意的田園生活。雖然他已經(jīng)隱居田園，但還是有很多人慕名來(lái)拜訪他。
有一天，一個(gè)少年專門(mén)來(lái)拜訪他，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法。少年恭敬地對(duì)陶淵明說(shuō)：“陶先生，我非常仰慕您的才華，特地來(lái)拜訪您，請(qǐng)問(wèn)您讀書(shū)有什么好的方法嗎？如果有，請(qǐng)您為我指點(diǎn)指點(diǎn)?！碧諟Y明聽(tīng)了他的來(lái)意之后，笑著回答他：“天下哪有什么學(xué)習(xí)的妙法??？只有笨辦法，學(xué)習(xí)是刻苦換來(lái)的?！?BR> 少年有些迷茫。陶淵明帶著少年來(lái)到田邊，他指著田里的稻子問(wèn)少年：“你認(rèn)真看看這棵稻子是不是在長(zhǎng)高？”少年專注地看了很久，但始終沒(méi)看見(jiàn)稻子長(zhǎng)高，于是就對(duì)陶淵明說(shuō)：“老先生，我沒(méi)有看見(jiàn)稻子長(zhǎng)高。”
陶淵明耐心地說(shuō)：“如果稻子沒(méi)有長(zhǎng)高，那它是怎樣從一棵小秧苗長(zhǎng)到現(xiàn)在這樣的高度呢？它每時(shí)每刻都在長(zhǎng)，只是我們無(wú)法用肉眼看見(jiàn)而已。其實(shí)讀書(shū)學(xué)知識(shí)也是一樣的道理，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，如果天天學(xué)習(xí)，慢慢就有了學(xué)問(wèn)。”陶淵明說(shuō)完以后，又把少年帶到河邊一個(gè)磨刀石旁，說(shuō)：“這塊大磨刀石的形狀有點(diǎn)像馬鞍。”少年說(shuō)：“是磨刀磨成的?！?BR> 陶淵明又問(wèn)他：“你知道是哪一天磨成的嗎？”少年啞口無(wú)言，陶淵明繼續(xù)說(shuō)：“村里的人每天都會(huì)在這上面磨刀，磨刀石變成這個(gè)樣子不是一天兩天的功夫，只有長(zhǎng)年累月的磨礪才會(huì)使它變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?！鶅鋈?，非一日之寒?！瘜W(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣的，只有持之以恒，才能越積越多?！?BR> 想學(xué)到真正的知識(shí)，就需要決心、信心和恒心。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，只有持之以恒，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的峰。
有一天，一個(gè)少年專門(mén)來(lái)拜訪他，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法。少年恭敬地對(duì)陶淵明說(shuō)：“陶先生，我非常仰慕您的才華，特地來(lái)拜訪您，請(qǐng)問(wèn)您讀書(shū)有什么好的方法嗎？如果有，請(qǐng)您為我指點(diǎn)指點(diǎn)?！碧諟Y明聽(tīng)了他的來(lái)意之后，笑著回答他：“天下哪有什么學(xué)習(xí)的妙法??？只有笨辦法，學(xué)習(xí)是刻苦換來(lái)的?！?BR> 少年有些迷茫。陶淵明帶著少年來(lái)到田邊，他指著田里的稻子問(wèn)少年：“你認(rèn)真看看這棵稻子是不是在長(zhǎng)高？”少年專注地看了很久，但始終沒(méi)看見(jiàn)稻子長(zhǎng)高，于是就對(duì)陶淵明說(shuō)：“老先生，我沒(méi)有看見(jiàn)稻子長(zhǎng)高。”
陶淵明耐心地說(shuō)：“如果稻子沒(méi)有長(zhǎng)高，那它是怎樣從一棵小秧苗長(zhǎng)到現(xiàn)在這樣的高度呢？它每時(shí)每刻都在長(zhǎng)，只是我們無(wú)法用肉眼看見(jiàn)而已。其實(shí)讀書(shū)學(xué)知識(shí)也是一樣的道理，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，如果天天學(xué)習(xí)，慢慢就有了學(xué)問(wèn)。”陶淵明說(shuō)完以后，又把少年帶到河邊一個(gè)磨刀石旁，說(shuō)：“這塊大磨刀石的形狀有點(diǎn)像馬鞍。”少年說(shuō)：“是磨刀磨成的?！?BR> 陶淵明又問(wèn)他：“你知道是哪一天磨成的嗎？”少年啞口無(wú)言，陶淵明繼續(xù)說(shuō)：“村里的人每天都會(huì)在這上面磨刀，磨刀石變成這個(gè)樣子不是一天兩天的功夫，只有長(zhǎng)年累月的磨礪才會(huì)使它變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?！鶅鋈?，非一日之寒?！瘜W(xué)習(xí)知識(shí)也是一樣的，只有持之以恒，才能越積越多?！?BR> 想學(xué)到真正的知識(shí)，就需要決心、信心和恒心。學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，只有持之以恒，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的峰。