問題內(nèi)容:
請問老師這道題選什么?
ここは 王さんの 部屋ですか。 ―はい、__は 王さんの です。
A.ここ B.それ C.そこ D.その
陳偉老師回復(fù):
此題考察指示代詞的用法。知道他們的基本含義，此題便可以明白。
日語的指示代詞與說話人和聽話人的位置有關(guān)。ここ指距離說話者近的位置。
そこ指距離聽者近的位置。
あそこ指距離二者均不進的位置。
因此，當說話者使用ここ時，聽話者使用そこ。
問題內(nèi)容:
請問陳偉老師這個地方應(yīng)該選什么?
この寫真を 見てください。__赤い服を 著た人は 私の 妹です。
A.この B.その C.あの D.どの
陳偉老師回復(fù):
此處照片上的人距離說話雙方都很近，使用この
問題內(nèi)容:
弟は小さい時、受傷をして入院(しない)ことがあります.
老師，是譯為弟小時，不曾住院吧.
如是曾入院( )應(yīng)填為什么
陳偉老師回復(fù):
這個句子不是慣用的表達方式。
如果表達不曾住院，應(yīng)該是：入院したことはありません。表示有過某種經(jīng)歷一般用 ：動詞た形+こと
請問老師這道題選什么?
ここは 王さんの 部屋ですか。 ―はい、__は 王さんの です。
A.ここ B.それ C.そこ D.その
陳偉老師回復(fù):
此題考察指示代詞的用法。知道他們的基本含義，此題便可以明白。
日語的指示代詞與說話人和聽話人的位置有關(guān)。ここ指距離說話者近的位置。
そこ指距離聽者近的位置。
あそこ指距離二者均不進的位置。
因此，當說話者使用ここ時，聽話者使用そこ。
問題內(nèi)容:
請問陳偉老師這個地方應(yīng)該選什么?
この寫真を 見てください。__赤い服を 著た人は 私の 妹です。
A.この B.その C.あの D.どの
陳偉老師回復(fù):
此處照片上的人距離說話雙方都很近，使用この
問題內(nèi)容:
弟は小さい時、受傷をして入院(しない)ことがあります.
老師，是譯為弟小時，不曾住院吧.
如是曾入院( )應(yīng)填為什么
陳偉老師回復(fù):
這個句子不是慣用的表達方式。
如果表達不曾住院，應(yīng)該是：入院したことはありません。表示有過某種經(jīng)歷一般用 ：動詞た形+こと