人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中開學一星期共多少天篇一
開學已經一個星期了，但是我已經感覺到六年級和五年級的區(qū)別了，好像肩膀上長了很多肉。但是，新學期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內涵豐富，有的不確定。
先說語文老師！他不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格，但講課內容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數學方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題，林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個實習班的老師，還沒有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節(jié)實踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的是教音樂的黃老師！她很幽默。音樂課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過程中，只說一句話（當然可以回答老師的問題?。┞犕瑢W的話，表演一個節(jié)目。勇新連續(xù)三次犯規(guī)，成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當然，現(xiàn)在已經進入六年級，我們是全校1—5年級學生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開學前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長和老師的表揚。在我心里，別提我有多開心了！
新學期，新開始，同學們，努力吧，讓我們度過小學最后一年！
初中開學一星期共多少天篇二
新學期的第一周，在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學生活，由此翻開了嶄新的篇章！
開學第一天就是隆重的開學典禮。郎校長、張校長和高年級的學長們，給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵我們做敢于創(chuàng)新、有責任、有擔當的清上人；張校長希望我們認清形勢，為民族復興拼搏進取；高年級學長們介紹了豐富多彩的校園生活，讓我們對今后的學習生活充滿了美好憧憬！
第二天，班主任趙老師給我們每個同學送上了溫馨的禮物一個精美的記事本。在每個記事本的第一頁，都有趙老師手寫的班訓贈言溫暖2班，攜手同行，并有老師的親筆簽名和班級特有的印章。拿到本子的那一刻，我們每個人心里都暖暖的！
有了班訓，還需一個美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設計作品，但很多同學都踴躍地提交了作品。通過民主投票，我們選出了自己的班徽。
步入初中，讓我們最感新奇的是數學和英語的走班制度。學校根據我們各自的學習情況進行編班，因此我們可以到最適合自己的班型去學習，同時還可以認識很多新同學。
周四我們還召開了第一次班會。趙老師讓我們以組為單位，先自行討論我們應該有什么樣的規(guī)矩，然后每組選出代表去發(fā)言，最后經過老師和全體同學的認可，將有代表性的發(fā)言內容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式，我們都覺得很新穎，也很好，它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設最好的2班！
周五我們進行了衛(wèi)生大清掃，很多不是值日生的同學也志愿加入到清掃隊伍中，為班級的美好環(huán)境貢獻自己的力量！
俗話說良好的開端，等于成功的一半。美好的中學三年，已經拉開序幕。我們要牢記自強不息、厚德載物的校訓，為清上精彩的明天、為2班、為自己，努力奮斗！
初中開學一星期共多少天篇三
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
初中開學一星期共多少天篇一
開學已經一個星期了，但是我已經感覺到六年級和五年級的區(qū)別了，好像肩膀上長了很多肉。但是，新學期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內涵豐富，有的不確定。
先說語文老師！他不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格，但講課內容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數學方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題，林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個實習班的老師，還沒有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節(jié)實踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的是教音樂的黃老師！她很幽默。音樂課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過程中，只說一句話（當然可以回答老師的問題?。┞犕瑢W的話，表演一個節(jié)目。勇新連續(xù)三次犯規(guī)，成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當然，現(xiàn)在已經進入六年級，我們是全校1—5年級學生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開學前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長和老師的表揚。在我心里，別提我有多開心了！
新學期，新開始，同學們，努力吧，讓我們度過小學最后一年！
初中開學一星期共多少天篇二
新學期的第一周，在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學生活，由此翻開了嶄新的篇章！
開學第一天就是隆重的開學典禮。郎校長、張校長和高年級的學長們，給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵我們做敢于創(chuàng)新、有責任、有擔當的清上人；張校長希望我們認清形勢，為民族復興拼搏進取；高年級學長們介紹了豐富多彩的校園生活，讓我們對今后的學習生活充滿了美好憧憬！
第二天，班主任趙老師給我們每個同學送上了溫馨的禮物一個精美的記事本。在每個記事本的第一頁，都有趙老師手寫的班訓贈言溫暖2班，攜手同行，并有老師的親筆簽名和班級特有的印章。拿到本子的那一刻，我們每個人心里都暖暖的！
有了班訓，還需一個美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設計作品，但很多同學都踴躍地提交了作品。通過民主投票，我們選出了自己的班徽。
步入初中，讓我們最感新奇的是數學和英語的走班制度。學校根據我們各自的學習情況進行編班，因此我們可以到最適合自己的班型去學習，同時還可以認識很多新同學。
周四我們還召開了第一次班會。趙老師讓我們以組為單位，先自行討論我們應該有什么樣的規(guī)矩，然后每組選出代表去發(fā)言，最后經過老師和全體同學的認可，將有代表性的發(fā)言內容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式，我們都覺得很新穎，也很好，它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設最好的2班！
周五我們進行了衛(wèi)生大清掃，很多不是值日生的同學也志愿加入到清掃隊伍中，為班級的美好環(huán)境貢獻自己的力量！
俗話說良好的開端，等于成功的一半。美好的中學三年，已經拉開序幕。我們要牢記自強不息、厚德載物的校訓，為清上精彩的明天、為2班、為自己，努力奮斗！
初中開學一星期共多少天篇三
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。