每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中生活字初中生活篇一
---題記
生活，永遠(yuǎn)不會(huì)有兩點(diǎn)一線的成功.所以，既然不能隨隨便便成功，就要懂得如何面對(duì)生活.不要因酸而以淚洗面，不要因甜而驕傲自滿，不要因苦而止步不前，不要因辣而難以正視。把所有都?xì)w結(jié)在生活中的一個(gè)微笑，從一個(gè)微笑開始，讓成長(zhǎng)路上一片光明。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活; 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折; 不論是陰云密布，還是困難重重， 我要選擇微笑。
相信吧。從一 個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn).
初中生活字初中生活篇二
我爸爸有許多特長(zhǎng)，最讓我羨慕的是爸爸懂得許多英語(yǔ)單詞的意思，并能解答很多我不懂的句子。
我遇到最多復(fù)雜的英文單詞是在電腦游戲里和網(wǎng)頁(yè)中，除了用詞典翻譯，便是問爸爸。比如說：crossfire這個(gè)詞是由cross穿越和fire火組成的，一開始我去詞典上翻，cross是十字的意思，十字火線是什么意思？后來我去問爸爸，爸爸說：“兩根棒子組成獅子，一根棒子從另一根上穿越過去了，所以這個(gè)詞也有穿越的意思?！苯?jīng)過爸爸一番解答，我明白了crossfire是穿越火線的意思。有的詞意思很多，但綜合起來還好理解，有的次表達(dá)的概念卻很抽象。
幾天前我在游戲中遇到一個(gè)詞“tunnelmotor”，tunnel我知道是隧道的意思，但motor卻又“摩托”，“汽車”等等的意思，又遇到難題了，我便去找爸爸解答。爸爸跟我分析了一下：“這種車既不是汽車，也不是摩托，而是用來形容在隧道中運(yùn)行的`火車，結(jié)合摩托和汽車的意思來看，這個(gè)詞該是引擎的意思?！薄八淼酪妗保一腥淮笪?，用引擎這個(gè)詞解釋最恰當(dāng)，爸爸分析的真好。
不知不覺中，在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多新的英語(yǔ)單詞，也學(xué)會(huì)了如何去分析一個(gè)詞。
初中生活字初中生活篇三
在平平淡淡的日常中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編精心整理的《畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)》閱讀答案，歡迎大家分享。
他想過用一個(gè)一個(gè)的單字來排版，用完后還可以拆開再用。可是，他用木頭制成的單字試驗(yàn)了好多次，都失敗了。因?yàn)槟净钭终此缶蜁?huì)膨脹，導(dǎo)致版面高低不平，印刷效果極差。
經(jīng)過許多次嘗試，最后，畢昇在燒窯工人的幫助下，用一種很細(xì)的黏土做成小方塊，晾干后用刀刻上字，然后放在窯里燒硬。一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的單字就這樣制成了。他又找來書本大小的一塊鐵板，在上面敷上松脂、蠟和紙灰，再在鐵板上放一個(gè)鐵框，把一個(gè)個(gè)活字排進(jìn)去。排滿一框后，放在火上讓松脂和蠟稍微融化，再用一塊平板把字面壓平。等到松脂和蠟冷卻凝固后，框內(nèi)的活字就變得平整而堅(jiān)固，成為完整的一版，這時(shí)就可以上墨印刷了。
畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)既省工又省時(shí)，把印刷技術(shù)大大推進(jìn)了一步。后來，活字印刷術(shù)傳到了朝鮮半島、日本、越南、埃及以及歐洲，對(duì)世界文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
（1）雕版印刷術(shù)很不方便，具體表現(xiàn)在一頁(yè)書就得_______________，一本字很多的書，版要幾年甚至幾十年才能刻完，十分浪費(fèi)_______________。
（2）木活字有什么缺點(diǎn)？用“——”在文中畫出來。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容排序。
（）在鐵板上敷上松脂、蠟和紙灰。
（）用平板把字面壓平。
（）松脂和蠟冷卻凝固后，上墨印刷。
（）在晾干的黏土小塊上刻字。
（）在鐵板上放鐵框，排入活字。
（）把黏土活字燒硬。
（）把排滿字的鐵板放在火上烤。
（4）活字印刷術(shù)有什么優(yōu)點(diǎn)？起了什么作用？
（1）刻一塊版 時(shí)間
（2）木活字沾水后就會(huì)膨脹，導(dǎo)致版面高低不平，印刷效果極差。
（3）③ ⑥ ⑦ ① ④ ② ⑤
（4）活字印刷術(shù)把印刷技術(shù)大大推進(jìn)了一步。對(duì)世界文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的.影響。
活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽(yáng)文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時(shí)再次使用。
活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。北宋慶歷間（1041年-1048年）中國(guó)的畢昇（970年—1051年）發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。他是世界上第一個(gè)發(fā)明人，比德國(guó)人約翰內(nèi)斯·古騰堡的鉛活字印刷術(shù)早約400年。元代王禎成功創(chuàng)制木活字，又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。明代中期，銅活字在江蘇南京、無(wú)錫、蘇州等地得到較多的應(yīng)用。
自從漢朝蔡倫改良紙的生產(chǎn)以后，書寫材料比起過去用的甲骨、簡(jiǎn)牘、金石和縑帛要輕便、經(jīng)濟(jì)多了，但是抄寫書籍還是非常費(fèi)工的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需要。至遲到東漢末年的熹平年間（公元172－178年），出現(xiàn)了摹印和拓印石碑的方法。
印刷術(shù)是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的四大發(fā)明之一。它開始于唐朝的雕版印刷術(shù)[1]，經(jīng)宋仁宗時(shí)代的畢昇發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷。活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。活字印刷的方法是先制成單字的陽(yáng)文反文字模，再按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時(shí)再次使用。
中國(guó)宋代的一介布衣畢昇發(fā)明了泥活字，德國(guó)人古登堡最終集大成發(fā)明了鉛活字。鉛活字印刷術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用，促進(jìn)了歐洲出版業(yè)的發(fā)展，也促進(jìn)了歐洲的現(xiàn)代化，風(fēng)靡全世界。
初中生活字初中生活篇四
1. 有個(gè)離人凝淚眼，淡煙芳草連云遠(yuǎn)。
2. 君身招罪累，妻子成快活?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
3. 快活枕石頭，天地任變改?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
4. 谿澗靜澄澄，快活無(wú)窮已?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
5. 奢華求養(yǎng)活，繼綴族姓家?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
6. 有花能得幾時(shí)斟，畫作遠(yuǎn)山臨碧水。
7. 我自遁寒巖，快活長(zhǎng)歌笑?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
8. 生成從火令，顏色占中央。
9. 生來還姓孔，何不戴儒冠。
10. 生怕柯亭路，扁舟況獨(dú)行。
11. 西舍競(jìng)來問，愿姻夫妻活?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
12. 有截資先化，無(wú)為遵舊矩。
13. 三尺焦桐為活計(jì)，一壺美酒是生涯。——出自唐·呂巖《七言》
14. 婉軟蟄鱗蘇，溫?zé)鮾黾』?。——出自唐·白居易《別氈帳火爐》
15. 生事平生非我謀，饑寒長(zhǎng)是費(fèi)君憂。
16. 汝受我調(diào)伏，我共汝覓活?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
17. 生得貞心鐵石堅(jiān)，肯將識(shí)見與時(shí)遷。
18. 微爾人盡非，于今國(guó)猶活?！鲎蕴啤ざ鸥Α侗闭鳌?BR> 19. 各各反爾用，安得無(wú)悲傷。《詠懷》
20. 生平但識(shí)古書耽，老至方知世路諳。
21. 沸聲?；罨?，洊勢(shì)亦潺潺?！鲎蕴啤っ虾迫弧断纶M石》
22. 何須殺他命，將來活汝己?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
23. 生既嫌腥膻，敗時(shí)仍臭穢。
24. 各任汝曹命，那知吾輩心?！陡袀?BR> 25. 誰(shuí)能借斗水，活取轍中魚?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
26. 生為大宋臣，死為大宋鬼。
27. 生涯憐汝自樵蘇，時(shí)序驚心尚道途。
28. 生涯寄簡(jiǎn)瓢，嗜古成傳癖。
29. 前后曾飲者，十人無(wú)一活?！鲎蕴啤ぐ拙右住队心驹?shī)八首》
31. 未必方寸間，得如吾快活?！鲎蕴啤ぐ拙右住杜甲鞫住?BR> 32. 眼看消磨盡，當(dāng)頭各自活。——出自唐·寒山《詩(shī)三百三首》
33. 活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新?！鲎悦鳌び谥t《觀書》
35. 生平苦愛山兼水，南國(guó)晴凝侭可攜。
36. 要當(dāng)以亭刃，我曹不活汝?！鲎詢蓾h·蔡琰《悲憤詩(shī)》
38. 誰(shuí)知將相王侯外，別有優(yōu)游快活人。——出自唐·白居易《快活》
39. 有美探真士，囊中得秘書。
40. 各各自流涕，一尺紛漣洏?！读遗钊小?BR> 41. 生計(jì)無(wú)聊更問津，鳳衰真笑楚狂人。
42. 生色屏風(fēng)一面開，輕羅團(tuán)扇合歡裁。
43. 生世豈不長(zhǎng)，少年忽已老。
初中生活字初中生活篇一
---題記
生活，永遠(yuǎn)不會(huì)有兩點(diǎn)一線的成功.所以，既然不能隨隨便便成功，就要懂得如何面對(duì)生活.不要因酸而以淚洗面，不要因甜而驕傲自滿，不要因苦而止步不前，不要因辣而難以正視。把所有都?xì)w結(jié)在生活中的一個(gè)微笑，從一個(gè)微笑開始，讓成長(zhǎng)路上一片光明。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活; 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折; 不論是陰云密布，還是困難重重， 我要選擇微笑。
相信吧。從一 個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn).
初中生活字初中生活篇二
我爸爸有許多特長(zhǎng)，最讓我羨慕的是爸爸懂得許多英語(yǔ)單詞的意思，并能解答很多我不懂的句子。
我遇到最多復(fù)雜的英文單詞是在電腦游戲里和網(wǎng)頁(yè)中，除了用詞典翻譯，便是問爸爸。比如說：crossfire這個(gè)詞是由cross穿越和fire火組成的，一開始我去詞典上翻，cross是十字的意思，十字火線是什么意思？后來我去問爸爸，爸爸說：“兩根棒子組成獅子，一根棒子從另一根上穿越過去了，所以這個(gè)詞也有穿越的意思?！苯?jīng)過爸爸一番解答，我明白了crossfire是穿越火線的意思。有的詞意思很多，但綜合起來還好理解，有的次表達(dá)的概念卻很抽象。
幾天前我在游戲中遇到一個(gè)詞“tunnelmotor”，tunnel我知道是隧道的意思，但motor卻又“摩托”，“汽車”等等的意思，又遇到難題了，我便去找爸爸解答。爸爸跟我分析了一下：“這種車既不是汽車，也不是摩托，而是用來形容在隧道中運(yùn)行的`火車，結(jié)合摩托和汽車的意思來看，這個(gè)詞該是引擎的意思?！薄八淼酪妗保一腥淮笪?，用引擎這個(gè)詞解釋最恰當(dāng)，爸爸分析的真好。
不知不覺中，在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多新的英語(yǔ)單詞，也學(xué)會(huì)了如何去分析一個(gè)詞。
初中生活字初中生活篇三
在平平淡淡的日常中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編精心整理的《畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)》閱讀答案，歡迎大家分享。
他想過用一個(gè)一個(gè)的單字來排版，用完后還可以拆開再用。可是，他用木頭制成的單字試驗(yàn)了好多次，都失敗了。因?yàn)槟净钭终此缶蜁?huì)膨脹，導(dǎo)致版面高低不平，印刷效果極差。
經(jīng)過許多次嘗試，最后，畢昇在燒窯工人的幫助下，用一種很細(xì)的黏土做成小方塊，晾干后用刀刻上字，然后放在窯里燒硬。一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的單字就這樣制成了。他又找來書本大小的一塊鐵板，在上面敷上松脂、蠟和紙灰，再在鐵板上放一個(gè)鐵框，把一個(gè)個(gè)活字排進(jìn)去。排滿一框后，放在火上讓松脂和蠟稍微融化，再用一塊平板把字面壓平。等到松脂和蠟冷卻凝固后，框內(nèi)的活字就變得平整而堅(jiān)固，成為完整的一版，這時(shí)就可以上墨印刷了。
畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)既省工又省時(shí)，把印刷技術(shù)大大推進(jìn)了一步。后來，活字印刷術(shù)傳到了朝鮮半島、日本、越南、埃及以及歐洲，對(duì)世界文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
（1）雕版印刷術(shù)很不方便，具體表現(xiàn)在一頁(yè)書就得_______________，一本字很多的書，版要幾年甚至幾十年才能刻完，十分浪費(fèi)_______________。
（2）木活字有什么缺點(diǎn)？用“——”在文中畫出來。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容排序。
（）在鐵板上敷上松脂、蠟和紙灰。
（）用平板把字面壓平。
（）松脂和蠟冷卻凝固后，上墨印刷。
（）在晾干的黏土小塊上刻字。
（）在鐵板上放鐵框，排入活字。
（）把黏土活字燒硬。
（）把排滿字的鐵板放在火上烤。
（4）活字印刷術(shù)有什么優(yōu)點(diǎn)？起了什么作用？
（1）刻一塊版 時(shí)間
（2）木活字沾水后就會(huì)膨脹，導(dǎo)致版面高低不平，印刷效果極差。
（3）③ ⑥ ⑦ ① ④ ② ⑤
（4）活字印刷術(shù)把印刷技術(shù)大大推進(jìn)了一步。對(duì)世界文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的.影響。
活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。先制成單字的陽(yáng)文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時(shí)再次使用。
活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。北宋慶歷間（1041年-1048年）中國(guó)的畢昇（970年—1051年）發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。他是世界上第一個(gè)發(fā)明人，比德國(guó)人約翰內(nèi)斯·古騰堡的鉛活字印刷術(shù)早約400年。元代王禎成功創(chuàng)制木活字，又發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字。明代中期，銅活字在江蘇南京、無(wú)錫、蘇州等地得到較多的應(yīng)用。
自從漢朝蔡倫改良紙的生產(chǎn)以后，書寫材料比起過去用的甲骨、簡(jiǎn)牘、金石和縑帛要輕便、經(jīng)濟(jì)多了，但是抄寫書籍還是非常費(fèi)工的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需要。至遲到東漢末年的熹平年間（公元172－178年），出現(xiàn)了摹印和拓印石碑的方法。
印刷術(shù)是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民的四大發(fā)明之一。它開始于唐朝的雕版印刷術(shù)[1]，經(jīng)宋仁宗時(shí)代的畢昇發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷。活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。活字印刷的方法是先制成單字的陽(yáng)文反文字模，再按照稿件把單字挑選出來，排列在字盤內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時(shí)再次使用。
中國(guó)宋代的一介布衣畢昇發(fā)明了泥活字，德國(guó)人古登堡最終集大成發(fā)明了鉛活字。鉛活字印刷術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用，促進(jìn)了歐洲出版業(yè)的發(fā)展，也促進(jìn)了歐洲的現(xiàn)代化，風(fēng)靡全世界。
初中生活字初中生活篇四
1. 有個(gè)離人凝淚眼，淡煙芳草連云遠(yuǎn)。
2. 君身招罪累，妻子成快活?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
3. 快活枕石頭，天地任變改?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
4. 谿澗靜澄澄，快活無(wú)窮已?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
5. 奢華求養(yǎng)活，繼綴族姓家?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
6. 有花能得幾時(shí)斟，畫作遠(yuǎn)山臨碧水。
7. 我自遁寒巖，快活長(zhǎng)歌笑?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
8. 生成從火令，顏色占中央。
9. 生來還姓孔，何不戴儒冠。
10. 生怕柯亭路，扁舟況獨(dú)行。
11. 西舍競(jìng)來問，愿姻夫妻活?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
12. 有截資先化，無(wú)為遵舊矩。
13. 三尺焦桐為活計(jì)，一壺美酒是生涯。——出自唐·呂巖《七言》
14. 婉軟蟄鱗蘇，溫?zé)鮾黾』?。——出自唐·白居易《別氈帳火爐》
15. 生事平生非我謀，饑寒長(zhǎng)是費(fèi)君憂。
16. 汝受我調(diào)伏，我共汝覓活?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
17. 生得貞心鐵石堅(jiān)，肯將識(shí)見與時(shí)遷。
18. 微爾人盡非，于今國(guó)猶活?！鲎蕴啤ざ鸥Α侗闭鳌?BR> 19. 各各反爾用，安得無(wú)悲傷。《詠懷》
20. 生平但識(shí)古書耽，老至方知世路諳。
21. 沸聲?；罨?，洊勢(shì)亦潺潺?！鲎蕴啤っ虾迫弧断纶M石》
22. 何須殺他命，將來活汝己?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
23. 生既嫌腥膻，敗時(shí)仍臭穢。
24. 各任汝曹命，那知吾輩心?！陡袀?BR> 25. 誰(shuí)能借斗水，活取轍中魚?！鲎蕴啤ず健对?shī)三百三首》
26. 生為大宋臣，死為大宋鬼。
27. 生涯憐汝自樵蘇，時(shí)序驚心尚道途。
28. 生涯寄簡(jiǎn)瓢，嗜古成傳癖。
29. 前后曾飲者，十人無(wú)一活?！鲎蕴啤ぐ拙右住队心驹?shī)八首》
31. 未必方寸間，得如吾快活?！鲎蕴啤ぐ拙右住杜甲鞫住?BR> 32. 眼看消磨盡，當(dāng)頭各自活。——出自唐·寒山《詩(shī)三百三首》
33. 活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新?！鲎悦鳌び谥t《觀書》
35. 生平苦愛山兼水，南國(guó)晴凝侭可攜。
36. 要當(dāng)以亭刃，我曹不活汝?！鲎詢蓾h·蔡琰《悲憤詩(shī)》
38. 誰(shuí)知將相王侯外，別有優(yōu)游快活人。——出自唐·白居易《快活》
39. 有美探真士，囊中得秘書。
40. 各各自流涕，一尺紛漣洏?！读遗钊小?BR> 41. 生計(jì)無(wú)聊更問津，鳳衰真笑楚狂人。
42. 生色屏風(fēng)一面開，輕羅團(tuán)扇合歡裁。
43. 生世豈不長(zhǎng)，少年忽已老。