人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科幻作文字篇一
未來(lái)的城市是美麗的。
未來(lái)的城市，是一個(gè)大小區(qū)，在這個(gè)小區(qū)里，有商場(chǎng)、有飯店、有學(xué)校、有游樂(lè)園。應(yīng)有盡有。但是沒(méi)有乞丐和小偷。
在未來(lái)的城市里，人們的生活很富裕，因?yàn)闆](méi)有小偷，所以人們過(guò)著夜不閉戶(hù)，路不拾遺的快樂(lè)生活。在那里，因?yàn)闆](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，所以人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福自由。那里的人們心胸寬廣，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧；在那里，人們只會(huì)歡笑，不會(huì)悲傷。許多外國(guó)不斷來(lái)到這座城市旅游，甚至在那里居住。
清晨，孩子們背著書(shū)包，不用爸爸媽媽送，自我騎著自行車(chē)去上學(xué)。在路上，會(huì)遇見(jiàn)其它小朋友和同學(xué)，大家快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽們也騎著自行車(chē)去上班，開(kāi)始一天的工作。
在這座城市，科技很發(fā)達(dá)，能將垃圾轉(zhuǎn)換成蔚藍(lán)的海水，將污水凈化成高度清潔的飲用水，種植出來(lái)的鮮花也能夠直接食用。
未來(lái)的城市真美麗！
科幻作文字篇二
未來(lái)的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來(lái)臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來(lái)溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍(lán)色，表示的意思就是讓我 們安靜下來(lái)。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來(lái)，還可以幫我們拿文具和書(shū)。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書(shū)吧！只要我們努力讀書(shū)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！
科幻作文字篇三
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí)，我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想．
我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦．
它，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真．
它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個(gè)字、一句話(huà)，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng)，甚至淚流滿(mǎn)面．它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽(tīng)世界．
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力，努力地向成功只門(mén)沖刺，爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．
雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒(méi)有情商，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮?，沒(méi)有一絲一毫的感情．
同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
科幻作文字篇四
少年的我們是充滿(mǎn)些幻想的，我們應(yīng)該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事的困擾，舒展開(kāi)那被學(xué)習(xí)、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸，張開(kāi)你幻想的翅膀。
人，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因?yàn)椋瑹o(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的?；孟胧乔逍训?，是不管能否實(shí)現(xiàn)的希望。
處于絕境時(shí)的一個(gè)幻想，也許能增添一股面對(duì)困難的勇氣;童年時(shí)的一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，也許能會(huì)主宰你一生的命運(yùn)。
幻想是詩(shī)人的。“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人?！薄拔矣孙L(fēng)去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……”
若不善于幻想，拿來(lái)這樣灑脫浪漫的情調(diào)?
幻想是科學(xué)家的。要不，那有“哥德巴赫猜想”、“板塊運(yùn)動(dòng)假說(shuō)”?
文學(xué)和科學(xué)用幻想聯(lián)系起來(lái)，就有了科學(xué)幻想小說(shuō)。
幻想也使音樂(lè)家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有。
天地永恒，自然界瞬息萬(wàn)變，引起人們無(wú)窮無(wú)盡的幻想?；孟胧侨祟?lèi)智慧的表現(xiàn)，幻想有可能成為現(xiàn)實(shí)。
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧!這樣，我們會(huì)生活得更輕松，更飄逸，也會(huì)更輝煌!
科幻作文字篇一
未來(lái)的城市是美麗的。
未來(lái)的城市，是一個(gè)大小區(qū)，在這個(gè)小區(qū)里，有商場(chǎng)、有飯店、有學(xué)校、有游樂(lè)園。應(yīng)有盡有。但是沒(méi)有乞丐和小偷。
在未來(lái)的城市里，人們的生活很富裕，因?yàn)闆](méi)有小偷，所以人們過(guò)著夜不閉戶(hù)，路不拾遺的快樂(lè)生活。在那里，因?yàn)闆](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，所以人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福自由。那里的人們心胸寬廣，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧；在那里，人們只會(huì)歡笑，不會(huì)悲傷。許多外國(guó)不斷來(lái)到這座城市旅游，甚至在那里居住。
清晨，孩子們背著書(shū)包，不用爸爸媽媽送，自我騎著自行車(chē)去上學(xué)。在路上，會(huì)遇見(jiàn)其它小朋友和同學(xué)，大家快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽們也騎著自行車(chē)去上班，開(kāi)始一天的工作。
在這座城市，科技很發(fā)達(dá)，能將垃圾轉(zhuǎn)換成蔚藍(lán)的海水，將污水凈化成高度清潔的飲用水，種植出來(lái)的鮮花也能夠直接食用。
未來(lái)的城市真美麗！
科幻作文字篇二
未來(lái)的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來(lái)臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來(lái)溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍(lán)色，表示的意思就是讓我 們安靜下來(lái)。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來(lái)，還可以幫我們拿文具和書(shū)。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書(shū)吧！只要我們努力讀書(shū)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！
科幻作文字篇三
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí)，我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想．
我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦．
它，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真．
它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個(gè)字、一句話(huà)，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng)，甚至淚流滿(mǎn)面．它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽(tīng)世界．
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力，努力地向成功只門(mén)沖刺，爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．
雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒(méi)有情商，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮?，沒(méi)有一絲一毫的感情．
同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
科幻作文字篇四
少年的我們是充滿(mǎn)些幻想的，我們應(yīng)該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事的困擾，舒展開(kāi)那被學(xué)習(xí)、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸，張開(kāi)你幻想的翅膀。
人，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因?yàn)椋瑹o(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的?；孟胧乔逍训?，是不管能否實(shí)現(xiàn)的希望。
處于絕境時(shí)的一個(gè)幻想，也許能增添一股面對(duì)困難的勇氣;童年時(shí)的一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，也許能會(huì)主宰你一生的命運(yùn)。
幻想是詩(shī)人的。“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人?！薄拔矣孙L(fēng)去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……”
若不善于幻想，拿來(lái)這樣灑脫浪漫的情調(diào)?
幻想是科學(xué)家的。要不，那有“哥德巴赫猜想”、“板塊運(yùn)動(dòng)假說(shuō)”?
文學(xué)和科學(xué)用幻想聯(lián)系起來(lái)，就有了科學(xué)幻想小說(shuō)。
幻想也使音樂(lè)家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有。
天地永恒，自然界瞬息萬(wàn)變，引起人們無(wú)窮無(wú)盡的幻想?；孟胧侨祟?lèi)智慧的表現(xiàn)，幻想有可能成為現(xiàn)實(shí)。
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧!這樣，我們會(huì)生活得更輕松，更飄逸，也會(huì)更輝煌!