最新有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目(通用22篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇一
    雖然已經(jīng)很晚了,但我乘坐的這輛公車(chē)還是很擠。本以為今天很晚,公車(chē)上會(huì)有座位,結(jié)果……一個(gè)座位都沒(méi)有,而且還是很擠的公車(chē)!
    到了一個(gè)站,下去幾人,又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁,正因?yàn)檫@樣,公車(chē)上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車(chē)看見(jiàn)沒(méi)位子了,只好抓住扶把。
    不知怎么的,司機(jī)突然一個(gè)急剎車(chē),只聽(tīng)“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會(huì)不會(huì)有事???我非常著急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過(guò)不到她那邊去。
    這時(shí),一名和我差不多大小的女孩穿過(guò)擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個(gè)十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
    這個(gè)女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤(rùn)小臉上,眼睛上面有著長(zhǎng)而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛(ài)。
    這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對(duì)比,這同學(xué)輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問(wèn)老奶奶:“您沒(méi)事兒吧?”老奶奶揉揉腰說(shuō):“沒(méi)事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應(yīng)該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛(ài)!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車(chē)上的人幾乎都注視著她們倆。
    老奶奶與女孩開(kāi)心地聊了起來(lái),女孩很開(kāi)心,因?yàn)椤藶闃?lè)嘛!
    看著她倆,我甜甜的笑了!
    到站了,我要下車(chē)了,我回頭看了看女孩,發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了,而她變得更可愛(ài)了!
    能“認(rèn)識(shí)”她這個(gè)陌生人,真高興。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇三
    轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。今天,是放假的第一天,是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。
    早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口趕去。
    我到的時(shí)候,張嘉,徐保寧等人已經(jīng)到了。我剛和徐保寧打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,徐保寧對(duì)我大喊:“小心爆竹!”與此同時(shí),爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來(lái),宋揚(yáng)扔了個(gè)爆竹,正好落在于曉慧身邊,于小慧正在和一群女生說(shuō)話,沒(méi)有防備,這才嚇得她發(fā)出一聲尖叫。
    在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口玩了一會(huì)兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過(guò)討論,我們決定去五蓮廣場(chǎng)玩。
    到了五蓮廣場(chǎng),看見(jiàn)有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場(chǎng)上滑的正起勁兒,一個(gè)聲音在我身后響起:“劉治,快來(lái)幫我推著賈楠。”我尋聲望去,原來(lái)是徐藝烜正推著賈楠滿廣場(chǎng)亂跑。我劃過(guò)去,推著賈楠滑。由于地上有些雪水沒(méi)干,賈楠的輪子上沾上水了,輪子開(kāi)始打滑,她重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來(lái),苦笑著對(duì)我說(shuō):“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了?!甭?tīng)了她這話,我便自己到一邊滑去了?;艘粫?huì)兒,劉勃楊叫我過(guò)去,賈楠?jiǎng)偤迷谒赃叄詾槲矣忠ネ扑?,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來(lái)了。
    快到中午的時(shí)候,我們就都回家了,這次同學(xué)聚會(huì)給我留下了深刻的回憶。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇四
    時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫?,互相團(tuán)結(jié),互相友愛(ài),建立了深厚的友誼。
    我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
    小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。
    我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。
    一次上語(yǔ)文課,呂老師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段,呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫(xiě)的樣子,邊抄邊默。后來(lái),呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。
    唉!小寶真的不會(huì)默寫(xiě),就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!
    有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開(kāi)電扇,于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不知道我感冒了,我只好對(duì)他說(shuō):“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō):“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!
    小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇五
    “鈴鈴鈴……”下課了,我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上,凝望著幾個(gè)正在玩耍的小朋友,不禁回想起那一幕。
    那一年,我還是六年級(jí)。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場(chǎng)玩游戲。我們玩“三個(gè)字”,“跑步回老家”,“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。
    首先,我們要篩選出兩個(gè)敵方面對(duì)面的距離一段時(shí)間的站著,兩人互相投擲一個(gè)沙包。而我們則在中間來(lái)回跑。如果打到我們身上,我們就要被淘汰了。
    游戲開(kāi)始了!敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開(kāi)始扔,幾個(gè)回合下來(lái),我們?cè)缫雅艿么蠛沽芾?,扔的人也是手酸的不得了。又一個(gè)沙包扔過(guò)來(lái)了。哈!又高又近的沙包,只見(jiàn)我方朱盈一個(gè)狂奔,再高高一跳,輕松接到沙包。哈哈,我們贏了!那勝利的喜悅涌上心頭?!安凰?,不算,那是因?yàn)槲覀兪掷哿耍賮?lái)!”劉思怡卻開(kāi)始抗議,“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”朱盈笑著說(shuō)。接著,又一場(chǎng)精彩的游戲開(kāi)始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思,開(kāi)始扔遠(yuǎn)球,我們之后都很難接住。“定!”袁鳴清接到球了?!皢琛蔽译x袁鳴清最近了,她肯定先打我。果然,我被她扔中了,然后我方就輸了。
    現(xiàn)在的我,幾乎見(jiàn)不到老同學(xué)了,那份快樂(lè)感,或許早已經(jīng)悄然離去。
    多么希望還能和老朋友們一起玩耍?。∧窃撚卸嗫鞓?lè)!
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇六
    在小學(xué)階段中,許許多多的同學(xué)就像是一張張照片,沒(méi)有他們就組不成我這六年來(lái)美好的成長(zhǎng)相冊(cè)。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中,最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
    她在我們班并沒(méi)有什么名氣,成績(jī)也不理想,但我也不會(huì)因此而不喜歡她。她個(gè)子小,頭發(fā)長(zhǎng),小眼睛,大鼻子,小嘴巴。
    我和她雖然十分要好,但我們也吵過(guò)架。我有個(gè)小毛病,總是會(huì)忘帶東西,或忘記作業(yè)。那天,老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課,開(kāi)始在黑板上記起語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)的我,正忙著傳遞組員的作業(yè),又忘記語(yǔ)文作業(yè)了。放學(xué)后,我也并不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥?wèn)問(wèn)湘怡。
    一踏進(jìn)家教園,我便向她提起??蓻](méi)想到她不再像以前那樣,把作業(yè)告訴我,而是生氣地說(shuō):“你怎么又不記作業(yè)?你不要總是依賴我好嗎?”之后,她便一言不發(fā)地走開(kāi)了。我聽(tīng)了十分傷心,也意識(shí)到了自己的不對(duì),當(dāng)我想找她道歉時(shí),卻感覺(jué)自己的腿像掛了鉛球似的,沒(méi)有向前走去,而是放下書(shū)包寫(xiě)起另一科的作業(yè)來(lái)。
    隔天早上,來(lái)學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡??烧?dāng)我抬起頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來(lái)的,所以氣喘吁吁,急得連書(shū)包都沒(méi)放下,她十分抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天太過(guò)分了,你能原諒我嗎?”說(shuō)完,她就變得靦腆起來(lái),頭埋得低低地,我的內(nèi)心卻十分感動(dòng),因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個(gè)最親密的朋友,我也誠(chéng)懇地向湘怡表達(dá)我的歉意,我們也原諒了彼此。
    也是奇怪,從此,我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡,她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶!
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇七
    還記得我第一次走進(jìn)那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設(shè)看起來(lái)像一個(gè)家,木頭桌椅一開(kāi)始看起來(lái)讓我別扭。
    看到一個(gè)個(gè)陌生的人,不過(guò)還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過(guò)都是女生,對(duì)我來(lái)說(shuō)是好的。但問(wèn)的問(wèn)題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個(gè)地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國(guó)亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來(lái)你是不男不女啊!等等……
    哎!這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是我進(jìn)入一個(gè)尷尬的場(chǎng)面,被她們問(wèn)的問(wèn)題搞得滿頭大汗,簡(jiǎn)直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣,其中有一個(gè)特突出的就是那個(gè)矮矮的長(zhǎng)頭發(fā)的女生,笑起來(lái)像是發(fā)了狂一樣,沒(méi)病的都會(huì)得心臟病,然后病情發(fā)作!
    在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了,覺(jué)得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛(ài)把玩笑開(kāi)到過(guò)火。在我心中她們就是我的好朋友們!
    這樣一切一切,都一天天,一時(shí)時(shí),一分分,一秒秒地從我身上流過(guò)去,不會(huì)輕易忘記。但是好時(shí)段不會(huì)長(zhǎng)久,我真的希望時(shí)間就定格子這一刻,永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng),不會(huì)溜走,那么我們就不會(huì)分開(kāi)了。
    最難忘的朋友們,當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過(guò)去沒(méi)跟她們?cè)缯J(rèn)識(shí)!
    真心希望,所有人都會(huì)珍惜現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂(lè)樂(lè)的玩!
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇八
    在五年級(jí)上期,我們班來(lái)了一位學(xué)生。那時(shí),他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽(tīng)他的哥哥講過(guò)。
    開(kāi)學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說(shuō):“新開(kāi)廁所三天香?!钡谒奶?,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí),我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來(lái)了“劉洋,劉洋,你爺爺來(lái)了?!边@話語(yǔ)。我舉目四望,可是窗外、門(mén)口以及身邊都沒(méi)有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要?jiǎng)e人看書(shū)呢?”他沒(méi)有回答,只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來(lái)。最終,還是金文豪勸止了我。
    還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),這道題太難。我想去請(qǐng)教老師,但是為了顧全面子,我沒(méi)有向老師請(qǐng)教。突然,成老師來(lái)了,他叫我去辦一點(diǎn)事,我不敢耽誤時(shí)間,便馬上去了。可是,當(dāng)我回來(lái)時(shí),我的作業(yè)本不見(jiàn)了。這不急死我嗎?就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問(wèn)他要本子,并且對(duì)他說(shuō):“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的?!八妻q道:“我沒(méi)有?!绷ⅠR把他從座位上拉起來(lái),在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
    “這下我看你怎么狡辯!”
    他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來(lái)。我驚訝地說(shuō):“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good!”他自信的說(shuō):“師的。你難道沒(méi)有做出來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “不用怕,我來(lái)幫你?!彪S后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類(lèi)的題應(yīng)該怎樣思考。
    從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇九
    寫(xiě)同學(xué)的作文500字
    我們班的“呆子”
    在咱們班,有一名呆到不能再呆的“呆子”。說(shuō)他呆,是因?yàn)樗麑?shí)在是太老實(shí)了??此臉幼泳椭溃号峙值?,矮矮的,還配有兩顆“大板牙”,一副老實(shí)相。至于他是怎么個(gè)老實(shí)法,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)
    記得有一次上體育課,老師因?yàn)橛惺码x開(kāi)了,所以讓我們跑步四圈后自由活動(dòng)。開(kāi)始大家都還蠻自覺(jué),但跑了兩圈后,大家都?xì)獯跤趿?!于是大家便知難而退,跑了兩圈就馬虎了事,自個(gè)玩自個(gè)的去了。可這位“呆子”卻還在跑著,只見(jiàn)他汗如雨下,衣襟好像洗過(guò)一樣,被汗水打濕得不成樣子。即使肥,也不會(huì)這樣吧!細(xì)問(wèn)才知,他已經(jīng)跑到第四圈了。有同學(xué)嘲笑道:“呆子,跑兩圈不就行了嗎?用得著跑四圈嗎。真是個(gè)呆子!”這位老實(shí)人聽(tīng)了,說(shuō):“我這不是呆,而是聽(tīng)老師的話!”說(shuō)完便又向前跑去。
    如果你覺(jué)得跑步還不能突出他的老實(shí),那下面這個(gè)事例就足夠說(shuō)明了――這位老實(shí)人成績(jī)處于中上水平,可英語(yǔ)是他的弱項(xiàng),85分總是很難拿到。有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),他破天荒地拿到了85分。這位老實(shí)人很高興,可高興了沒(méi)多久,他就發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一題。大家知道了都讓他不要告訴老師,畢竟這么難得才上85分??蛇@位老實(shí)人卻毅然走上講臺(tái),告訴了老師這個(gè)錯(cuò)誤,結(jié)果只得了84分?;貋?lái)后大家都說(shuō)他笨,可他卻露出了舒心的笑容。你說(shuō)奇怪不奇怪?
    這就是我們的“呆子”,一個(gè)讓人喜歡的“呆子”。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十
    我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
    他學(xué)習(xí)很好,每次考試差不多都在90分以上,有時(shí)還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒(méi)看見(jiàn),我們以為他一定去操場(chǎng)了,但是,一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,我們很生氣,去教室找他,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,我很驚訝,下課同學(xué)們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說(shuō):“下課就知道玩,不好好學(xué)習(xí),多看書(shū),獲取新知識(shí)。”我才知道,原來(lái)他成績(jī)這么好,是因?yàn)槎嗫磿?shū)啊!
    還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái),五六年級(jí)的大哥哥也拼命地?cái)D,我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了,腦袋出了血,大學(xué)生不但不道歉,還罵同學(xué)走路不看路,他看見(jiàn)了,急忙扶起同學(xué),領(lǐng)他去校醫(yī)室,忙了大半天,他已經(jīng)汗流滿面了,又找大學(xué)生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。
    你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班班的小博士——周子航。
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    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十一
    她,穿著一件粉紅色的外衣,留著一頭烏黑的短發(fā),水靈靈的眼睛閃爍著智慧的`光芒。你瞧,她正在耐心地給同學(xué)們講題呢。想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?她就是咱班老師的小助手——張雨萱。
    大伙兒給她取了個(gè)綽號(hào)“張老大”。你可別笑,這可真名副其實(shí)?!皬埨洗蟆彼龑W(xué)習(xí)好,品性好,每次考試1,2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來(lái)又嫉妒。
    你瞧,光榮欄上又有她的名字,剛才,老師又把她好好表?yè)P(yáng)了一番。可嫉妒是嫉妒,翻開(kāi)她的作業(yè),再看看那手美觀而規(guī)范的字,你又不得不心悅誠(chéng)服?。?BR>    我們班的張雨萱不僅學(xué)習(xí)好,她對(duì)一些品性不好的同學(xué)可還有一招好辦法呢。這個(gè)同學(xué)又范了錯(cuò),“張老大”毫不客氣,一把把這個(gè)同學(xué)拉到自己的座位上,雖然說(shuō)屈屈一個(gè)女同學(xué),可這勁兒啊真大的……看,這時(shí),她眉頭緊鎖,像一位女警察正在審問(wèn)犯人一樣嚴(yán)厲:“你老實(shí)交代,我就暫時(shí)饒饒你,要是你不說(shuō)嘛,就別怪我手下不留情?!薄胺溉恕毙捏@膽戰(zhàn),“女警察”振振有辭,你說(shuō)他還招不招?
    以后,犯錯(cuò)的同學(xué)越來(lái)越少,要是還有人執(zhí)迷不悟,她一個(gè)“河?xùn)|獅吼”就把你嚇得魂飛魄散,再不聽(tīng)她就一個(gè)“飛毛腿”向你踢來(lái),所以,張雨萱給老師減輕了許多負(fù)擔(dān),五三班少不了她,老師也少不她。
    對(duì)于男生來(lái)說(shuō),張雨萱是個(gè)“危險(xiǎn)人物”可她是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,加油!我一定要努力努力再努力,爭(zhēng)取趕上她,并且超越她。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十二
    在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
    再過(guò)不久,我們將邁出校門(mén),走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫(xiě)同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。
    繞過(guò)校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹(shù)下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
    當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開(kāi)始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。
    就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái),卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái),把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后,58只小鳥(niǎo)將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。
    再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)老師,再見(jiàn)小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開(kāi)始新生活。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十三
    同學(xué)之間小學(xué)生作文500字
    作文一:同學(xué)之間
    又是一個(gè)新的學(xué)年,我隨爸爸從老家安徽來(lái)到了上海,離開(kāi)了曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)我的母校,也離開(kāi)了曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們,他們那一張張熟悉的面孔時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。回首往事,其中有件事讓我久久不能忘懷。
    那是去年的一天,放學(xué)以后,我和幾個(gè)同學(xué)一起騎自行車(chē)回家,在路上,突然我被一塊大石頭絆倒了,連人帶車(chē)一起摔了下來(lái),被摔出很遠(yuǎn),我一屁股坐在了地上,頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。等我回過(guò)神來(lái),同學(xué)們已經(jīng)圍在我身邊。小紅突然叫道:“流血了!她流血了!”我這才感到腿部劇烈的疼痛,我發(fā)現(xiàn)我的褲子摔破了一個(gè)大洞,露出的膝蓋上鮮血直流。大家都被這眼前的場(chǎng)景驚呆了,一個(gè)個(gè)不知所措?!罢l(shuí)有手帕?”小明在一旁說(shuō)道?!拔矣?,我有?!边@時(shí),小歡連忙拿出新買(mǎi)的手帕。同學(xué)們七手八腳地替我包扎傷口。一個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,生怕弄疼我,這時(shí)我也倍加勇敢了起來(lái),咬緊牙齒,強(qiáng)忍著疼痛,就這樣,同學(xué)們細(xì)心地把我的傷口包扎好,然后,又把我扶上車(chē),大家輪流推著我把我送回家。
    到我家后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅,額頭上流著黃豆般的汗珠。同學(xué)們對(duì)我媽媽說(shuō)了整件事的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,蕾蕾有你們這樣的同學(xué),是她的驕傲和自豪。”是的,我真的為自己有這樣的好同學(xué)、好朋友而自豪,想到這里,我流下了激動(dòng)的淚水......
    我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我的好同學(xué)、好朋友、好伙伴。
    篇二:同學(xué)之間
    我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。
    今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂(lè)。我滿懷疑問(wèn)地問(wèn)他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“我的雜志不見(jiàn)了?!薄半s志不見(jiàn)了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你找。”同學(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有看見(jiàn)李文瀚的雜志,可是他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!痹谀且粍x那間,我覺(jué)得有一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……
    真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
    作文三:同學(xué)之間
    每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒,看見(jiàn)那支黑色水筆,就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
    那是星期四晚托班上,我正在寫(xiě)作業(yè),朱老師走了進(jìn)來(lái),給了我一份少代會(huì)提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫(xiě)。我聽(tīng)清后,便拿起黑色水筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,紙上的字跡漸漸淡了下來(lái),我一看,原來(lái)水筆里沒(méi)有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問(wèn)同學(xué)借?大家都要寫(xiě)作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫(xiě)作業(yè)的同桌——小宜看見(jiàn)了,便關(guān)心地問(wèn):“怎么了,小婷,需要我?guī)兔?”我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點(diǎn)說(shuō)啊!”“我水筆寫(xiě)不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說(shuō)道,“我借你?!弊谇懊娴男$髀?tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫(xiě),而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不完,被留下來(lái)嗎?我們不是說(shuō)好了,今天放學(xué)后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說(shuō):“既然她有急用,我當(dāng)然先借給小婷用,大局為重嗎!”說(shuō)完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒,提案寫(xiě)完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
    這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十四
    時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò),你抓也抓不住,留也留不了,眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。
    四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。
    王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙,顯得很清秀。
    王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。
    記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。紫瑜剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問(wèn):“黃越,你怎么了呀?”黃越聽(tīng)了,哭喪著臉說(shuō):“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫(xiě)作業(yè)了!”紫瑜聽(tīng)了,二話不說(shuō),馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越,說(shuō):“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。
    看!朋友,這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十五
    我聽(tīng)到過(guò)一句話,那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒(méi)有友誼則世界不過(guò)是一片荒野,這句話可能大家都聽(tīng)過(guò)!
    記著,我剛轉(zhuǎn)到小學(xué)四班時(shí),我就像上面說(shuō)的一樣??墒牵幸粋€(gè)人讓我明白了什么是真正的朋友!是你讓我擁有了第一個(gè)朋友是你,聰明的,是你,我的朋友。我們?cè)谝黄疬M(jìn)步,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起睡覺(jué),我們還有很多說(shuō)不完的話。我們彼此依賴,彼此信任,彼此幸福。
    那時(shí),天真無(wú)邪的你就住在我家樓后??墒切腋?偸悄敲吹亩虝?,因?yàn)榉孔拥脑?,拆散了我們,但是我們?nèi)匀皇桥笥?,因?yàn)槲覀儽舜藞?jiān)信,我們們永遠(yuǎn)是朋友的這句承諾!后來(lái)因?yàn)槲覀兎艑W(xué)不常聯(lián)系,他交了幾個(gè)朋友,我聽(tīng)了這個(gè)消息非常高興,我希望他比我更好!可是結(jié)果他離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,后來(lái)我才知道是他在中間難辦!是那幾個(gè)同學(xué)不讓他和我玩,但是我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到了現(xiàn)在!
    還記著,有一天,我牙生病了,去醫(yī)院拔牙。放學(xué)了,他就到了醫(yī)院來(lái)看我,我非常感動(dòng)!過(guò)了許久,我開(kāi)始面對(duì)疼痛了!他一直在旁邊為我加油,他告訴我,一定要堅(jiān)持,一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量,我咬緊了牙關(guān),“咔嚓兒”一聲,牙終于下來(lái)了,我忍住,這都是因?yàn)橛辛怂?BR>    一轉(zhuǎn)眼的是,又溜走了三年時(shí)光。我的家也搬走了,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的家——又在——他家前!
    那個(gè)一直和我做朋友的.他就是——唐振凱!
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十六
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開(kāi)熟悉的小學(xué)生活,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。
    我忘不了我敬愛(ài)的母校,更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧?kù)o的校園,雖然有時(shí)也會(huì)吵吵小架,可是我們還是朋友。
    潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰(shuí)碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會(huì)和你打上一架呢!他還有一個(gè)綽號(hào)叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級(jí)到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。
    陳哲威是一個(gè)吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防??墒撬埠艽蠓剑?jīng)常請(qǐng)客,這也是他對(duì)我們的歉意。
    白永渠是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平,大多數(shù)都會(huì)一笑而過(guò)??砂子狼唬坏焉蛞黄浇饩瘸鰜?lái),還把陳力豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。
    這就是我的小伙伴,真是千奇百怪,無(wú)所不有。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十七
    我有一個(gè)非常要好的朋友,他長(zhǎng)的比較好,圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,和一個(gè)小巧的鼻子很可愛(ài)。他有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有一個(gè)缺點(diǎn)。
    有一次,我們正在上課,突然一個(gè)老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我選幾個(gè)人下節(jié)課到試驗(yàn)室上課去!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地邊舉手邊喊:“叫我!叫我!”我和他當(dāng)然也不例外。最終我和他還有其他幾名同學(xué)被選上了。到了第二節(jié)課,他爭(zhēng)著回答數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題,他每次回答的都很好,我心里想著:“看來(lái)在這方面,我還是需要向他多多學(xué)習(xí)呀!”
    還有一次是在操場(chǎng)上,他看見(jiàn)兩位同學(xué)在打架,于是他放下手中的事趕忙上前去勸阻,不料卻遭到了那兩位同學(xué)的漫罵,我本以為他就不管了,但是他不但不生氣,反而又去勸解,終于在他的“苦口婆心”的勸阻下,這兩位同學(xué)才停止了打架。
    其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)還有很多,我就不一一列舉了。當(dāng)然,在這個(gè)世界上是沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,有的人優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)很少,他就是一個(gè)這樣的人。
    有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)誰(shuí)的作業(yè)?字這么亂還沒(méi)寫(xiě)名字!我旁邊的一只手緩緩地舉了起來(lái),我邊轉(zhuǎn)頭邊想:是誰(shuí)的字這么亂,竟然讓老師都發(fā)怒了!可是我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,我的身體定格了,原來(lái)是我的好朋友——他。怎么會(huì)是他?我心中覺(jué)得這不是我的朋友。老師大怒道:“原來(lái)是你呀!我說(shuō)怎么老是好像所有作業(yè)里面沒(méi)有像你的字的!”等到下課了,我走到他面前,一起幫他改掉這個(gè)壞毛病。過(guò)了一些時(shí)間,他終于改掉了這個(gè)毛病??磥?lái),每一個(gè)人都不是十全十美的,身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉這些壞毛病,才是一個(gè)更加完美的人。
    這就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恒
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十八
    不知道為什么我的同學(xué)是越來(lái)越喜歡早戀,光我在的那個(gè)班就有數(shù)對(duì)情侶。老師和他們的家長(zhǎng)只能是無(wú)奈,和這些同學(xué)交往我發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)情可以用一些明星的歌來(lái)表達(dá)的。
    周杰倫的《甜甜的》:“我輕輕的嘗一口……”
    中學(xué)生對(duì)感情是朦朧的也是單純的,對(duì)異性的感情是存在一種向往,于是他和她以情書(shū)為連接便在了一起。
    許嵩的《我的bady》:“bady我們說(shuō)好生個(gè)寶寶……”
    他和她剛開(kāi)始交往對(duì)未來(lái)是充滿無(wú)限的向往的。晚上,兩人走在街上,看月亮,看星星,從古代詩(shī)詞到現(xiàn)在的人生理想,無(wú)所不談。當(dāng)然他們只是對(duì)異性的好奇才在一起的。
    六哲的《愛(ài)情好無(wú)奈》:“我們要的未來(lái)從未更改,但你卻不在,幸福不該變得這么蒼白……”
    開(kāi)始的在一起只是因?yàn)閷?duì)異性的好奇,當(dāng)這種好奇心消失的時(shí)候便會(huì)想到了分手,即使不分手兩個(gè)人的在一起只會(huì)感到一種勉強(qiáng),一種無(wú)奈。
    許嵩的《認(rèn)錯(cuò)》:“全是我的錯(cuò),現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒(méi)有用……”
    雖然剛開(kāi)始的新鮮感消失了,但與對(duì)方交往的那一會(huì)又產(chǎn)生了對(duì)對(duì)方的好感。就這樣,一次正確的分手卻因他對(duì)著她唱《認(rèn)錯(cuò)》又和好了。
    許嵩的《我們的戀愛(ài)是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi)》:“我們的戀愛(ài)是對(duì)生命的嚴(yán)重浪費(fèi),寶貴的時(shí)間被忘卻……”
    就這樣,他和她到了期末考試的成績(jī)下來(lái),和原來(lái)相比差了很多。在老師的要求下、家長(zhǎng)的勸告下、學(xué)習(xí)的要求下,他和她終于分了手。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇十九
    小學(xué)生寫(xiě)人作文:同學(xué)“清潔工”
    “清潔工”同學(xué)是一個(gè)小胖墩。他是新來(lái)的學(xué)生。在一次課堂上,謝老師把他調(diào)來(lái)和我一起坐。我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就喜歡上他了。是因?yàn)樗^上一個(gè)平頭,就好像一團(tuán)黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神,好像剛從農(nóng)村出來(lái)一樣。那鼻子好像一座塌下來(lái)的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是,當(dāng)我和他握手的時(shí)候,就覺(jué)得手里粘粘的。我放手一看,而因此付出沉甸甸的代價(jià)——那居然是鼻涕。他有一個(gè)特點(diǎn)就是在課堂上翻抽柜。
    記得有一回,語(yǔ)文老師來(lái)到了教室,小胖墩把垃圾袋放在桌子上,把袋子的垃圾倒了出來(lái),垃圾飛馳而下,做了一個(gè)“下墜運(yùn)動(dòng)”。沒(méi)過(guò)多久,地上被他搞得滿地垃圾。
    說(shuō)他是班上的“清潔工”,是因?yàn)樗麜r(shí)?!扒謇怼弊约旱哪莻€(gè)垃圾袋。那回,數(shù)學(xué)溫老師來(lái)了。小胖墩趕快把書(shū)包掛到抽柜里??墒沁@么一擠,他那抽柜里有用的東西全成了沒(méi)用的.東西:筆盒先“跳”了出來(lái),筆盒里的筆馬上從“監(jiān)牢”里“逃”了出來(lái)了,有的跑到了腳底下,有的跑到了桌角下,有的還跑到了講臺(tái)上。那張88分的試卷穿了一個(gè)洞。就連他那個(gè)計(jì)算器也被“踢”了出來(lái)。鈴——,下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說(shuō):“他肯定是做“卷粉”的?。?!”我奇怪的問(wèn):“怎了,沒(méi)有“機(jī)器”怎么做呢?”李舒敏又說(shuō):“當(dāng)然用了!鼻子就是‘機(jī)器’啊,難道他沒(méi)鼻子的?”
    這時(shí),小胖墩笑了,他又得意地說(shuō):“我做的“卷粉”是最好的!”我們都笑了起來(lái)。副班長(zhǎng)說(shuō)“那賣(mài)給誰(shuí)呢?”我說(shuō):“當(dāng)然是賣(mài)給垃圾桶嘍!”
    放學(xué)了,這個(gè)肥墩一蹦三跳的走了。這們小胖墩——梁運(yùn)鵬。你說(shuō)他算不算個(gè)合格的“清潔工”!
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇二十
    有人說(shuō),同學(xué)之間只有友誼,但我覺(jué)得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),直射我冰冷的心房。
    我記得二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文期中考試考砸了,76。5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,老師也瞪著我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。
    中午,我們?nèi)ナ程贸燥?,?shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀,刺進(jìn)我柔軟的心窩,時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。我咬緊牙,忍著哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來(lái)。
    正在我傷心的時(shí)刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是伍思妍,她看著我烏云不散的樣子,說(shuō):“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣,就一會(huì)兒講講笑話,一會(huì)兒看看我,我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了,我是心情不好?!薄昂嗡嚭?,我理解你的心情,你看,我考了96。5分,要不是我‘畫(huà)蛇添足’,那我就是滿分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉(zhuǎn)不了,只會(huì)讓自己更加傷心?!薄澳阏f(shuō)的對(duì),光氣餒是沒(méi)有用的,要把自己錯(cuò)誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯(cuò)誤就行!”
    下次考試,我真的考上了好成績(jī),我還真的要好好感謝她!
    她的話,使我現(xiàn)在都沒(méi)忘記,就像我成長(zhǎng)中的烙印。永遠(yuǎn),我都要銘刻在我心里。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇二十一
    記得我上一年級(jí)時(shí),有一次突然感到身體不適,然后,“嘩”的一聲嘔吐了,刺鼻的臭味立刻彌漫了整個(gè)教室。幾個(gè)女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去,但是更多的同學(xué)還是留了下來(lái),并且抓緊過(guò)來(lái)幫忙。
    有兩個(gè)同學(xué)立刻去取沙子,其他同學(xué)在老師的組織下,開(kāi)始有序地清理穢物,有的拿掃把,有的拿抹布……“沙子取回來(lái)了!”有個(gè)同學(xué)叫著,把沙子倒在嘔吐物上,然后又出去了。有幾個(gè)同學(xué)用自己的抹布,把我的桌子上、書(shū)本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后,用水把抹布洗干凈,并找來(lái)一瓶洗潔精,滴了幾滴,開(kāi)始擦桌子,直到桌子上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。
    “沙子又來(lái)了!”另幾個(gè)同學(xué)抓緊打掃地面……
    幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室。在路上,我一會(huì)兒肚子疼,一會(huì)兒頭暈,走上一會(huì)兒就得休息一段時(shí)間。他們幾個(gè)就耐心地、一次一次地扶著我,并且鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,醫(yī)務(wù)室馬上就要到了,加油!”
    來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我測(cè)試體溫,測(cè)試好了,一看是3^v^度。醫(yī)生給我?guī)灼幾屛页韵氯?,又休息了一?huì)兒,感覺(jué)好了許多。
    于是,同學(xué)又扶著我回到教室,同學(xué)們看到我臉色好了,都向我鼓起掌來(lái)。我來(lái)到桌前,看見(jiàn)原來(lái)臟兮兮的桌子現(xiàn)在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來(lái)一杯熱水,又有很多同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我情況,一下子,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)。
    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇二十二
    阿汀軼事
    “嗨!你知道嗎?周杰倫出新專(zhuān)輯了耶!”杰倫的超級(jí)“粉絲”王一汀又開(kāi)始慫恿群眾了。
    “拜托!老大,你這句話已經(jīng)說(shuō)了一百遍,你不覺(jué)著煩,我們還煩呢!”同桌陳文青在一旁潑冷水。
    “是嗎?可說(shuō)起林俊杰的時(shí)候,你怎么不覺(jué)得煩呢?”王一汀反擊道。
    陳文青氣得哇哇大叫。
    我坐在另一邊,哭喪著臉,如陰天般的心情使我無(wú)法欣賞這種幽默。
    阿汀把她的包子臉湊過(guò)來(lái),問(wèn)道:“喂!你怎么了?看你兩眼無(wú)光,是不是在神游太虛呀?”
    “討厭!人家作業(yè)本丟了,你還在這兒沒(méi)心沒(méi)肺地開(kāi)玩笑!”我怒罵道。
    “哦?”她臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。只見(jiàn)她把筆含在嘴里,雙手背在身后,在教室中間的過(guò)道里踱著方步,那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重,從而變得十分滑稽,讓人忍俊不禁。
    突然,她來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身,神情變得十分尷尬,說(shuō)話也結(jié)巴起來(lái):“可能……也許……大概……說(shuō)不定是我不小心拿錯(cuò)了?!?BR>    天哪!我大吃一驚,虧她剛才還在裝福爾摩斯。這時(shí),我才想起:王一汀作業(yè)本的封面和我的相差不了多少。
    唉,這個(gè)阿?。?BR>    有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的小學(xué)生作文題目篇二十三
    日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無(wú)影無(wú)蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。
    記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午,我和一個(gè)同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對(duì)“搭檔”說(shuō):“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽(tīng)“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說(shuō)菜沒(méi)有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。
    剎那間,我的周?chē)鷩鷿M了人,同學(xué)們笑的笑、說(shuō)的說(shuō)、指的指,就是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時(shí)候,一雙小手伸了過(guò)來(lái):“快起來(lái)吧!”我就像看見(jiàn)了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過(guò)的最特別的手。
    他把我扶起來(lái),攙著我來(lái)到廁所,擰開(kāi)水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,只要用水多沖一會(huì)兒就不痛了,以前我燙著的時(shí)候,媽媽就是這樣教我的,可靈了?!甭?tīng)著他的話,看著他的微笑,感受著涼涼的自來(lái)水,剛才手上那火燎燎的感覺(jué)沒(méi)有了,一股涼絲絲的感覺(jué)涌上手背,涌上我的心頭。
    等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經(jīng)沒(méi)有了??粗豢谝豢诘爻灾罪?,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤(pán),來(lái)到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。
    他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。