在森林里，有兩只小兔。一只小兔叫麗麗，另一只小兔叫可可。麗麗家里很有錢，父母都是做官的，從小就受到了父母的特別良好的待遇，以至于長大后還學(xué)不會獨(dú)立。而可可家里窮，從小就懂得了省吃儉用，學(xué)會獨(dú)立。兩人的學(xué)習(xí)成績不相上下。麗麗看不過可可的窮酸樣，處處擠壓她，可是可可絲毫不理會。
在一個陽光明媚的上午，山羊老師宣布下午要在學(xué)校里要進(jìn)行做家務(wù)的比拼。麗麗可著急了，因?yàn)閺拈L大到現(xiàn)在，她一件家務(wù)都沒有做過?？墒撬趾芎脧?qiáng)，什么都想拿第一，于是就一反常態(tài)地請教可可。可可好心，就拿起學(xué)校工具手把手教她?？墒躯慃悓W(xué)了沒有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切！不就是動手嗎？我也會。說完，她不理可可，走了。
在眾人的期盼下，比賽終于來到。規(guī)則是：速度快，質(zhì)量要好。比賽開始了，激烈的很。最后的選手只剩下可可和麗麗。麗麗很想拿第一，只求速度，不求質(zhì)量，而可可雖然慢，但是質(zhì)量很好，獲得了第一。
這個故事告訴我們：學(xué)會獨(dú)立才能生存，獨(dú)立很重要。
在一個陽光明媚的上午，山羊老師宣布下午要在學(xué)校里要進(jìn)行做家務(wù)的比拼。麗麗可著急了，因?yàn)閺拈L大到現(xiàn)在，她一件家務(wù)都沒有做過?？墒撬趾芎脧?qiáng)，什么都想拿第一，于是就一反常態(tài)地請教可可。可可好心，就拿起學(xué)校工具手把手教她?？墒躯慃悓W(xué)了沒有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切！不就是動手嗎？我也會。說完，她不理可可，走了。
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