2023年行善助人作文(3篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    行善助人作文篇一
    在一次西湖之旅時,我去洗手間,看見一個小弟弟因為人矮,夠不到烘手機,急得直跺腳,我想起小時候自己也夠不到烘手機而急得像熱鍋上的螞蟻,當時一位叔叔幫了我,臨走時,他說了一句話:“小朋友,以后要多幫助別人,做個活雷鋒?!碑敃r我還小,不明白其中的含意。現在我領悟了它深刻的內涵。
    我二話不說,也顧不上在外等候多時的媽媽,走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來,我友好地說:“哥哥幫你?!?BR>    烘手機?嗡嗡:地響了起來,小弟弟的手翻來翻去,十分輕松。但我的'手卻沉甸甸的,好像一不小心就會折成兩段,但我還是強忍著,因為我要做個樂于助人的學生。
    小弟弟時不時的回過頭來看著我,他的眼神仿佛在說:“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強顏微笑,裝出一副輕松的樣子。
    隨著“哄”也一聲,烘手機停止了。小弟弟把頭轉過來,對我說:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下來時,雙手有點僵硬,腰十分酸痛,但心中卻像溶了塊糖。
    臨走時,小弟弟握著我的手,真誠地說:“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說得話,于是我撫摸著小弟弟的頭說;“以后要多幫助別人,做一個活雷鋒。”小弟弟似懂非懂地點了點頭。
    當我走出來時,媽媽已經等得不耐煩了,開始訓斥我。但我并不為此感到難過,因為我體會到了助人為樂,樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。
    行善助人作文篇二
    周心愛有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。
    魔方課的時候,我們男女pk,男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛、潘涵琪。開始比賽了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心愛比賽,眼看著我就要贏了,可惜的是到了最后一刻的時候,她用了一個分式打敗了我。好可惜男生隊輸了,女生隊贏了。
    有一天,天氣很好,陽光燦爛,我們在上體育課,有個同學不小心摔了,他哭了起來,周心愛看見了就跑過去把他扶了起來,扶到了老師那里。老師給他消了毒,用創(chuàng)可貼貼好。
    下午下起了大雨,有個同學沒有雨傘,周心愛把雨傘給了那個同學自己淋著雨,她到了家都成落湯雞了。第二天,同學把雨傘還給她,說:“謝謝你,姐姐,你把雨傘給了我,自己卻淋雨回家?!薄皼]關系,同學之間就應該互相幫助?!敝苄膼壅f。
    上課時,同桌沒有帶語文課本,她就把語文書放在中間,說:“我們一起看吧?!?BR>    這就是樂于助人的周心愛,我要向她學習。
    行善助人作文篇三
    你們可能以玩游戲為樂,以惡搞別人為樂,而我的爸爸,則以幫助別人為樂。
    我記得暑假某天的一個晚上,我坐著爸爸的小汽車去海洋城的海洋樂園玩。到了那,在“海洋城”這個公交車牌的地方,我和爸爸看見一個老奶奶在到處問路,爸爸把車停在旁邊,叫我待在車上,他一個人下車跑到老奶奶身邊。因為當時隔著車玻璃,我沒太聽清,過了幾分鐘后爸爸把那位老奶奶請上車,爸爸也上了車,只見爸爸把車倒轉,開向我們過來的那條路。爸爸開了十幾分鐘的車后,又開回了我們家那,爸爸讓老奶奶下車,老奶奶還不時地說:“謝謝您。”
    等老奶奶走遠后,我問爸爸:“剛剛是怎么回事?!?BR>    爸爸回答:“那是一個到海洋城買東西的老奶奶,因為過了時間,沒公交車了,她就在那到處問別人能不能把她載回家,可是一個人也沒有答應,正好遇上我們,我就把她載回家了?!?BR>    我聽完后走下車,說:“別去了,海洋樂園關門了,回家了?!卑职职衍囃:帽愫臀乙黄鸹丶伊?。
    不僅爸爸樂于助人,我也傳承了他的家風。
    又一次等八路車去英語家教時,等了幾十分鐘,終于來了一輛八路車,我飛快地走上車投了一元五,看到還有一個座位,我正要坐下,便看到一位大概七十歲的老奶奶,我便把這唯一的座位讓給了她。
    我們就是這樣的一家,樂于助人是我們家的家風。