一、看拼音寫詞語。(11分)
Zèng sòng bēn chí pí bèi chuí bèi jiāng yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wéi chí mí huò bù jiě gǔ shòu rú chái shàn liáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組成詞。(5分)
馳( ) 捎( ) 拔( ) 煉( ) 湛( )
弛( ) 梢( ) 撥( ) 練( ) 堪( )
三、補(bǔ)充詞語。(6分)
( )( )不解 夢(mèng)寐( )( ) 將( )比( )
( )街( )巷 狼( )虎( ) 疲憊( )( )
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)
逃難(nán nàn) 拮據(jù)(jū jù) 系(jì xì)繩子
中(zhòng zhōng)彩 畫卷(juǎn juàn) 床鋪( pū pù)
五、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)
1、我們的教室( )寬敞，( )明亮。
2、( )做什么事，( )要講究認(rèn)真。
3、( )我們?cè)谏钪袑⑿谋刃模? )會(huì)對(duì)老人生出一份尊重。
六、按要求寫句子。(10分)
1、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。
被字句：______________________________________________________。
2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。
把字句：______________________________________________________。
3、我給父親當(dāng)幫手。
擴(kuò)句：_____________________________________________________。
4、考試結(jié)束了，他首先第一個(gè)走出教室。
改?。篲_____________________________________________________。
5、父親的教導(dǎo)使我一生受益。
縮句：___________________________________________________。
七、我會(huì)填。(4分)
(1)( )，勿施于人。
(2)( )，人恒愛之;( )，人恒敬之。
(3)精誠(chéng)所加，( )。
(4)( )，行必果。
八、閱讀。(28分)
(一)閱讀第七課《尊嚴(yán)》第二自然段回答問題。(14分)
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問 先生 吃您這么多東西 您有什么活兒需要我做嗎 杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做?！?BR> 1、請(qǐng)給空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)
2、請(qǐng)用波浪線畫出年輕人的外貌。(2分)
3、請(qǐng)用橫線畫出年輕人的語言。(2分)
4、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
年輕( ) 仰( ) 善良( )
(二)課外閱讀(14分)
美麗的吻
幾年前，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。
槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌到了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩子終于哭了。其他八個(gè)孩子聽到男孩子，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。
這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合癥”的小男孩彎下腰，在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會(huì)讓你好些的?！比缓?，九個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。
我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，( )心中有愛，( )會(huì)在人生的跑道上贏得精彩。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
準(zhǔn)確——( ) 成功——— ( )
連續(xù)——( ) 大約——— ( )
2、在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并仿照該句寫一句話。(2分)
______________________________________________________。
3、“體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘?！毕胂螽?dāng)時(shí)的畫面，你想到了哪些詞語?寫一寫。(4分)
_____________、_____________、______________、______________
4、患有“恐低綜合癥”的小孩為什么要在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下?他當(dāng)時(shí)心里是怎么想的?(2分)
-------------------------------------------------------------------- 。
5、“掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘?！边@掌聲是給誰的?為什么會(huì)如此熱烈而持久?(2分)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
九、作文。(30分)
在你的成長(zhǎng)過程中，也許會(huì)有許多讓你心靈受到震撼、感動(dòng)的事，如身邊的父母、老師、同學(xué)或一個(gè)陌不相識(shí)的人做的事，使你受到了啟示，請(qǐng)你寫一寫，題目自擬，字?jǐn)?shù)350左右。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------