新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題 Lesson 85
1. d
根據(jù)課文第4-6行，只有d. 與課文的實(shí)際內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇雖然都是課文所涉及的內(nèi)容，但不符合題目意思，因?yàn)樗鼈兌疾皇窃诤灻旧虾灻娜恕?BR> 2. d
根據(jù)課文第11-12行One is never too old to learn (人要活到老學(xué)到老)，可以判斷只有d.與這一名言的含義相符，而其他3個(gè)選擇都與它含義相反，所以選d.
3. b
只有b. won't ，這個(gè)句子才合乎語(yǔ)法，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是he,它后面應(yīng)該用won't. 而a. willn't 是錯(cuò)誤的表達(dá)方式。
c. shall not 和 d. shan't 意思相同，但他們只能用于第一人稱(chēng)I 和we.
所以選b.
4. a
前一句We went so unwillingly to school 中so是副詞，意思是如此地，修飾副詞和形容詞，表示程度。后面的句子的表語(yǔ)是unwilling pupils,前面就不能用so修飾，只能用such才合乎語(yǔ)法。such如此的，是形容詞，只能修飾名詞，后面跟形容詞加名詞，所以應(yīng)該選a. such,以便使前后兩句相符合
5. b
在星期幾前應(yīng)該用介詞on 才符合語(yǔ)法。a. in, c. the , d. at 都不能用在Thursday 前，只有b. on 能用在Thursday 前面，所以應(yīng)該選b.
6. a
本句是以How long 引導(dǎo)的疑問(wèn)句，應(yīng)該用主謂倒置的疑問(wèn)句語(yǔ)序，才合乎語(yǔ)法。b. he will have been 是陳述句語(yǔ)序。c. will have he been 語(yǔ)序不對(duì)， d. will have been he 語(yǔ)序也不對(duì)， 只有a. will he have been 是正確的疑問(wèn)句語(yǔ)序，所以選a.
7. b
前一句的One is never too old to learn 中的One 是泛指代詞，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要選一個(gè)同One 意義相同的人稱(chēng)代詞。a. we , c. they 都不泛指“任何人”;d. everyone 每個(gè)人，可以泛指每個(gè)人，人人，但它后面應(yīng)該用動(dòng)詞第3人稱(chēng)單數(shù)形式，而本句的動(dòng)詞是are,不能用Everyone;只有b. you(你，你們)可以泛指“一個(gè)人， 任何人”，同one意義相同，所以選b.
8. d
本句需要選一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞informed (通知，向……報(bào)告)相應(yīng)的名詞形式。a. inform 是動(dòng)詞;b. informs 不是名詞;c. informations 是名詞，但不合乎語(yǔ)法，因?yàn)閕nformation 是不可數(shù)名詞，不能有用復(fù)數(shù)形式;只有d. information 是inform 的名詞形式，所以選d.
9. b
只有選 b. signatures(簽上自己的名字)這個(gè)句子才講得通。
a. signs(記號(hào)，標(biāo)記)
c. signals(信號(hào))
d. marks(痕跡，記號(hào))這3個(gè)選擇都不符合題目意思。
sign 系常用詞, 指"具有一定含義的任何有形或無(wú)形的符號(hào)或標(biāo)志, 它的表示可以是實(shí)物、表情、動(dòng)作、文字、語(yǔ)言及任何痕跡或征兆", 如:
There is a stop sign at an intersection .
在交叉路口處有停車(chē)標(biāo)志。
mark 指"為某一目的有意作的標(biāo)記", 也指"無(wú)意留下或自然形成的痕跡", 如:
Suffering left its mark on his face.
苦難的經(jīng)歷在 他臉上留下了痕跡。
10. b
本句是對(duì)前一句He gave us encouragement(他給予我們鼓勵(lì))的進(jìn)一步解釋或說(shuō)明，只有選b. helpful(幫助的，助人的)才合乎邏輯。而 a. courageous (勇敢的，無(wú)畏的)，c. helpless(無(wú)助的,不能自立的)，d. thankful (感謝的，感激的)都不能進(jìn)一步解釋前一句的含義，因此都不合乎邏輯，所以選b.
11. d
本句中的farewell dinner 是“告別宴會(huì)”的意思，參加告別宴會(huì)的目的就是向某人告別，應(yīng)該選d. goodbye 合乎情理。 而a. hello (表示問(wèn)候);b. something (某事);c. our good wishes (我們美好的愿望)這3個(gè)選擇都與“告別宴會(huì)”的宗旨不符，所以選d.
12. c
本句需要一個(gè)與前一句entirely(完全地)含義相同的副詞。
a. eventually(終于，終)，
b. finally(后，終)，
c. completely(完全地，全部地)
d. fully(充分地，足足)中，只有c.與entirely 的含義相同。
所以選c.
1. d
根據(jù)課文第4-6行，只有d. 與課文的實(shí)際內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇雖然都是課文所涉及的內(nèi)容，但不符合題目意思，因?yàn)樗鼈兌疾皇窃诤灻旧虾灻娜恕?BR> 2. d
根據(jù)課文第11-12行One is never too old to learn (人要活到老學(xué)到老)，可以判斷只有d.與這一名言的含義相符，而其他3個(gè)選擇都與它含義相反，所以選d.
3. b
只有b. won't ，這個(gè)句子才合乎語(yǔ)法，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是he,它后面應(yīng)該用won't. 而a. willn't 是錯(cuò)誤的表達(dá)方式。
c. shall not 和 d. shan't 意思相同，但他們只能用于第一人稱(chēng)I 和we.
所以選b.
4. a
前一句We went so unwillingly to school 中so是副詞，意思是如此地，修飾副詞和形容詞，表示程度。后面的句子的表語(yǔ)是unwilling pupils,前面就不能用so修飾，只能用such才合乎語(yǔ)法。such如此的，是形容詞，只能修飾名詞，后面跟形容詞加名詞，所以應(yīng)該選a. such,以便使前后兩句相符合
5. b
在星期幾前應(yīng)該用介詞on 才符合語(yǔ)法。a. in, c. the , d. at 都不能用在Thursday 前，只有b. on 能用在Thursday 前面，所以應(yīng)該選b.
6. a
本句是以How long 引導(dǎo)的疑問(wèn)句，應(yīng)該用主謂倒置的疑問(wèn)句語(yǔ)序，才合乎語(yǔ)法。b. he will have been 是陳述句語(yǔ)序。c. will have he been 語(yǔ)序不對(duì)， d. will have been he 語(yǔ)序也不對(duì)， 只有a. will he have been 是正確的疑問(wèn)句語(yǔ)序，所以選a.
7. b
前一句的One is never too old to learn 中的One 是泛指代詞，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要選一個(gè)同One 意義相同的人稱(chēng)代詞。a. we , c. they 都不泛指“任何人”;d. everyone 每個(gè)人，可以泛指每個(gè)人，人人，但它后面應(yīng)該用動(dòng)詞第3人稱(chēng)單數(shù)形式，而本句的動(dòng)詞是are,不能用Everyone;只有b. you(你，你們)可以泛指“一個(gè)人， 任何人”，同one意義相同，所以選b.
8. d
本句需要選一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞informed (通知，向……報(bào)告)相應(yīng)的名詞形式。a. inform 是動(dòng)詞;b. informs 不是名詞;c. informations 是名詞，但不合乎語(yǔ)法，因?yàn)閕nformation 是不可數(shù)名詞，不能有用復(fù)數(shù)形式;只有d. information 是inform 的名詞形式，所以選d.
9. b
只有選 b. signatures(簽上自己的名字)這個(gè)句子才講得通。
a. signs(記號(hào)，標(biāo)記)
c. signals(信號(hào))
d. marks(痕跡，記號(hào))這3個(gè)選擇都不符合題目意思。
sign 系常用詞, 指"具有一定含義的任何有形或無(wú)形的符號(hào)或標(biāo)志, 它的表示可以是實(shí)物、表情、動(dòng)作、文字、語(yǔ)言及任何痕跡或征兆", 如:
There is a stop sign at an intersection .
在交叉路口處有停車(chē)標(biāo)志。
mark 指"為某一目的有意作的標(biāo)記", 也指"無(wú)意留下或自然形成的痕跡", 如:
Suffering left its mark on his face.
苦難的經(jīng)歷在 他臉上留下了痕跡。
10. b
本句是對(duì)前一句He gave us encouragement(他給予我們鼓勵(lì))的進(jìn)一步解釋或說(shuō)明，只有選b. helpful(幫助的，助人的)才合乎邏輯。而 a. courageous (勇敢的，無(wú)畏的)，c. helpless(無(wú)助的,不能自立的)，d. thankful (感謝的，感激的)都不能進(jìn)一步解釋前一句的含義，因此都不合乎邏輯，所以選b.
11. d
本句中的farewell dinner 是“告別宴會(huì)”的意思，參加告別宴會(huì)的目的就是向某人告別，應(yīng)該選d. goodbye 合乎情理。 而a. hello (表示問(wèn)候);b. something (某事);c. our good wishes (我們美好的愿望)這3個(gè)選擇都與“告別宴會(huì)”的宗旨不符，所以選d.
12. c
本句需要一個(gè)與前一句entirely(完全地)含義相同的副詞。
a. eventually(終于，終)，
b. finally(后，終)，
c. completely(完全地，全部地)
d. fully(充分地，足足)中，只有c.與entirely 的含義相同。
所以選c.